- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогодней сказки
Принимают участие ученики начальной школы.
Персонажи: Двое ведущих, Зайчик, Снегурочка, Елочка, Снежная королева, Джин, Баба-Ежка, Иван Царевич, Царевна, три Пирата, Дед Мороз.
Музыка1 Выходят ведущие
Ведущий 1. Тс-с-с...
Ведущий 2: Тс-с-с...
Сказка начинается.
Не простая сказка эта,
В ней и шутка, и намек.
В нашей сказке спрятан где-то,
Ведущий 1:
В нашей сказке спрятан где-то
Добрым молодцам урок.
Ведущий 2:
Не высоко и не низко,
Может, рядом у дверей,
Сказка ходит где-то близко,
Ведущий 1:
Сказка ходит где-то близко,
Не спугнуть ее сумей.
Вслед за сказкой нашей звонкой
В край отправимся лесной,
Неисхоженной сторонкой,
Ведущий 2:
Неисхоженной сторонкой,
Незнакомой стороной.
Ведущий 1:
Тс-с-с... Время приближается!
Ведущий 2:
Тс-с-с... Сказка начинается!
Музыка 2 Выходит Снегурочка и зайчик с ёлочными игрушками
Снегурочка: Заинька, вот сейчас нарядим Елочку, и пойдем навстречу Дедушке.
Ведь скоро-скоро Новый год
Постучится у ворот.
Двери мы ему откроем,
Пусть всем счастья принесет.
Зайчик:
Дед Мороз придет веселый,
Встанем в дружный хоровод
Вокруг Елочки-красавицы:
Всем ребятам Елочка понравится.
Музыка 3 Наряжают елку
Снегурочка: Ну вот, милая Елочка, мы тебя и нарядили! Какая ты хорошенькая, вся светишься, ребята так будут рады тебе!
Елочка:Голос 4 Спасибо, Снегурочка, спасибо, Зайчик!
Как этой минуты я долго ждала,
В лесу на опушке родной
Безмятежно все лето и осень
Я сладко спала,
Но вот наступила пора просыпаться,
Позвал Дед Мороз
На бал собираться!
Музыка 5
Снегурочка:
Что ж, друзья, пора идти,
Будет долгим путь.
Нужно Дедушку найти,
А уж после отдохнуть!
Идемте, друзья!
Музыка 6 Уходят со сцены
Музыка 7 Выходит Снежная Королева
Снежная королева:
Так, пора мне во дворец.
Посмотреть бы в свой ларец,
Что твориться на свете,
Веселы ли дети!
Где гуляет Дед Мороз,
Что несет ребятам?
Будет, видно, мой улов
Очень уж богатым!
Спрячу-ка я подарки так, что им никогда их не найти!
Музыка 8 Уходит Снеж. Королева
Снегурочка: Ну, вот... Подарки у нас все же украла Снежная Королева и вероятно спрятала в одной из сказок... Как теперь быть я не знаю, что делать...
Музыка 9
Ведущая: Я, кажется, знаю, кого нужно позвать на помощь. С помощью волшебной лампы мы можем вызвать Джина. Раз он волшебник, то должен знать, где подарки. Давай его позовем.
Музыка 10 (Трут лампу.)
Джинн: Ну, что вы трете мою лампу?! Она и так чистая, я ее вчера мыл.
Ведущая: Так мы тебя зовем.
Джинн: Так я и так здесь.
Снегурочка: Ты можешь нам помочь найти подарки?
Джинн: Я все могу.
Ведущая: Так где же они?
Джинн: В одной из сказок.
Снегурочка: Но ведь у нас столько много сказок. В какой же подарки?
Джинн: А-а, я знаю!
Подарки находятся за горами, за долами,
За широкими лесами...
Не на небе, на земле...
Дом стоит в одном селе.
Там избушка не простая...
Баба-Ёжка злая-злая
В том дворце 100 лет живет
Да Ивашку стережет.
Музыка 11 Джин разводит руками – колдует
Музыка 12 Появляется Баба Ёжка
Джинн:
Баба-Ёжка! Где подарки?
Баба-Ёжка:
Ой подарков у нас нет.
Новогодний есть букет.
Музыка 13 Достает новогодний букет
Баба-Ёжка:
Есть блины и пироги.
Стол накрыть мне помоги...
Ведущая: Да некогда нам, Бабушка Яга! Нам нужно торопиться в другую сказку, искать новогодние подарки.
Баба-Ёжка:
Не хотите угощенья,
Так читайте стихотворенье...
Только, чур! Читай про елку.
Про зеленую иголку.
Что приходит в праздник к детям,
Про ту, что любят все на свете.
Ведущая: Ребята! Мальчики и девочки! Кто из вас стихи о новогодней ёлочке для Бабы Яги прочитать может?
Девочка из зала читает стихи.
Баба-Ёжка:
Ну что ж! Теперь вас отпущу
и путь к подаркам укажу.
В сказку вы опять идите.
Да Царевича ищите...
Я же к Лешему спешу
Про елку стих ему скажу...
Музыка 14 Баба Ёжка уходит
Ведущая: Опять нам ничего не ясно. Сказок про Ивана-царевича много. В какую идти?
Снегурочка: Милый Джинн, не могли ли вы уточнить, в какую сказку путь держать?
Музыка 15
Джин: В какую? Да вот в сказку про Ивана — Царевича и Серого волка. Там Царь — отец как раз за подарками сыновей отправил...
Ведущая: Ива- царевич и молодая Царевна-красавица что-то затевают...
Музыка 16 из Флэш Моб Выходят Иван Царевич и Царевна
Снегурочка: Иван-царевич, Царевна-красавица! Скажите, пожалуйста, не у вас ли в сказке наши новогодние подарки?
Иван-царевич и Царевна: Нет, новогодних подарков мы не видели. Мы на бал к царю готовим танец. Не может ли танец заменить вам ваши подарки?
Музыка 17 Флэш Моб
Снегурочка и Ведущая: Спасибо Вам! Ваш танец нам очень понравился, только в новогодних подарках еще и сладости разные, конфеты.
Царевна: Тогда, простите, мы вам не сможем помочь ничем...
Музыка 18 из Флэш Моб Уходят Иван Царевич и Царевна
Ведущая: Ну что, Джин, куда нам теперь отправляться?
Музыка 19
Джинн: Куда? Куда? Да у Ивана-Царевича подарки уже утащили.
Снегурочка: Кто же? Кто?
Джинн: Подарки в сундуке были?
Ведущая: В сундуке.
Джинн: Так вот пираты решили, что это сокровища и утащили их на Остров пиратов...
Ведущая: Тогда отправляемся туда.
Музыка 20 Выходят пираты танец или песня
Пираты:
1 пират
Сундук-сундучок!
Как велик он! Как высок!
2 пират
Полон золота, сокровищ!
3 пират
Мы его сейчас откроем!
(Пытаются открыть.)
Пираты:
1 пират
Не дается сундучок!
Заперт, видно, на замок!
2 пират
Как его теперь открыть?
3 пират
Динамитом подпалить!
Ведущая:
Что вы! Что Вы! Погодите!
Динамит свой уберите!
Не алмазы в сундуке,
А подарки для детей!
Снегурочка:
Конфеты и печенье...
Всем на угощенье!
Пираты:
1 пират
Нам конфеты не к чему!
2 пират
После них беги к врачу...
3 пират
Стоматолога боюсь,
Без конфет я обойдусь.
1 пират
Забирайте сундучок!
2 пират
Нам же дайте пятачок!
3 пират
Медный или золотой
Мы его возьмем с собой.
Снегурочка:
Пятачка дать не могу,
Подарю я вам звезду,
Что с небес летит зимой,
Укрывает лес густой,
И блестит как бриллиант.
Вот снежинка от ребят.
Музыка 21 Снегурочка дарит снежинку пиратам
Пираты:
1 пират
Удружила! Ну, спасибо!
Не видал нигде такой!
2 пират
Как прелестна! Как красива!
Мы берем ее с собой!
3 пират
Вы ж сундук большой держите,
Только ключ к нему ищите.
Музыка 22 Из песни или танца пиратов . Пираты уходят
Джинн:
Есть среди ребят мальчишка,
Непоседа, шалунишка.
Ключик носит он под мышкой.
Позовите вы мальчишку.
Музыка 23 играет, потом выходит Буратино
Буратино:
Тут я
И не надо звать.
Ключик вам могу я дать.
Отдает ключик Снегурочке и Ведущей.
Ведущая:
Ключик вставим мы в замок,
Повернем его разок.
Снегурочка:
Повернем другой и третий!
Ведущая:
Он открылся.
Снегурочка:
Рады дети!
Ведущая:
Есть подарки, детвора!
Их раздать давно пора.
Саше, Мише, Соне, Свете.
Снегурочка:
Поздравляем всех на свете!
Музыка 24 играет, потом выходит Дед Мороз
Дед Мороз:
Поздравляем всех ребят!
Пусть звуки музыки звучат,
Чтоб Новый год веселым был
И счастье детям всем дарил!
Дискотека
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/595050-scenarij-novogodnej-skazki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.