- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Память сердца
Литературно - музыкальная композиция, посвященная воинам- интернационалистам Серебряковой Т.В.
« Память сердца»
Цель: формирование у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга по защите интересов Родины.
Задачи:
- приобщать учащихся к изучению героической истории Отечества
-воспитывать уважение к памяти защитникам Отечества, погибшим при исполнении воинского долга
-создать условия для творчества детей, их гражданского становления и формирования активной жизненной позиции
Оборудование
Фонограммы песен об Афганистане
Фотографии афганцев- большереченцев
Плакат « Солнце, закрытое смертью»
Проектор
Песни воинов- интернационалистов « Время выбрало нас»
На экране слова:
Афган, кто ты враг или друг и почему тебя все вечно боялись? Кто –то вернулся, а кто- то не смог, на твоей кровавой земле остались. Афган, скажи, почему ты унес сотни жизней невинных мальчишек? Время прошло, но слезы войны до сих пор сквозь годы мы слышим.
( звучит песня « Время выбрало нас» В. Куценко об Афганистане, ведущие выходят на сцену).
Ведущий
Святое дело- Родине служить
За честь ее, не зная страха биться,
Не только там, где значится граница,
Святой Руси проходят рубежи.
Солдат в любых войсках- всегда солдат,
Ходить в дозор, беречь правопорядок…
И горек дым Отечества и сладок:
Нет выше чести Родине служить.
Родители( мама и папа одного из учащихся): Каждая семья в нашей стране испытала на себе тяжесть и горесть войны, и, наверное, в каждой семье есть героические страницы. Но помним ли мы о них, о наших предках, сохраняется ли связь поколений? Мы, наша семья, свято дорожим памятью о легендарных воинов- интернационалистов, и хотим, чтобы о них узнали и вы.
Ведущий:Шел 1978 год в Афганистане проходили бурные события, и никто еще не подозревал, что через некоторое время внимание всего мира будет приковано к этой стране. 25 декабря 1978 года части сороковой армии пересекли государственную границу СССР и Афганистана и оказались на земле этой страны.
воин-интернационалист ( гость праздника)
Солдаты мы. Прикажут - скажем « Есть»
Другой дороги нет у нас, как видно,
Но умирать за дело - это честь,
За глупость чью-то – горько и обидно.
И дело не во мне, как видите, я жив.
И не в медалях, что носить не буду.
Мне жаль ребят, кто голову сложил,
Кого через полгода позабудут….
Ведущий: ВАфганистане задачей советской армии стала охрана правительственных объектов, наиболее важных стратегических районов. Постоянным делом солдат было сопровождение колонн с грузами, но по пути следования вспыхивали кровопролитные бои. Постепенно советские войска втягивались в наступательные боевые операции. Как и во всякой войне, во время боевых действий страдало и мирное население. Горели кишлаки, гибли дети, женщины, старики, гибли советские солдаты.
Ученик: Догорает свеча, догорает в ночи.
И уходят от нас навсегда пацаны,
А уходят они по земле чужой,
Только подвиг всегда с нами живой.
Ведущий: В Афганской войне 15 тысяч советских воинов. Почти 100 человек из погибших- омичи. В наш Большереченский район не вернулось двое- Бронский Олег Владимирович и Палтусов Владимир Александрович.
( на кране появляются фотографии Бронского О.В. и Палтусова В.А)
Ученик: Замер ключ внезапно на последней точке.
Смерть вонзилась в сердце пулеметной строчкой.
В онемевших пальцах- ложе автомата.
И зовут в эфире « Где ты, ноль двадцатый?»
А в глазах угасших неба синь и звезды.
Мать вдали заплачет, прислонясь к березе.
Пулей грудь пробита, песня не допета.
« Где ты, ноль двадцатый?»- смерть не даст ответа.
« Где ты, ноль двадцатый?» тишина в эфире.
Ведущий: Имя воина- интернационалиста Владимира Палтусова хорошо известно в Большеречье. Улица, на которой жил Володя и живут его родители, названа в его честь .
С детства Володя мечтал стать военным летчиком. Много читал о легендарных летчиках: Чкалове, Кожедубе, Покрышкине. Упорно занимался спортом. Его день был расписан по минутам. Имея четкую цель, он уверенно шел к ней. И стал – таки курсантом Барнаульского военного авиационного училища летчиков. Учился отлично. О ленинском стипендиате В. Палтусове снимался документальный фильм.
Самостоятельный полет Володя совершил в 17 лет, « Душа моя пела от радости, вдохновения, - рассказывал он потом друзьям. « Небо моя стихия. Я буду летать!»
Первым местом службы военного летчика Владимира Палтусова стал город Львов, а затем – Афганистан. В ДРА он совершил 70 боевых вылетов. Особенно успешной была операция 8 декабря 1986 года. Выполняя воздушную разведку в районе Газни, обнаружил и уничтожил караван с оружием.
Трижды 20 июля 1987 года его самолет отправлялся на боевые задания. Третий раз и стал в этот день трагическим.
Владимир Палтусов награжден орденом Красной Звезды, орденом Красного Знамени ( посмертно), « Знаком воинской доблести», медалью « Воину- интернационалисту от благодарного афганского народа.
На фасаде МБОУ « БСОШ №2», где Владимир учился, в 1988 году установлена мемориальная доска в честь В. Палтусова.
Ученик:Родина, Родина, милая мать моя,
Что ж ты не плачешь, иль слез уже нет?
Высохли слезы, и нет больше силы,
Видеть, как быстро растут могилы.
Кладбище, кладбище, звезды в небе синем.
И звезды внизу на земле,
Много тех звезд, выпало ныне,
Больше, чем в небе большом синевы.
Бронский Олег Владимирович родился в 1967 году в селе Покровка Приморского края. Окончил Большереченскую среднюю школу №1. Омское речное училище по специальности « рулевой- моторист». Работал в Омском речном пароходстве. Призван в армию 11 ноября 1985 года. Пулеметчик в десантной части. Начал службу в Фергане, совершил 10 прыжков.1 февраля 1986 года отправлен на службу в Афганистан. Последний бой Олега Бронского произошел недалеко от города Гардез, в 40 км, от афгано-пакистанской границы.
Олег Бронский награжден орденом Красной Звезды ( посмертно).На МБОУ « БСОШ№1», где учился Олег, установлена мемориальная доска.
Будем вечную память о погибших хранить.
Будем вечно о них говорить!
( минута молчания).
Ученик: Почему сегодня мне так грустно?
Почему все мысли о тебе?
Солнце закатилось за тучу, но сон,
В который раз нейдет ко мне!
Ученик: Все мысли в раз, как будто растворились,
Ни о чем я думать не могу,
И надежды уж пропали даром.
Что тебя живого нам вернуть.
Ученик: Может перестать мне, верить в Бога,
Уйти от веры, отречься от земли?
Быть может, но сейчас мне нужно
В дом родительский скорей зайти.
Ведущий: Как тревожились матери за своих сыновей. Сжимались в тоске и надежде их сердца, в глазах- боль. И солдаты в трудные минуты вспоминали своих матерей.
( звучит музыка « Над горами кружат вертолеты» Ю.Керсанов).
Ведущий: Что знали наши ребята , да и все мы об этой стране? Ничего. Приказ есть приказ. Обсуждать не положено. Ты стреляешь, стреляют в тебя. Не убьешь ты, убьют тебя. Каково было парням, перешагнувшим смертельную черту, ведь они вернулись. Их много, они рядом с нами, наши знакомые, наши земляки.
( на экране фотографии) рассказывают родители учащихся.
Матайлов Сергей Александрович
Родился 10 февраля 1963 года в простой советской семье. Его детство шло беззаботным и веселым. В те малые годы он еще не представлял, что пройдет войну! Войну, в которой придется защищать не свою родину, а лишь ее интересы.!8 апреля 1983 пришла повестка с призывом в армию. Сергей с радостью пошел служить. 21 апреля молодой солдат уже прибыл в город Фергане Республика Узбекистан там проходил ученья, там пробыл 5 месяцев. Но война не ждала и в начале ноября 1983 года первый бой оба земляка приняли в составе своей дивизии там же в Кабуле. Позднее было еще 19 боевых вылетов по всей стране и по горячим точкам воюющего Афганистана. Принимая участие в военных операциях 15 мая 1984 года в Падаме, за прикрытие огнем, отход товарищей Сергей награжден медалью « За Отвагу». Уже после войны, в городе Кабуле, был награжден медалью « Воину- интернационалисту от благодарного афганского народа» и ценным подарком, наручными часами за исполнение интернационального долга.
Сергей Васильевич Семиш родился 18 января 1968 года. Работал в Новологиновском совхозе простым рабочим. Призван на службу в апреле 1986 года Большереченским РВК Омской области. Рядовой, оператор-наводчик. Участник операции в провинции Логар. Награжден медалями « 70 лет Вооруженных сил СССР», « Воину- интернационалисту от благодарного афганского народа». После армии Сергей закончил школу милиции и работал в Большеречье.
Смирнов Владимир Семенович родился 11 августа 1961 года в Большеречье. Призван на службу 29 октября 1979 году. С 7 ноября 1979 года по 12 мая 1980 года служил в учебном подразделении города Литва. С 13 мая 1980 года по 12 ноября 1981 года служил в Демократической Республике Афганистан.
Награжден медалями « 70 лет вооруженных сил СССР», «15 лет вывода войск из ДР Афганистан», « Воину- интернационалисту», « Воину- интернационалисту от благородного афганского народа»
Беляускас Александр Альфредович родился 5 марта 1967 года. Учился в ПТУ 12 по специальности шофер- тракторист. Призван на службу в апреле 1985 года. Рядовой- водитель. Принимал участие в операции в Мадрасе и другие. Награжден медалями: «70 лет вооруженных сил СССР», « Воину- интернационалисту от благородного афганского народа».
(звучит песня « Родные мои вы, друзья» Музыка и слова Буркова В.)
Ученик: С тобой мне трудно. Саша, спорить о войне,
Ведь для меня Афганистан – позор державы,
А для тебя Афган – судьба, и кто тут правый
Не разобрать, и ты обидчивей вдвойне:
Что долг отдал, а я так грубо о войне.
С тобой мне трудно ,Саша, спорить, говорить.
Ведь ты домой вернулся с красною нашивкой,
А я давно считаю ту войну ошибкой.
Не дай нам Бог такую снова повторить.
Ученик: Но вот глаза твои…. Как с ними говорить?
И ты расскажешь мне про горы и Шинданд,
Про то, как гибли рядовые и сержанты
И как теперь ты слышишь в спину « Оккупанты!»
И с болью крикнешь: « Ну какой я оккупант?»
Да я ж не спорю, не терзай себя; сержант
Я знаю, Саня, что ранение – не вдруг,
Ты свято верил, что Афгану помогаешь,
И что тем самым нашу Родину спасаешь.
От посягательства извне враждебных рук
Так объяснял тебе товарищ политрук.
Ведущий
1979-1989….Прошло 10 лет и 15 февраля 1989 года последний воин нашей армии покинул Афганистан. Между этими датами лежит полоса суровых боевых столкновений и настоящих боев советских солдат с повстанческими отрядами Афганской оппозиции. Вот и еще одна война закончилась.
Ведущий: Хранить память о павших необходимо. И память о самой войне, которая принесла столько бед многим тысячам семей, изменила, а многим покалечила судьбы их участников. Солдаты исполняли приказ. Они воевали.
( звучит музыка, в зал входят дети с бумажными голубями в руках)
Ученик: Солнце Родины любимой
Озаряет все вокруг,
И взлетает белокрылый
Голубь мира с наших рук
Ученик: Ты лети, лети по свету,
Голубь наш, из края, в край!
Слово мира и привета
Всем народам передай!
Исполняется песня « Солнечный круг» сл Л.Ошанина, муз. А. Островского.
Дети дарят бумажных голубей гостям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596646--pamjat-serdca
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Образование детей с инвалидностью»
- «Сюжетно-ролевые игры в обучении и воспитании дошкольников»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.