- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Текст «Человек друг природы?»
Человек - друг природы?
Природа даёт человеку всё, что ему необходимо для жизни: воду, пищу, воздух и многое другое. А что же даёт природе человек?
Чтоб сделать, например, бумагу, мы вырубаем множество деревьев. Но ведь если мы погубим все леса, то и бумагу не из чего делать!
Практически все любят бывать на природе, отдыхать на берегу реки или озёра. Но мало кто, уезжая, убирает за собой мусор. Этот мусор загрязняет водоёмы и может стать причиной пожара.
Браконьеры убивают редких животных ради ценного меха. Из-за лесных пожаров и вырубки лесов погибают или остаются без пищи и жилищ многие животные.
Конечно, есть люди, которые борются за чистоту природы, охраняют её от вредного воздействия заводов и фабрик. Они сажают новые деревья, создают различные организации по защите природы.
Но пока каждый житель Земли не будет заботиться о чистоте окружающего мира, природа будет страдать. Получается, что многие люди относятся к природе только как потребители и не ценят того, что она им даёт. Губя природу, человек губит и себя!
Словарь:
Браконьеры - это такие люди, которые занимаются незаконной добычей лесного зверя или рыбы.
Вредное воздействие на окружающую среду — это выбросы загрязняющих веществ в воздух или в воду.
Вопросы:
1. Что даёт человеку природа?
2. Какой мусор загрязняет водоёмы?
3. Что делают браконьеры?
4. Как люди борются за чистоту природы?
5. Как человек себя губит?






Грамматические задания:
1. Поставь вопросы к словам в 1 предложении.
2. Выпиши предложение из 3 абзаца и сделай синтаксический разбор.
3. Прочитай предлоги.
4. Выпиши прилагательные.
5. Просклоняй словосочетания: редкие животные, лесные пожары.
6. Выполни фонетический разбор словабраконьеры.
7. Разбери слово по составу охраняют.
8. Поставь ударения в трудных словах.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594916-tekstchelovekdrug-prirody
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.