Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.12.2024

Праздник речи. Тема «Осень» 5 класс

Аблаева Лилия Шевкетовна
Учитель музыкальной ритмики
Речевая конференция предполагает представление обучающимися результатов сформированности всех компонентов связной речи.Тема речевой конференции:«Осень».Цель:закрепить знания детей об осени, ее характерных признаках, сезонных изменениях с элементами музыкально ритмических движений.

Содержимое разработки

Речевая конференция.

Задачи:

  1. Закрепить знания детей об осени, ее характерных признаках, сезонных изменениях.

  2. Продолжать развивать память, внимание, мышление через игры и игровые упражнения.

  3. Воспитывать чувство взаимовыручки, умение слушать товарищей не перебивая.

  4. Познакомить с командными играми.

  5. Создать положительный эмоциональный настрой.

Оборудование: мультимедийная установка, музыкальное сопровождение, таблички, инвентарь для игр.

Ход урока:

-Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный урок. Давайте разделимся на 2 команды.

-Каждой команде предстоит пройти несколько конкурсов.

-Чтобы правильно их выполнить, нужно придерживаться следующих правил.

1. Внимательно слушать задания.

2. Не перебивать друг друга.

3. Отвечать по одному.

4.Произносить слова внятно и четко.

-Давайте узнаем тему нашего урока. Внимательно прочитайте загадку и дайте ответ.

Пришла девица красная
И листья обсыпает.
А как она зовется,
Кто, дети, угадает?

(Осень)

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?»— спросим.

Нам ответят: «Это...» 

(Осень)

-Правильно. Тема нашего урока: «Осень».

-На занятиях РСВ вы уже узнали много нового и интересного об этом прекрасном времени года. Сегодня же мы подведем итог и проверим ваши знания.

-За вашими ответами будут следить члены жюри, давайте все дружно поприветствуем их. (Педагог представляет членов жюри).

- А начнём мы с конкурса чтецов.

Конкурс 1. «Осень в стихах».

-Нужно выразительно и громко рассказать стихотворение на тему: «Осень».

Александр Сергеевич Пушкин.

Константин Бальмонт.

Стихотворение: «Унылая пора, очей очарованье»

Унылая пора! Очей очарованье!

   Приятна мне твоя прощальная краса -

   Люблю я пышное природы увяданье,

   В багрец и в золото одетые леса,

   В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

   И мглой волнистою покрыты небеса,

   И редкий солнца луч, и первые морозы,

   И отдаленные седой зимы угрозы.

Стихотворение: «Осень»

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.

- Молодцы! Отлично справились с заданием. Думаю, каждая команда заслужила по жетону.

Конкурс 2. «Приметы осени».

- Вспомните приметы осени и дайте правильный ответ: «Да или нет».

/В этом конкурсе участвуют по одному человеку с каждой команды. Каждому участнику задаются по 8 вопросов /.

Вопросы для первой команды:

  1. Осенью цветут цветы? (нет).

  2. Осенью растут грибы? (да)

  3. Жаркий ветер прилетает? (нет)

  4. Тучки солнце закрывают? (да)

  5. Туманы осенью плывут? (да)

  6. Ну а птицы гнёзда вьют? (нет)

  7. Листья с клёнов облетают? (да)

  8. Звери норки закрывают? (да)

Вопросы для второй команды:

  1. Урожай все собирают? (да)

  2. Птичьи стаи улетают? (да)

  3. Часто – часто льют дожди? (да)

  4. Достаём мы сапоги? (да)

  5. Солнце светит очень жарко? (нет)

  6. Все купаются в реке? (нет)

  7. Можно детям загорать? (нет)

  8. Ну а что же надо делать? Куртки, шапки надевать? (да).

- Молодцы! Вы знаете, приметы осени.

-А деревья вы знаете? Перечислите.

Shape1Конкурс 3."Узнай лист с дерева"

Это лист ……….

- Продолжаем нашу игру.

Задание 4 «Дары осени». /Загадки/

-Ребята, я по очереди буду загадывать загадки каждой команде. А вам нужно будет угадать, что это за овощ или фрукт.

Сто одежек —все без застежек.

Как надела сто рубах,

Захрустела на зубах.
(Капуста)

На сучках висят шары,
Посинели от жары. 
(Слива)

Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет.

Прежде чем его мы съели,

Все наплакаться успели.

Я вырос на грядке,

Характер мой гадкий:

Куда ни приду,

Всех до слез доведу.
(Лук)

Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.

Висит на ветке колобок,

Блестит его румяный бок.
(Яблоко)

Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный… 
(Баклажан)

Плод этот сладкий
И круглый, и гладкий.
Внутри он душистый,
Снаружи пушистый.
(Персик)

Кто в земле укрылся ловко?
Это рыжая … .

Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице.
(Морковка)

Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож.

Фрукт похож на неваляшку.

Носит желтую рубашку.
(Груша)

В огороде — желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена. 
(Тыква)

Золотой волшебный плод
Так и просится к нам в рот.
Спрятал косточки внутри.
Их четыре, посмотри.
Если же не спелый плод,
Как веревкой свяжет рот.
(Хурма)

Её тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой.

Желтый мячик в землю врос,

Сверху лишь зеленый хвост.

Держится за грядку крепко

Круглый овощ. Это…
(Репка)

Сверху шкурка золотая,

В центре косточка большая.
(Абрикос)

Растет она – в земле,

Известна – в целом мире.

Частенько на столе Красуется в мундире.

(Картошка)

На поле желтый мяч лежит,

И аромат его манит.

Внутри него чуть пустоты,

Всё остальное — в мякоти!
(Дыня)

Он в теплице летом жил,

С жарким солнышком дружил.

С ним веселье и задор.

Это — красный…

Летом, не боясь жары,

Зрели красные шары.

Вызрели как на подбор.

Что за овощ?

У красавца-толстяка

Ярко-красные бока.

В шляпе с хвостиком синьор —

Круглый спелый…
(Помидор)

Я зелёный, полосатый,

Круглый, чуть продолговатый.

А внутри зернистый, красный,

Сочный, сладкий и прекрасный.
(Арбуз)

Летом – в огороде,

Свежие, зеленые,

А зимою – в бочке,

Крепкие, соленые.

Эти крепкие ребятки

В листьях прячутся на грядке.

Лежебоки-близнецы

Зеленеют…

На грядке длинный и зеленый,

А в кадке желтый и соленый.

(Огурцы)

Близнецы на тонкой ветке

Все лозы родные детки.

Гостю каждый в доме рад.

Это сладкий…
(Виноград)

Над землей трава,
Под землей бордовая голова.
(Свекла)

- После таких трудных заданий давайте немного отдохнем.

/Ритмическая игра: «Дождик» или «шумовой оркестр» с использованием муз.инструментов/.

Конкурсы 5. «Перелетные и зимующие птицы».

(На столах лежат конверты, на каждого ученика. Нужно собрать картинки птиц из разрезных картинок).

—Ну, а теперь проведем небольшую разминку – соревнование.

Конкурс- соревнование 6.

«Перейди через лужи»

«Навари борщ и компот»

— Здорово! У нас остался последний конкурс.

Конкурсы 7. «Вопрос-ответ».

/Нужно выбрать правильный ответ. Выигрывает та команда, участник которой наберет больше правильных ответов/.

1.

С какого месяца начинается осень?

  • Август

  • Сентябрь *

  • Январь

Как называется первый месяц осени?

  • Январь

  • Август

  • Сентябрь *

2.

Каким цветом обычно называют осень?

  • Золотая*

  • Белая

  • Красная

Что начинают делать дети с наступлением осени?

  • Учиться*

  • Работать

  • Отдыхать

3.

Кто осенью делает припасы в дупле?

  • Дятел

  • Мышка

  • Белка*

Как называются птицы, которые улетают в теплые края?

  • Южные

  • Перелетные*

  • Улетные

4.

Какое дерево имеет белую кору и желтеет одним из первых?

  • Дуб

  • Береза*

  • Липа

  • Какое из этих орудий труда больше всего подходит для работы осенью?

  • Грабли*

  • Вилы

  • Тяпка

5.

Что лишнее?

  • Яблоко*

  • Капуста

  • Тыква

Что лишнее?

  • Виноград

  • Груша

  • Помидор*

6.

Какой гриб несъедобный?

  • Сыроежка

  • Подосиновик

  • Мухомор*

Какой гриб съедобный?

  • Шампиньон*

  • Навозник

  • Поганка

7.

Что растет под землей?

  • Перец

  • Картофель*

  • Огурец

Что растет над землей?

  • Свекла

  • Морковь

  • Тыква*

8.

Как называется явление, когда с деревьев опадают листья?

  • Листопад*

  • Звездопад

  • Водопад

Как называется последний месяц осени?

  • Октябрь

  • Ноябрь*

  • Февраль

9.

Осенью люди на полях собирают….

  • Грибы

  • Урожай*

  • Мусор

Осенью люди в лесах собирают….

  • Грибы*

  • Урожай

  • Мусор

10.

Как собирают грибы?

  • Срезают*

  • Выкапывают

  • Выдергивают

Как собирают картофель?

  • Срезают

  • Выкапывают*

  • Выдергивают

11.

Какое время года наступает после осени?


Весна
Лето
Зима*

Какое время года перед осенью?

  • Зима

  • Весна

  • Лето*

Конкурс 8 «Осень в красках» (Дом. Задание)

-Зачитайте сочинение по следующим картинам, используя план.

«Золотая осень»

И.И.Левитана

«Золотая осень»

В.Поленова

1.Художник и его картина.

2.Осенний пейзаж на картине.

3.Мое отношение к картине.

Например,

Перед нами картина выдающегося художника Василия Дмитриевича Поленова. Картина была написана осенью в 1893 году.

Нам открывается великолепный пейзаж. На холсте пора золотой осени. В центре картины голубой лентой вьется река. Лес вдоль берега покрыт осенней позолотой. Облака в небе еще кучевые и белоснежные, а погода дарит тепло уходящих деньков бабьего лета.

Мне очень хочется очутится в этом месте.

-Вот мы и справились со всеми заданиями. Пришла пора подсчитывать жетоны. Пока жюри подводит итог — у нас музыкальная пауза. Предлагаю вам станцевать.

Танец

Подведение итогов конкурса. 

-Слово предоставляется членам жюри.

Вручение призов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/595108-prazdnik-rechitema-osen-5-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки