Социальный проект «В каждом человеке есть художник!»

Социальный проект

«В каждом человеке есть художник!»

(Создание детских книг в подарок первоклассникам)

Автор проекта: Татаринова Оксана Викторовна,

учитель начальных классов

Краткое содержание проекта.

ПРОБЛЕМА.

Создание подарка для младших школьников – актуальная проблема. Почему мы должны что-то делать для других просто так? Пробудить в детях чувство заботы, доброты, бескорыстия – важная педагогическая задача. Получение морального удовлетворения и радости от выполненного доброго дела, повышение собственной самооценки – важное звено в развитии личностной сферы ребёнка.

Дети 4-а класса проявили желание создать интересную и познавательную книжку для своих подшефных первоклассников 1-б класса для занятий в группе продлённого дня и изготовить на уроке технологии книжку-игрушку в качестве подарка на Новый год.

Цель и задачи проекта.

ЦЕЛЬ: развивать личностные универсальные учебные действия на основе коллективной творческой деятельности социальной направленности.

ЗАДАЧИ:

-развитие творческих способностей воспитанников

-воспитание доброты и заботы о младших ребятах

-обеспечение психологического благополучия и здоровья детей

-формирование коммуникативных навыков в групповой работе

-развитие творческого воображения и мышления

-формирование навыков работы в группе

Начало проекта: 25 октября 2023 года.

Окончание проекта: 28 декабря 2023 года

Продолжительность: 2 месяца

Направление проектирования: социальное, эстетическое, художественное, познавательное, организационно-педагогическое.

Участники проекта: учитель, учащиеся, родители.

Актуальность проекта.

Современные дети мало читают книг, ещё меньше знают, какой это труд- создание книги. В результате своей практической деятельности они поймут, как создаётся книга, как это нелегко. У них формируются зачатки издательской деятельности, развивается творческий потенциал, они получают навыки корректора и редактора. К тому же, они создают подарки первоклассникам. У них формируется чувство доброты и заботы о младших детях.

Цель и задачи проекта.

ЦЕЛЬ: сформировать познавательные и коммуникативные навыки на основе коллективной и индивидуальной творческой деятельности.

ЗАДАЧИ:

- развитие познавательных способностей детей, развитие навыков информационного поиска информации;

- развитие творческого воображения и мышления;

- воспитание чувства заботы о младших школьниках, бережного отношения к книге;

- обеспечение психологического комфорта и чувства удовлетворения своей работой;

- воспитание чувства ответственности за порученное дело и уважительное отношение друг к другу.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

1. В результате изучения темы «Новогодняя игрушка» в курсе «Технология» дети создадут своими руками из подручных средств (бумага, картон, украшения, вата, блёстки) книжку.

1. Создание подарка первоклассникам.

Деятельность в рамках проекта.

Подготовительный этап

ИТОГИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ЭТАПА:

Распределены творческие задания по интересам и желаниям ребят.

Созданы творческие группы

«Художники» создают иллюстрации к сказкам, работают в паре с

сочинителями. Придумывают будущее оформление книги и её частей.

«Сказочники» сочиняют сказки.

Дети разделились на 4 группы по темам «Лунные сказки», «Сказки добрых друзей», «Игрушечные истории», «Моя любимая фея».

Основной этап

Заключительный этап

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

1. Учащиеся включены в творческую проектную деятельность.

2. Вызван познавательный интерес к сочинению сказок.

2. Сформировано чувство ответственности за порученное дело и уважительное отношение друг к другу.

3. Сформированы зачатки издательской деятельности по оформлению книги.

4. Повышена самооценка детей, сформированы коммуникативные навыки общения в группе.

РАСПРОСТРАНЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ:

1. Можно использовать книгу на уроках внеклассного чтения и внеклассных занятий с младшими школьниками.

2. Данный материал проекта можно использовать для публикации.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Курбатов В.И., Курбатова О.В. «Социальное проектирование». Учебное пособие. Ростов и /д «Феникс» 2001.

2. Сергеев И. С., «Как организовать проектную деятельность учащихся».- М; АРКТИ; 2010.

3. «Ученические социальные проекты в системе школьного образования». Методические рекомендации. С.-П, 2002.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597543-socialnyj-proekt-v-kazhdom-cheloveke-est-hudo