- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего развлечения в первой младшей группе
РазвлечениеСценарий осеннего развлечения в первой младшей группе.
Действующие лица:
Осень – воспитатель1
Лиса – воспитатель 2
Осень: Нынче осень к вам пришла,
И с собою принесла
Пожелтевшие листочки,
Под кустом растут грибочки. (рассматривают украшения)
А меня-то вы узнали?
Я Осень золотая,
Нарядная такая (кружится)
на праздник к вам пришла,
И гостей с собой позвала. (показывает на гостей)
Детки, давайте поздороваемся с нашими гостями песенкой!
Песня «Здравствуйте, ладошки»
Осень: Сегодня у нас праздник осени. А я знаю, что детки выучили про осень стихи.
Осень золотая,
Всюду листопад.
Желтые листочки
Кружатся, летят.
Золотые листики
С дерева летят,
Кружит ветер листики—
Это листопад.
Листопад, листопад,
Листья падают, летят.
Осень: Я тут по лесу гуляла и листочки собирала
(показывает корзинку с листочками, рассматривают их, называют цвета)
Листик жёлто-золотой,
Потанцуем мы с тобой!
Танец с листочками
(После танца Осень собирает листочки в корзинку, потом как бы случайно их рассыпает)
Осень: Ой, ребятки, помогите,
Листики скорее соберите.
Игра с листочками
Осень: Спасибо, детки, помогли все листочки собрать.
(дети проходят на места)
Под музыку входит Лисичка с зонтиком в руках.
Лисичка: Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети.
Я – весёлая Лиса, всему лесу я краса.
Я тут рядом пробегала, вас в окошко увидала.
Какие вы все нарядные, красивые. (здоровается, хвалит каждого)
Осень: Здравствуй, Лисичка. Детки, посмотрите, какая лисичка красивая. (рассматривают, лисичка кружится). Лисичка, ты, когда к нам из леса шла, под дождем не промокла?
Лисичка: Ни капельки!
Если дождик проливной,
Зонтик я беру с собой,
Очень яркий и большой,
Желто-красно-голубой.
Давайте мы с ним поиграем!
Игра с зонтиком
(Пока веселая музыка – гуляем, под звук дождя – прячемся под зонт)
Лисичка: Никто не промок? Все спрятались? А вы про дождик знаете песенку? Спойте, а я послушаю.
Песня “Кап-кап”
Лисичка: Какая хорошая песенка, молодцы, детки.
Осень: Детки, а давайте с лисичкой еще поиграем.
Игра “Зайки и лиса”
(Под песенку зайки прыгают, садятся, копают корешок, убегают от лисички)
Лисичка: Какие шустрые зайчишки, ни одного не поймала!
Осень: Весело детки на празднике играли, пели, танцевали.
И за это вам друзья
Принесла подарок я.
(Осень ищет подарок, и не находит)
Осень: Ой, а где же подарок? Потерялся. Где же теперь его найти?
(Лисичка показывает коробочку, украшенную осенними листочками)
Лисичка: а я по лесу шла и подарок нашла. И деткам принесла.
Осень: Вот спасибо тебе, Лисичка!
А нам пора домой, угощаться вкусными гостинцами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/595626-scenarij-osennego-razvlechenija-v-pervoj-mlad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.