- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Хит-парад экопрофессий
Задачи:
• дать представление об истории возникновения профессии тракториста;
• раскрыть особенности профессии тракториста-машиниста;
• формировать понимание роли труда в жизни человека и общества, социальной значимости рабочей профессии: специальности «тракторист-машинист»;
• воспитывать добросовестное отношение к труду, уважение к рабочим профессиям, активную позицию гражданина и патриота своей Родины.
Тема: Хит-парад экопрофессий. Тракторист-машинист – универсальный специалист!
Цель:
расширить кругозор учащихся по ориентации профессий в области сельского хозяйства.
Задачи:
дать представление об истории возникновения профессии тракториста;
раскрыть особенности профессии тракториста-машиниста;
формировать понимание роли труда в жизни человека и общества, социальной значимости рабочей профессии: специальности «тракторист-машинист»;
воспитыватьдобросовестное отношение к труду, уважение к рабочим профессиям, активную позицию гражданина и патриота своей Родины.
Продолжительность мероприятия: 1 ч 30 минут.
Участники: 24 учащихся 2 класса.
Материально-техническое обеспечение:
технические средства:
телевизор (ноутбук, мультиборд, м/м установка), для учащихся - мобильный телефон;
материалы:
книжная выставка «Выбор профессии – важное дело»;
видеоролики «История трактора «Беларус», «Профессия для настоящих мужчин», «УО «Слуцкий государственный индустриальный колледж»;
карточки – пазлы «Современный трактор» (6 шт.)
карточки «Профессиональные требования»для размещения на доске;
карточки для настольных игр «Распредели работу»,«Объекты труда»;
карточки для синквейна «Тракторист»;
карточки на шпажках с номерами команд (6 шт.);
детские игрушки – трактора (для выставки техники, для игры);
набор овощей: картофель, лук (свёкла), морковь;
материалы выступления учащейся класса на тему «Мой папа- тракторист» (фото семьи, портрет папы, награды);
стикеры «Яблочко» для поощрения командам за правильные ответы;
24 упаковки семян льна (по 3 – 5г);
2 картонные коробки, 2 ведра для подвижной игры;
художественное и музыкальное оформление:
репродукция изображения «Великорусская соха» из книги 1899 года, художник Н.Н.Каразин;
фотоиллюстрации «Тракторист», «Современные трактора»,«Фестиваль-ярмарка «Дажынкі-2024», «Праздник работников сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности»;
мелодия для физкультминутки: песня «Моя Беларусь» (сл.Е.Олейника, В.Руденко муз. Е.Олейника);
видеоклип песни «Беларус» (сл. Н.Геут, муз. В. Сидоренко).
Ход мероприятия
Эпиграф
Мы в профессии играем,
По душе их выбираем.
Чтоб не просто так мечтать,
Профессии надо нам изучать!
I. Введение
Ведущий:
- Каждый ребёнок мечтает получить в будущем профессию по душе. В современном мире насчитывается более 50 тысяч профессий и важно суметь разобраться в их многообразии. Чтобы сделать выбор будущей профессии, необходимо узнать о видах деятельности, качествах личности и требованиях к той или иной профессии, учитывать собственные интересы и способности.Ежегодно появляются новые профессии, некоторые исчезают или видоизменяются. О какой профессии сегодня пойдёт речь вы узнаете, отгадав загадку:
Они для земли – родители,
И хлеба главные ценители.
Сеют, пашут, убирают,
С полей урожай собирают
В своих кабинах машинисты,
Работают дружно…(трактористы.)
- Сегодня мы познакомимся с качественно новой профессией — тракторист-машинист, которая в настоящее время является важной и востребованной в сельском хозяйстве.
II. Основная часть
1) История профессии
Демонстрация иллюстраций «Пахарь», «Тракторист».
Ведущий:
- В Беларуси издревле крестьяне занимались земледелием. С помощью лошади обрабатывали поля. Это был тяжёлый труд с раннего утра и до позднего вечера. Во все времена была в почёте работа земледельца: растить хлеб и другие культуры, необходимые для жизни, собирать урожай, готовить задел для будущего урожая. Изобретатели и учёные думали о том, как облегчить труд крестьян и придумать машины для работы в сельском хозяйстве. История профессии началась с появлением новой техники – трактора.
Просмотр видеоролика «История трактора «Беларус» (2,42 мин)
Ведущий:
- В начале 20 века, в условиях быстрого развития сельского хозяйства, увеличения пахотных земель, молодые люди мечтали выучиться на тракториста. Это было не только интересно, но и престижно. С появлением современной техники профессия тракториста сегодня пользуется огромной популярностью не только в сельском хозяйстве, но и в строительстве, добыче полезных ископаемых и других отраслях народного хозяйства. Узнаем, какие современные трактора работают на белорусских полях.
Игра «Собери трактор»
Задание: в группах собрать пазлы с изображением современных тракторов.
Проверка: правильные ответы размещаются на доске под соответствующим номером группы.
За правильный ответ группам вручается стикер «Яблочко».
2) Описание профессии
Ведущий:
- Специальность «тракторист-машинист» сегодня стремятся получить многие выпускники школ. Среди ваших родных и знакомых есть те, у кого детское увлечение техникой переросло в профессию. Среди них папа учащейся нашего класса Валерии Ревяко.
Рассказ учащейся Ревяко Валерии о своём отце – трактористе ОАО «Слуцкий льнозавод». Демонстрация фото и наград за добросовестный труд.
Стихотворение «Лён-ляночак»
Группа учащихся (4 чел.) читает наизусть стихотворение«Лён-ляночак»
М. Чарняўскага
Ведущий:
- Современные тракторы в десятки раз превосходят первые машины по мощности и сложности конструкции. Кто такой современный тракторист-машинист? Что входит в обязанности данной профессии?
Ответы участников.
Просмотр видеоролика «Профессия для настоящих мужчин» (3,10 мин)
Игра «Распредели работу»
Задание: в группах распределить слова-действия тракториста в разные поры года.
Карточки со словами: пашет, рыхлит, боронует, сеет, удобряет, убирает, вырывает, жнёт, выкапывает, перевозит, перепахивает, прессует, ремонтирует, смазывает, регулирует, подвозит.
Проверка:правильные ответы проверить по QR – коду.
За правильное выполнение задания группам вручается стикер «Яблочко».
Физкультминутка
Выполнение танцевальных движений под музыку песни
«Моя Беларусь» (1,10 мин)
3) Профессиональные требования
Ведущий:
-Чтобы выполнять свою работу, тракторист-машинист сельскохозяйственного производства должен знать: правила эксплуатации тракторов; правила техники безопасности и дорожного движения; основные правила агротехники и технологии производства механизированных работ по основным сельскохозяйственным культурам.
Ведущий размещает карточки – картинки на доске. (Приложение 5)
Игра «Объекты труда»
Задание: в группах отметить знаком «+» карточки с изображением объектов труда тракториста.
Карточки-картинки: почва, сельскохозяйственные растения (картофель, свёкла, морковь), удобрения, семена, различные грузы (рулоны соломы, сена); речной порт, железная дорога, строительство здания.
Проверка: правильные ответы проверить по QR – коду.
За правильное выполнение задания группам вручается
стикер «Яблочко».
4) Ведущий:
- Слово «трактор» происходит от латинского слова тянуть, тащить. Командам предоставляется возможность побывать в роли трактористов.
Игра «Перевези урожай»
Задание: участники игры (по 2 команды) под музыку перевозят картофель, лук (свёклу) и морковь, используя детские игрушки- трактора.
Правила:
1. Взять 1 овощ, положить в прицеп.
2. Добежать до склада (картонной коробки), выгрузить овощ.
3. Вернуться обратно и передать эстафету следующему.
Побеждает команда, которая перевезёт все овощи быстро и без потерь (не выронит из прицепа, трактор- игрушка не перевернётся).
Участники перевозят овощи под видеоклип песни «Беларус»
(2,39 мин), белорусскую народную мелодию.
За победу (активное участие) группам – командам вручается стикер «Яблочко».
5) Обучение профессии
Ведущий:
У меня растут года, будет и семнадцать.
Где работать мне тогда, чем заниматься?
В.Маяковский
Ведущий демонстрирует наглядные пособия книжной выставки.
- Выбор профессии - сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит ваше будущее. Правильно выбрать профессию - значит найти своё место в жизни. Сегодня мы знакомимся с перспективной профессией тракториста. Освоить рабочую специальность, самостоятельно поработать на первом рабочем месте – это не предел. Сегодня наше государство предоставляет всем желающим возможность для профессионального роста и карьеры, повышения уровня квалификации и обучение в высших учреждениях профессионального образования.
В нашем городе Слуцке есть возможность получить специальность«тракторист-машинист сельскохозяйственного производства».
Просмотр видеоролика «УО «Слуцкий государственный индустриальный колледж» (1,19 мин).
6) Профессиональный и народный праздник
Ведущий:
- Народная мудрость гласит: «Землю красит солнце, а человека-труд».
Труд сельскохозяйственных работников был и остаётся важным и востребованным. Он – основа стабильного развития нашей Родины. Экономика нашей Беларуси зависит от продукции, производимой сельским хозяйством, от опыта и ответственного подхода людей, которые ежедневно трудятся для обеспечения продовольственной безопасности республики. Указом Президента Республики Беларусь ежегодно в третье воскресенье ноября аграрии страны отмечают профессиональный праздник – День работников сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности. Его отмечают в том числе и трактористы.
Дожинки – старинный народный праздник белорусов, связанный с окончанием жатвы.Наш родной город Слуцк в 2005 году принимал гостей республиканского праздника«Дожинки». Из рук Президента Республики Беларусь Александра Григорьевича Лукашенко победители соревнования на уборке урожая и заготовке кормов получают заслуженные подарки и ценные призы. Лауреатов по традиции перевязывают алыми лентами.
Ведущий демонстрирует на доске 2-3 иллюстрации«Фестиваль-ярмарка «Дажынкі», «Праздник работников сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности».
Игра «Собери пословицу»
Задание: используя мобильный телефон, перейти по ссылке и составить пословицы о труде.
Проверка: правильные ответы после выполнения задания автоматически появляются на экране телефона.
За правильное выполнение задания группам вручается
стикер «Яблочко».
7) Подведение итогов.
Приём «Синквейн»
Задание: коллективно составить синквейн «Тракторист».
Тракторист.
Умелый, ответственный.
Пашет, сеет, возит.
Важная работа круглый год.
Специалист.
Ведущий:
- Сегодня вы дружно работали в командах и собрали отличный урожай яблочек – стикеров. В жизни яблоки – это плоды упорного труда на земле. Из одного маленького семечка, обладая определёнными знаниями и умениями, можно вырастить большое дерево. При правильном и заботливом уходе – получить хороший урожай.
Лён – это голубое золото нашей Родины. Беларусь входит в число крупнейших стран – производителей льняного волокна. Цветы льна являются элементом герба – государственного символа Республики Беларусь. Трактористы ОАО «Слуцкий льнозавод» подготовили для вас маленький сюрприз с пожеланием.
Вручение конвертика с семенами льна каждому участнику.
Ведущий:
- А как называется профессия специалиста в области земледелия, обладающего всесторонними знаниями по выращиванию и сбору урожая растений – нам ещё предстоит это узнать.
III. Заключение
Ведущий:
- Счастлив тот, кто занимается любимым делом, кто выбрал себе профессию по душе. Сегодня главным делом для каждого из вас является учёба, получение знаний и умений, которые дадут возможность выбора профессии в будущей жизни. Желаю успехов во всех ваших начинаниях!
В мире разных профессий много,
У каждого человека своя дорога.
В жизни всё вам пригодится,
Стоит только научиться!
Ж.Валетко
Перечень использованных источников
http://www.sgspl.by/
http://qrcoder.ru
https://belarustractors.com
https://learningapps.org
https://ru.wikipedia.org
https://www.kem.by
https://youtu.be
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597602-hit-parad-jekoprofessij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.