- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Электронный образовательный маршрут по теме: «Аквариумные рыбки»
39
0
ТЕМА НЕДЕЛИ: «АКВАРИУМНЫЕ РЫБКИ»
1. Посмотрите видео про аквариум:
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=580806179365314482&text=%D0%B0%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%83%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%80%D1%8B%D0%B1%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BC&path=wizard&parent-reqid=15879913956769
2. Выполняем задания в тетрадях «Занимаемся вместе».
3. Отгадывание и толкование загадок о рыбках. [Развитие мышления, диалогической речи.]
Этот дом не деревянный,
Не из камня этот дом,
Он прозрачный, он стеклянный,
Нету номера на нем.
И жильцы в нем не простые,
Не простые, золотые.
Эти самые жильцы —
Знаменитые пловцы.
Что это за дом и кто в нем живет? (Это аквариум и рыбки.)
- Как догадались?
- Аквариум стеклянный, прозрачный, на нем нет номера. Рыбки в нем живут и плавают.
4.Найти на картинке золотую рыбку и поговорить о ней.
- Кто это? - Золотая рыбка.
- Как догадались? - Она оранжевая, золотая, как в сказке.
- Золотая рыбка плавает в аквариуме. Так называется ее дом, стеклянный ящик. Посмотри на рыбку внимательно. У нее есть туловище, голова, длинный хвост, плавники. На голове у рыбки расположены жабры. Они помогают рыбке дышать. У рыбки красивые золотистые глазки и небольшой ротик. Тело рыбки покрыто чешуей. Каждая чешуйка похожа на маленькую золотую монетку, такая же круглая и блестящая.
- Теперь ты покажи и назови части тела рыбки.
- А для чего рыбке нужны хвост и плавники?
Рыбка двигает плавниками, когда поворачивает в другую сторону. Плавники нужны рыбке, чтобы она могла плавать. Послушай как похожи эти слова: «плавать», «плавники».
Золотые рыбки с удовольствием питаются водорослями, а еще сухим кормом.
5. Пальчиковая гимнастика «Жил да был один налим...»[Развитие тонкой моторики. Координация речи с движением.]
Жил да был один налим, Два ерша дружили с ним. | Выполняют плавные движения сложенными ладонями, имитирующие движения плавников. |
Прилетали к ним три утки По четыре раза в сутки | Скрещенными ладонями имитируют взмахи крыльев. |
И учили их считать: Раз, два, три, четыре, пять. | Сжимают и разжимают кулачки. Загибают пальчики, начиная с больших. |
6. Посчитаем рыбок:
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9684848745051661535&text=%D0%B0%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%83%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D1%80%D1%8B%D0%B1%D0%BA%D0%B8+%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE+%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F+%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BC&path=wizard&parent-reqid=1587991395676963-
7. Как появляются рыбки.
8. Развиваем межполушарное взаимодействие:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596407-jelektronnyj-obrazovatelnyj-marshrut-po-teme-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Подготовка к ЕГЭ 2025 по информатике в условиях реализации ФГОС»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.