Результаты опытно-экспериментальной работы по физическому воспитанию с направленностью на формирование здорового образа жизни и физической культуры личности

Результаты опытно-экспериментальной работы по физическому воспитанию с направленностью на формирование здорового образа жизни и физической культуры личности.

В ряду факторов сохранения и укрепления здоровья ведущая роль принадлежит физической культуре, разнообразным средством повышения двигательной активности. Повседневную двигательную активность учащихся, я рассматриваю как естественную основу накопления резервов здоровья.

Проведение уроков физической культуры со оздоровительной направленностью по разработанным программам в основной и средней школах позволяет снизить заболеваемость воспитать привычку к систематическим самостоятельным. Физическими упражнениями создаёт возможность формирования физической культуры личности через приобщ к здоровому образу жизни.

Цель моего исследования - сформировать уровень физической культуры базовой образованности, (7-8 классы) и углублённой образованности со специальной направленностью (10- 11 классы) через приобщение к здоровому образу жизни, как на уроках, так и во внеурочное время.

Задачи

• Изучить состояние вопроса по литературе и практике физического воспитания,

• Рассмотреть программы физического воспитания с оздоровительной направленностью для учащихся (7-8 классы) ;(10- 11 классы) по разделам:

- основы знаний; практический материал для формирования физической культуры и здорового образа жизни;

- задание для самостоятельной работы;

-межпредметные связи,

-требования к учащимся,

- пояснительные записки и организационно-методические указания.

• апробировать программы по физической культуре на предмет выявления их эффективности;

• дать для себя практические рекомендации по реализации программ.

Для решения поставленных задач были использованы следующие методы педагогического исследования :(1) теоретического анализа литературы:(2) педагогического эксперимента и наблюдения, (3) педагогического анализа и (4) оценки опроса (беседа анкетирование) хронометрирования, (5) тестирования, (6) моделирования, (7) контент анализа.

Предметом исследования являлось содержание комплексных программ, но и авторских программ, как система П. К. Иванова, (природная закалка - тренировка), Е. И. Зуева / (гимнастика, растяжка) и др.

Объектом исследования учащиеся 7-8-х и 10-11-х классов общеобразовательной школы № 82 Свердловского района города Перми.

Проблема приобщения к здоровому образу жизни является приоритетной. Новизна состоит в том, что в соответствии с задачами подобран не только практически, но и теоретический материал содержания уроков, разработаны требования к учащимся каждого класса и задание для их самостоятельной работы, Предполагается осуществление внутри - и межпредметных связей на основе изученного раннее учебного материала по другим предметам школьного учебного плана.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594948-rezultaty-opytno-jeksperimentalnoj-raboty-po-