- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Адвент календарь
способности, фантазия, практические навыки и социальные компетенции. Проект ориентирован на детей дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника. Адвент-календарь - один из самых удачных способов раскрасить ожидание праздника ощущением радости и волшебства.
Название кейса | «Адвент календарь» | |
Продолжительность кейса | 4 часа | |
Основная идея кейса | Новый год - самый волшебный праздник. Ведь он пропитан ожиданием чуда, детскими восторгами, затаенными заветными желаниями. Задолго до самого праздника, дети ждут волшебства, праздника и Деда Мороза. Они каждый день спрашивают, сколько дней осталось до Нового Года. | |
Цели | Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. Многообразие, богатство, духовная мудрость жизни наших предков занимают особое место в воспитании ребенка. Параллельно духовно – нравственному воспитанию в процессе реализации проекта формируются и развиваются творческие способности, фантазия, практические навыки и социальные компетенции. Проект ориентирован на детей дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника. Адвент-календарь - один из самых удачных способов раскрасить ожидание праздника ощущением радости и волшебства. | |
Основные задачи |
Потренировать умение выступать перед классом Понять, как важно предварительно спланировать деятельность Научиться адекватно оценивать себя, свою группу и своих оноклассников. | |
Основные механизмы реализации кейса |
| |
Ожидаемые результаты |
| |
Критерии оценивания (баллы) продуктов кейса | Продуктом кейса является индивидуальная работа каждого ученика. Критерии разрабатываются совместно с учениками. Предполагаемые критерии
|
Пояснительная записка.
Кейс повышает интерес к изучению предмета технологии. Выполняя данный кейс, ученики осознают практическую направленность предмета технология.
Заказчиками кейса являются сами ученики. Данный кейс реализует индивидуальный подход, ведь каждый выбирает тему самостоятельно.
Каждый ученик презентует свой продукт и участвует в оценивании одноклассников, тем самым развивая метапредметные умения.
Данный кейс будет интересен как девочкам, так и мальчикам.
Кейс рассчитан на 4 часов. Используются парные уроки.
Тематическое планирование
№ | Тема. Содержание | Домашнее задание |
1 | Вводное занятие. Презентация задания. Беседа. Мозговой штурм, триз-метод выбор решения. | Выбор продука. Разработка плана выполнения продкта |
2 | Составление критериев оценивания. Консультация с учителем.Выполнение работы | Выполнен продукта. Подготовка к презентации. |
3-4 | Защита кейса. | Рефлексивное эссе. |
Итого: 4 часа |
Список литературы:
http://www.guoedu.ru/userfiles/Kejstehnologii%202016.pdf
«Технология» 5, 6, 7 класс под редакцией В.Д. Симоненко, Москва, «Вентана-Граф», 2008г.
Каунов, А.М. Учебные кейсы в технологическом и профессиональном образовании: Учебное пособие / А.М. Каунов - Волгоград: Перемена, 2010.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597241-advent-kalendar
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по истории»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.