Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
18.12.2024
Методы и приёмы при подготовке учащихся с ОВЗ к экзамену по русскому языку
В презентации отражены методы, приемы для эффективной подготовки к экзамену детей с ЗПР.
Задания адаптированы с учётом доступности материала, в соответствии с возрастом, интересами и умственными возможностями учащихся, имеющих различные нарушения и отклонения
в развитии; способствуют постепенному расширению словаря, поэтапному развитию навыков грамотного письма; учитывают необходимость «индивидуального маршрута» учащихся с ОВЗ, последовательность в усложнении требований к развитию связной речи на различных этапах обучения.
Задания адаптированы с учётом доступности материала, в соответствии с возрастом, интересами и умственными возможностями учащихся, имеющих различные нарушения и отклонения
в развитии; способствуют постепенному расширению словаря, поэтапному развитию навыков грамотного письма; учитывают необходимость «индивидуального маршрута» учащихся с ОВЗ, последовательность в усложнении требований к развитию связной речи на различных этапах обучения.
Оценить
353
0
353
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.