- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Режим дня для будущих первоклассников
Режим дня для будущих первоклассников
Режим дня имеет большое оздоровительное и воспитательное значение. Режим – основа нормальной жизнедеятельности ребёнка. Он обеспечивает высокую работоспособность на протяжении учебного дня, предохраняет нервную систему от переутомления, повышает общую сопротивляемость организма, создаёт благоприятные условия для физического и психического развития.
Рекомендации о необходимости соблюдения режима дня для будущих первоклассников:
Уделить внимание сну. Для детей 6–7 лет нормальная продолжительность сна — 10–12 часов. Важно приучить ребёнка ложиться и вставать в одно и то же время.
Составить распорядок дня вместе с ребёнком. Важно не давить на него, а постепенно «погружать» в жизнь по режиму.
Поднимать ребёнка не позже, чем за час до начала занятий. Это позволит настроиться на учёбу.
Включить в режим дня зарядку. Она поможет организму ребёнка проснуться и подготовит его к физическим и умственным нагрузкам в течение дня.
Чередовать умственные и физические нагрузки с отдыхом. Например, с прогулками и играми, чтобы у ребёнка было время восстановить силы.
Обеспечить сбалансированное питание. Организм ребёнка активно растёт, и он должен получать все необходимые витамины.
Сделать режим дня гибким. Его нужно подстраивать под изменяющиеся потребности ребёнка и его индивидуальные особенности.
Важно хвалить ребёнка, если он справляется с режимом дня, обсуждать вместе успехи и планировать новые дела.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/595097-rezhim-dnja-dlja-buduschih-pervoklassnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.