- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего классного часа «Встречаем Год Змеи»
Расширение представлений детей о праздновании Нового года.
Воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.
Создание праздничного настроения.
Формирование классного коллектива и воспитание чувства товарищества.
Сценарий новогоднего классного часа «Встречаем Новый 2025-й год Змеи»
Стихи о Новом годе. Приветствие.
1. Здравствуй, праздник Новогодний!
Праздник ёлки и зимы.
Этот праздник Новогодний,
С нетерпеньем ждали мы.
2. Этот праздник, любит каждый.
Этот праздник, каждый ждет.
Для детей, он самый важный.
А зовется – Новый год!
3. Посмотрите! Посмотрите!
В классе ёлочка стоит.
На ее пушистых ветках,
Серебристый снег лежит.
4. Пусть звучат повсюду песни,
Веселится весь народ.
Здравствуй, праздник наш любимый,
Здравствуй! Здравствуй, Новый год!
- Чудесный праздник – Новый год! С Нового года начинаются зимние каникулы. Это праздник сказки про Деда Мороза и Снегурочку. Это зимние развлечения: коньки, лыжи, санки. Встреча Нового года – одна из старейших и самых весёлых традиций во всём мире.
ИГРА «ПОТОМУ ЧТО НОВЫЙ ГОД!»
На вопросы ведущего дети хором отвечают фразой «Потому что Новый год!».
Почему вокруг веселье, Смех и шутки без забот?..
Почему гостей весёлых Ожидается приход?..
Почему желанье каждый Загадает наперёд?..
Почему тропа познаний Вас к «пятёркам» приведёт?..
Почему огнями ёлка Вам игриво подмигнёт?..
Почему Снегурку с Дедом каждый здесь сегодня ждёт?..
Почему в нарядном зале Дети водят хоровод?..
Почему удачи, мира Дед Мороз ребятам шлёт?..
ПЕСНЯ О НОВОМ ГОДЕ
Стихи «Что такое Новый год?»
5. Новый год слетает с неба?
Или из лесу идёт?
Или из сугроба снега
К нам приходит новый год?
6. Он, наверно, жил снежинкой
На какой-нибудь звезде
Или прятался пушинкой
У Мороза в бороде?
7. Спать залез он в холодильник
Или к белочке в дупло...
Или в старенький будильник
Он забрался под стекло?
8. Но всегда бывает чудо:
На часах двенадцать бьёт...
И неведомо откуда
К нам приходит Новый год.
- А кто назовет Символа Нового года?
Новый год уже спешит!
Змейка весело шуршит,
Счастье, радость нам несёт,
Каждый в дом её зовёт!
Снег искрится, синий-синий,
На ветвях мерцает иней!
Будет праздник, будет смех,
Змейка принесёт успех!
- Змея — удивительное существо. В восточной культуре ей приписывают немало хороших качеств — ум, мудрость, хитрость, прозорливость и верность. В сказках она помогает решать проблемы и трудные задачи, выручает в сложных ситуациях и может подсказать верный путь. А как же ее изворотливость и умение избегать острых ситуаций? Разве это не положительное качество?
Конкурс «Самый умный»
Задача участников — назвать как можно больше пословиц, поговорок, названий фильмов и книг, в которых бы упоминался Змея.
Пословицы:
Змею обойдешь, а от клеветы не уйдёшь.
Глядит, как змея из-за пазухи.
Льстец под словами — змей под цветами.
Вьётся и ужом и жабою. Змеей извивается.
Прост, как свинья, а лукав, как змея.
Сказки:
1.Р. Д. Киплинг, "Рикки-Тикки-Тави" - королевская кобра Нагайна и её муж Наг.
2.Р. Д. Киплинг, "Книга джунглей" - тигровый питон Каа, друг и воспитатель Маугли.
3.Г. Остер, "Бабушка удава", Зарядка для хвоста", "Испорченная погода" - Удав, друг Попугая и Слонёнка.
4.Б. Шергин или А. Платонов, "Волшебное кольцо".
5.П. Бажов, "Голубая змейка".
6.Дж.Роулинг, "Гарри Поттер".
7.А.Экзюпери, "Маленький принц". Первая встреча Маленького Принца на земле произошла со змеёй.
Фильмы:
«Анаконда», «Змеиный остров», «Гадюки», «Змеи».
МУЗЫКАЛЬНАЯ ФИЗМИНУТКА С СИМВОЛОМ 2025г.
ИГРА «Дед Мороз»
Дед Мороз старик веселый? (Да!)
Любит шутки и приколы? (Да!)
Знает песни и загадки? (Да!)
Съест все ваши шоколадки? (Нет!)
Он зажжет ребятам елку? (Да!)
Носит шорты и футболку? (Нет!)
Он душою не стареет? (Да!)
Нас на улице согреет? (Нет!)
Санта Клаус - брат Мороза? (Да!)
Хороша у нас береза? (Нет!)
Новый год идет все ближе? (Да!)
Есть Снегурочка в Париже? (Нет!)
Дед Мороз несет подарки? (Да!)
Ездит он на иномарке? (Нет!)
Носит тросточку и шляпу? (Нет!)
Иногда похож на папу? (Да!)
Стихи про новогоднюю ёлку
9. Здравствуй, ёлочка лесная,
Серебристая, густая!
Ты под солнышком росла,
И на праздник к нам пришла!
10.Нарядилась ты на диво,
Так нарядно, так красиво!
Вся в игрушках, фонарях,
Позолоте и огнях!
11. Горит огнями ёлочка,
Под нею тени синие,
Колючие иголочки
Горят, сверкают инеем.
12. Игрушки разноцветные
Она для нас развесила,
И все глядят на ёлочку,
И всем сегодня весело!
ПЕСНЯ-КАРАОКЕ «В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЕЛОЧКА»
Викторина о Новом годе.
1. С крыши свисает, от солнышка тает? (сосулька)
2. Волшебный предмет в руках у Деда Мороза? (посох)
3. Главное украшение новогоднего стола, по мнению почтальона Печкина? (телевизор).
4. Едут две плашки, в одной упряжке? (лыжи)
5. Серенький, трусливый под елочкой скакал. Кто это? (зайка)
6. А кто сердитый, серый
Рысцою пробегал? (Волк)
7. Форма самой известной елочной игрушки? (шар)
8. назовите, время года, когда приходит Новый Год? (зима)
9. Что готовят дети на карнавал, чтоб никто их не узнал? (костюм)
10. Новогодний цитрусовый фрукт? (мандарин)
11. Дерево, которое украшают на Новый Год? (ель, елка)
12. Кто зимой, рисует узоры на окне? (мороз)
Поздравления для всех ребят.
13. Могут даже у ребят
Сбыться все желания,
Нужно только, говорят,
Приложить старания.
14. Не лениться, не зевать,
И иметь терпение,
И ученье не считать
За свое мучение.
15. Как же нам не загадать—
Скромное желание —
На отлично выполнять
Школьные задания.
16. Чтобы так ученики
Стали заниматься,
Чтобы двойки в дневники
Не смогли пробраться.
17. Новый год змеи встречай!
Верь, надейся и мечтай.
Сбудутся пускай желанья,
Грезы все и ожиданья.
Поздравления всем!
18. Поздравляем, поздравляем!
Волшебства, чудес желаем!
Жизни радостной и долгой
И крепчайшего здоровья.
19. Пусть мечтанья Дед Мороз
Все исполнит без хлопот,
Пусть желанный Новый год
Много счастья принесет!
20. Всех на свете поздравляем,
Всем мы от души желаем,
Чтоб ладоши хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались,
Веселились и смеялись.
21. С Новым годом, с Новым годом!
Пусть лишь счастье вам несет
Добрый, славный, дружелюбный
Этот самый Новый год.
- Пусть всегда на белом свете
От души смеются дети!
С Новым годом, детвора!
И до новых встреч!
Все. Ура!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597210-scenarij-novogodnego-klassnogo-chasa-vstrecha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Современные подходы к изучению физики»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.