- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тур-блогинг
Доброе утро, уважаемые коллеги! Тема моего выступления: Раскрытие инициативности и творческого
потенциала у детей через «Тур-блогинг»
1 слайд
Времяне стоит на месте, меняются стандарты и требования к образованию. Кроме традиционных форм в развитии детей, мы постоянно ищем новые пути, стараемся шагать в ногу со временем.
С ростом популярности социальных сетей и блогов, я подумала, что дети могли бы начать самостоятельно делиться своими интересами, хобби или, например, путешествиями.
2 слайд
Эта мысль подтолкнула меня к желанию объединить блогерство и путешествия! На мой взгляд, сочетание туризма и изучение мира может внести важный вклад в развитие детей, расширяя их кругозор, развивая креативность, инициативность и социализацию.
И я решила внедрить туристическую тематику в образовательный процесс, как способ сделать его более живым и интересным.
3 слайд
Что же такое тур-блогинг? Это захватывающее и полезное занятие для детей и взрослых. Так называемая экскурсия, которую проводит ребенок вместе со своими родителями, в каком-то интересном месте: городе, деревне, стадионе, детском городке и т.д. и записывает небольшое видео. Такую экскурсию может провести дошкольник в возрасте от 5 до 7 лет, с пояснениями, рассказами, показами и действиями. Именно по-детски, непринужденно, рассказывая о тех наблюдениях, которые замечает ребёнок самостоятельно!
4 слайд
Конечно же перед началом любой деятельности должна проводиться предварительная работа.
На этом этапе мы совместно с детьми заранее обсуждаем возможные маршруты, интересные места для посещения, такие как парки, зоопарки, музеи или исторические достопримечательности. Важно учитывать интересы и уровень развития каждого ребёнка.
Дети делятся своими планами на время отпуска. Мы проговариваем на что можно обращать внимание в своих путешествиях и наблюдениях.
Этот процесс проходит не без участия родителей. Они помогают своим детям проводить съемки, помогают в формулировке фраз, с помощью наводящих вопросов, которые я заранее подготавливаю! На эти вопросы дети отвечают во время экскурсии. Это помогает им быть более вовлеченными в процесс.
5 слайд
Важная составляющая часть тур-блогерства – это фиксация впечатлений. Во время путешествий нужно записывать видео и делать фотографии. Ребенку предоставляется возможность высказать свои мысли и впечатления о том, что он увидел.
Сейчас уже, проделав такую работу, окунувшись в тур-блогерство, родители уже сами проявляют инициативу, рассказывая о планируемых поездках, и изъявляют желание поснимать и рассказать о различных достопримечательностях.
6 слайд
Обязательным и важным этапом является обсуждение результатов. Дети делятся впечатлениями и новыми знаниями. Что доставляет большую радость от просмотра всем.
С большим интересом просматриваются видео обзоры в группе, где главный герой, участник Тур-блога поясняет свои действия и рассказывает о непередаваемых эмоциях, о своей поездке в чудесное место нашей страны.
7 слайд
Вот, например, Катя Мюллер. Она начинала свою Тур-блогерскую работу с экскурсии по нашему стадиону, ей было 5 лет. С большим интересом дети из Новосибирска (это наши друзья) посмотрели видео-блог.
8 слайд
Лето — это маленькая жизнь. Жизнь яркая, весёлая, активная. Подобрав в меру жаркий денёк, юный тур-блогер Екатерина отправились на экскурсию по парку Галицкого в Краснодаре. Давайте посмотрим, как же Катя, здесь ей уже 6 лет, умело провела экскурсию по знаменитому парку.
Екатерина ведет свой канал и приглашает к просмотру ее тур-блогов, вот ее визитная карточка.
9 слайд
Очень интересный метод, чередования посещения чудесных городов России и живописных мест нашей страны представила 6-летняя Ксения в своем тур-блоге.
10 слайд
Все знают конный клуб «Северный ветер» в нашем городе, но не все смогли там побывать. Ребята нашей группы провели Тур по этому прекрасному месту. Теперь тот, кто его просмотрел, обязательно стремится попасть туда.
Вот такие замечательные Тур-блогеры есть в нашем детском саду. Работать в этом направлении мы продолжаем и все больше появляется желающих снимать видео и быть Тур-блогерами.
Подводя итог, я могу с уверенностью сказать, что участие детей в роли тур-блогера помогает развивать их всесторонне. Делает их активными, думающими, грамотными, развивает актерское мастерство и творческие способности.
Тур-блогинг с детьми — это отличная возможность сочетать обучение и развлечение, укреплять навыки общения и сотрудничества, а также создавать ценные воспоминания.
11 слайд
Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597185-tur-bloging


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Олигофренопедагогика: основы науки и методы исследования»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Физическое развитие и воспитание детей дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.