- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно-игровая программа «Веселые старты»
Цель: развитие физических навыков и ловкости, формирование здорового образа жизни.
Задачи:
• Воспитательная – воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью;
• Образовательная – обучение детей нормам здорового образа жизни, развитие задатков и склонностей к различным видам спорта, формирование и совершенствование двигательных навыков;
• Оздоровительная – укрепление здоровья учащихся, закаливание организма, содействие физическому развитию школьников, а также профилактика наиболее распространенных заболеваний.
Оборудование: стойки, кольца, кегли, мячи, воздушные шары, ведра, удочки, сочки, рыбки, контейнеры с водой, скакалки, бадминтонные ракетки, маленькие мячи.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр компетенций «Ориентир» муниципального образования Усть-Лабинский район
Спортивно-игровая программа
«Веселые старты»
Разработала:
Педагог дополнительного образования
Козиняшева Ольга Владимировна


2024 год
Спортивно-игровая программа «Веселые старты»
Цель: развитие физических навыков и ловкости, формирование здорового образа жизни.
Задачи:
• Воспитательная – воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью;
• Образовательная – обучение детей нормам здорового образа жизни, развитие задатков и склонностей к различным видам спорта, формирование и совершенствование двигательных навыков;
• Оздоровительная – укрепление здоровья учащихся, закаливание организма, содействие физическому развитию школьников, а также профилактика наиболее распространенных заболеваний.
Оборудование: стойки, кольца, кегли, мячи, воздушные шары, ведра, удочки, сочки, рыбки, контейнеры с водой, скакалки, бадминтонные ракетки, маленькие мячи.
Ход игры.
Ведущий: Спорт – это жизнь!
Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться!
"Добро пожаловать на нашу спортивную программу "Веселые старты"! Сегодня мы проведем множество увлекательных эстафет, где каждый сможет проявить свои силы, ловкость и командный дух!"
Команды выбирают себе названия и кричалки, чтобы поддерживать друг друга в ходе соревнований.
1. Эстафета "Попади в цель"
Оборудование: стойка и кольца.
Правила: Участники по очереди бросают кольца, пытаясь надеть их на стойке. Каждый попадание приносит команде очко.
2. Эстафета "Рыбалка"
Оборудование: контейнеры с водой, удочки, рыбки, сочки, ведра.
Правила: Каждому участнику нужно как можно быстрее выловить рыбу с помощью маленькой удочки или сочка и передать эстафету следующему участнику команды.
3. Эстафета "Скакалка"
Оборудование: Скакалки, конусы или кегли.
Правила: Участники по очереди должны перескочить преодолеть дистанцию от одной кегли до другой, прыгая через скакалку.
4. Эстафета "Змейка"
Оборудование: Конусы или кегли.
Правила: Команды становятся в шеренгу, держась за плечи. Группа должна пройти определенный маршрут, не разрывая цепочку.
5. Эстафета "Лопни шар"
Оборудование: Воздушные шары.
Правила: Участники должны добежать до определенной точки, сесть на шар и лопнуть его. После этого они возвращаются к команде, чтобы передать эстафету следующему игроку.
6. Эстафета "Пингвины"
Оборудование: Мячи, кегли.
Правила: Участники должны преодолеть дистанцию зажимая один мяч между колен и два мяча прижимая к телу локтями.
7. Эстафета "Бадминтон"
Оборудование: Бадминтонные ракетки, маленькие мячи, кегли.
Правила: Каждый участник, держа одной рукой ракетку, должен пронести на ней мяч до кегли и обратно. Если мяч упал, эстафета начинается заново.
Подведение итогов.
Ведущий объявляет команду-победителя на основе результатов каждого этапа.
Ведущий:"Сегодня вы отлично провели время, проявили командный дух и физические способности! Большое спасибо всем участникам и зрителям!
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь,
Говорим мы «До свидания»,
До счастливых новых встреч.
Увидимся на следующих "Веселых стартах"!"
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/595217-sportivno-igrovaja-programma-veselye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.