- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Традиции моей семьи
ШКОЛЬНАЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
КОНФЕРЕНЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ
«ЛОМОНОСОВСКИЕ ЧТЕНИЯ»
«Традиции моей семьи»
Учебно - исследовательская работа
Выполнена обучающейся 9 класса
ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ»
Дудниковой Анастасией
Научные руководители:
ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ»
Боровская Татьяна Витальевна
Язикова Елена Александровна
Русских Наталья Анатольевна
2024 год, п. Вычегодский
Исследовательская работа «Традиции моей семьи»
Содержание
Введение | ________________________________________ | 3 |
Основная часть | ________________________________________ | 4 |
Заключение | ________________________________________ | 7 |
Используемая литература | ________________________________________ | 7 |
Введение:
В школе на внеклассных мероприятиях мы часто говорим о семейных ценностях, традициях. Мне была очень интересна эта тема, потому что семья – это самое важное для человека. Когда меня спросили, есть ли у меня в семье традиции, я задумалась. У меня возникли вопросы:
-Что такое семейные традиции?
- Есть ли традиции в моей семье?
- Действительно ли традиции могут сделать семью крепче?
Цель работы: расширить представление о семье, ее традициях.
Задачи: узнать
- что такое семейные традиции;
- изучить традиции своей семьи;
- выяснить, как традиции влияют на взаимоотношения в семье;
- систематизировать собранный материал;
- подобрать фотоматериал.
Гипотеза: я предполагаю, что хорошие традиции делают семью крепкой и дружной, тогда будущее поколение будет хранить и помнить прошлое, будет гордиться своими корнями.
Объект исследования: семья
Предмет исследования – традиции моей семьи.
Методы исследования: общение, сбор информации, сбор фотоматериала.
Формы и методы работы - поисковая деятельность, обзор фотографий, видео - материалов, беседа с родителями, опрос родственников, работа со словарём, анализ полученной информации.
Этапы работы исследовательской деятельности:
- работа с архивом «Семейный альбом»;
- оформление проекта;
- оформление презентации;
- подготовка к выступлению по собранным материалам.
Значимость и прикладная ценность работы - данная работа будет использоваться на уроках на внеклассных занятиях, а также в воспитательной работе.
Результат моей работы – оформление презентации, защита исследовательского проекта на конкурсе исследовательских работ.
Традиции семьи...
В них - мудрость наших предков
Традиции семьи...
В них - времени печать.
Традиции семьи -
Прекрасное наследие,
Его мы будем детям завещать
Традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений (С.И. Ожегов «Толковый словарь» с. 807).
Актуальность:
Семья в жизни каждого человека занимает важное место. В семье человек растет, в семье развивается и формируется его характер.
Важную роль в формировании личности человека играют традиции семьи. Связь поколений, сохранение семейных традиций - это было важно всегда. Благодаря этим традициям семья становится не только дружнее, но и счастливее, потому что все заботятся друг о друге.
К сожалению, многие современные семьи живут разрозненно, редко собираются вместе, забывают о своих родителях, у них нет совместных занятий.
Отсутствие традиций в семье ведет к разобщению людей, даже самых близких.
Я считаю, что моя исследовательская работа является актуальной, потому что мы узнаем больше о родословной своей семьи, семейных обычаях и традициях.
Основная часть
Я выяснила, что семейные традиции - это обычные принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи, взгляды, которые передаются из поколения в поколение.
Моя семья состоит из четырех человек. Мой папа Михаил Николаевич, моя мама – Елена Александровна, старшая сестра, ее зовут Анна, и я – Настя.
Наш папа внимательный, заботливый отец, он работает машинистом.
Мама – самая добрая, красивая, вкусно готовит, водит машину. Моя мама занимает должность управляющего компанией «Авантель».
Аня окончила школу и учится в Санкт – Петербурге на четвертом курсе университета.
Я – ученица 9 класса, хорошо учусь, участвую в разных конкурсах, фестивалях, дружу с одноклассниками.
А еще у меня есть две собаки, их зовут - чунцин Лэй Гонг (дома Стич) и итальянский кане – корсо Черный Бриллиант Омон (дома Моня). На различных собачьих выставках он занимает призовые места. Моня и Стич являются полноправными членами нашей семьи. И хоть на вид Моня кажется свирепым, на самом деле он ласковый и добрый.
Наша семья очень дружная и имеет много добрых и хороших традиций, которые передаются от старшего поколения к младшим. Одна из самых любимых – это проводить вместе свободное время. Мы любим путешествовать по нашей необъятной стране. Каждое лето мы всей семьей ездим по разным уголкам России. Как же я жду этих поездок, потому что вся семья собирается вместе, и мы знакомимся с новыми местами.
Красота природы завораживает, мы с удовольствием ходим в лес, на речку…
Всей семьей мы отмечаем праздники. Самый яркий праздник – это встреча Нового года. Готовиться к празднику мы начинаем заранее. И хотя мы с сестрой вышли из этого возраста, всё равно пишем письма Деду Морозу и по – прежнему ждём чуда.
Когда папа ставит ёлку, мы дружно начинаем её украшать. У нас есть ёлочные игрушки, которые вешала на ёлку в детстве ещё моя прабабушка. Это очень старые игрушки, мы их бережём. И я хочу передать их своим детям, когда вырасту. Мне нравится эта традиция – передача игрушек из поколения в поколение.
Следующая традиция – отмечать дни рождения всем членам нашей семьи. Мы с сестрой сами печём вкусный торт со свечами для родителей в дни их рождения. Они очень радуются этому и рассказывают своим знакомым, как мы их поздравили. В обед мы собираемся за праздничным столом и поздравляем именинника. Затем мы проводим интересные конкурсы и квесты. Такие праздники запоминаются надолго, и самое главное, дают возможность побыть вместе, пообщаться, порадоваться друг за друга.
Добрая традиция моей семьи – это поцелуй перед выходом из дома и перед сном. Мама всегда целует нас троих. Я очень люблю эти моменты, так нежно прикоснуться к маминой щеке: она такая тёплая, родная и самая любимая.
Еще традиция семьи Дудниковых – хранение старых фотографий. Эта традиция передаётся уже много поколений. Бабушка хранит фотографии своих родителей, фото своего детства. Я родилась намного лет позже, но знаю своих предков по фотографиям. Когда бабушка станет совсем старенькой, она передаст эти фото нам, мы будем добавлять свои и бережно их хранить. Настанет день, когда я передам эти фотографии своим будущим детям.
Когда я выполняла эту работу, то еще раз убедилась в том, что моя семья крепкая и дружная, потому что меня поддерживали мама и папа, рассказывали о традициях нашей семьи.
Традиции - это основа уклада семьи, семьи - дружной и крепкой, у которой есть будущее. Думаю, каждому хочется, чтобы его дом был уютным, гостеприимным, неповторимым, чтобы всегда, где бы он ни находился, он знал, что его ждут дома, всегда выслушают и поймут, помогут в трудную минуту. Поэтому в семье должны бытовать традиции, которые дети должны перенять и перенести в свои будущие семьи. Семьи, где есть множество традиций, считаются счастливыми семьями. Все мероприятия, которые семья делает вместе, сплачивают её и делают ещё крепче. А это значит, что семья выдержит любые трудности и будет идти по жизни смело и уверенно.
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле!
Я поняла, что семейные традиции – это ценность, уникальность каждой семьи.
Заключение
Работая над нашим проектом, я узнала, что в моей семье есть замечательная традиция - традиция знать историю своего рода. Замечательная потому, что изучение родословной способствует более близкому общению членов семьи, развивает интерес к истории своих предков, способствует укреплению духовных ценностей.
Я уверена, что каждый человек должен любить папу и маму, бабушек и дедушек, знать и чтить своих предков. Когда я вырасту, у меня будет своя семья. Я думаю, что в свою семью я принесу лучшие традиции, которые помогут создать крепкую, дружную семью. Это важно, потому что такая семья воспитывает порядочных, добрых, жизнерадостных людей, любящих свою семью, свою Родину.
Используемая литература:
О. Г. Баранова «Русский праздник» Санкт-Петербург «Искусство СПБ». 2001
С. И. Ожегов «Толковый словарь».
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/595425-tradicii-moej-semi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.