- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект
Цель: Формирования патриотического восприятия Родины.
Задачи:
- закреплять физические качества и навыки;
- развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности, наблюдательность, смекалку, сообразительность;
-воспитывать любовь к Родине, организованность, дисциплинированность, коллективизм.



Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 11»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 11 «Планета детства»
Физкультурный досуг,
посвященный Дню Защитника Отечества
Старшая группа.
Подготовила: инструктор по физической культуре Маркова Татьяна Васильевна
Физкультурный досуг «День защитника Отечества»
Место:спортивный зал Дата_20.02.24_Время___________________ Возраст __5-6_____лет
Цель:Формирования патриотического восприятия Родины.
Задачи:
- закреплять физические качества и навыки;
- развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности, наблюдательность, смекалку, сообразительность;
-воспитывать любовь к Родине, организованность, дисциплинированность, коллективизм.
Форма проведения: музыкально-спортивная
Предварительная работа:
Планирование бесед на военную тематику, знакомство с художественными произведениями, чтение стихов, прослушивания военных песен;
Оформление наглядной агитации (изготовление стенгазеты, афиши);
Подготовка детей (разучивания стихов, песен, танца, строевых упражнений);
Изготовление детьми подарков для пап;
Оформление спорт зала.
Атрибуты и оборудование: Музыкальный центр, ноутбук, декорации для зала, подарки и медали для награждения.
Участники: дети, воспитатели, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.
Ход развлечения.
(Под песню дети вместе с воспитателем колонной маршевым шагом входят в зал. Построение в два фланга буквой П)
Воспитатель: Отряд на месте стой! Раз, два! Налево! Равняйсь! Смирно!Здравствуйте, товарищ инструктор! Уточняю обстановку! Здесь проходят сборы в Российскую Армию?
Ведущий:Да, все верно! Здравствуйте, ребята. Рада видеть вас!
Есть день особый в феврале,
Отмечен он в календаре,
23 число - стало праздничным оно.
Дорогие наши ребята, 23 февраля – это День Защитника Отечества! Праздник Российской Армии и Флота, это праздник всех военных и тех, кто служил или сейчас находится на службе нашей Родины. Эти люди и называются защитники Отечества. Что вы знаете об этом празднике?
1 ребенок:
Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
2 ребенок:
Очень, очень я мечтаю
Поскорей солдатом стать,
Чтобы мамочку родную
И Россию защищать!
3 ребенок:
День нашей Армии сегодня,
Сильней её на свете нет!
Привет защитникам народа!
Всей нашей Армии… привет! (хором)
(Дети исполняют песню «». Заходит Вова Сидоров, за ним мама. Смотрят по сторонам. У мамы раскладушка, большая сумка с вещами, с подушкой, со столовыми принадлежностями.)
Вова: Здрасте, это вот сам я,
А это вот мама моя.
Мы будем служить вместе с нею,
Я сам один ничего не умею.
Инструктор: Призывник Сидоров, ты привел с собой маму и хочешь с ней вместе служить?
Вова: А как же?
Ведущий:Не было еще в полку такого. Посторонних убрать! Точка!
Мама: Как же ты без меня сынок? Ребята, а вы не будете его обижать? Ты сынок держись, слушайся своего командира, дружи с ребятами… Прощай, сынок (обнимаются, прощаются, мама с сумкой уходит из зала, Вова Сидоров садится к детишкам) .
Ведущий:Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе и днем и ночью.
Надо сильным быть, чтоб не уставать. Смелым, чтоб не испугаться, И умелым нужно стать, Чтоб родину защищать! Каждое утро солдат делает зарядку.
Группа, в отряды стройся!
А теперь, ребятки,
Начинаем мы зарядку.
(Музыкальная разминка )
Ведущий:Ребята, Вы знаете, что в армии есть различные рода войск. Назовите их.
(Дети называют известные им роды войск)
Разведчики, танкисты,
Летчики, радисты
И пехота боевая –
Вот Армия у нас какая!
Ведущий:Теперь давайте посмотрим, как вы справитесь с серьезными заданиями. Внимание! Объявляется общий сбор в ряды Российской Армии!
Дети: Ура! (все вместе)
Ведущий:Отряд будущих защитников Отечества к военным учениям готовы? (обращение к детям)
Дети: Готовы!
Ведущий: Объявляется приказ:
Пригласить на сборы вас!
Переподготовка ждёт
Ваш весёлый, дружный взвод!
Ведущий:Новобранцы слушай мою команду. В колонну по одному по залу шагом марш, занимайте места на военной базе! (Дети проходят по залу садятся на скамейки) Всем известно, что солдат должен обладать силой, быстротой и смекалкой. Сейчас мы это и проверим.
1.Игра на внимание «Внимание моряки!».
Ход игры; Участники стоят в 2х шеренгах лицом к друг к другу. Ведущий объясняет команды и их выполнение.
Расправить паруса – поднимаем руки вверх.
Драим палубу– руками показываем, как шваброй моем пол.
Тревога– приседаем, руками закрываем голову.
Вначале команды следуют по порядку и медленно с показом, далее быстрее и в разнобой без показа
Ведущий: Молодцы! А теперь боевое задание на суше. Есть такая военная профессия артиллерист, где нужна меткость, чтобы сбивать вражеские танки или самолеты. Вот вам сейчас предстоит сбить танки врага.
2 задание «Подбей танк»(участвуют 3 команды)
Инвентарь:мягкие модули, мешочки с песком
Ход конкурса:из мягких модулей делают танки. Участники от фишки ползут по- пластунски до разделительного окопа, берут мешочек с песком и бросают в цель.
3 Эстафета «Заминированное поле (участвуют 3 команды)
Инвентарь: малые мячи, фишки для разметки
Ход конкурса:Участникам предстоит обезвредить мины. Игроки с мячиками в руках по одному устанавливают мячики на разметочную фишку, оббегая последнюю возвращаются в команду, передают эстафету.
Инструктор: Молодцы! А теперь внимание! Воздушная тревога! Пора поднимать в небо наши истребители, следующая профессия военный летчик.
4. Эстафета «Истребители на задании»(участники 2 команды)
Инвентарь:2 самолета, 12 фишек.
Ход эстафеты:У первого игрока в руках самолет. По сигналу первые игроки бегут змейкой между фишками, самолет держат над головой. Оббегают последнюю передают самолет следующему игроку.
Инструктор:Отлично летчики, полет прошел без происшествий. В Армии существует такая профессия как десантник. Это отважные солдаты, которые спрыгивают с самолета на парашюте в место боевых действий. Приглашаю на игру «Отважный десант» всех детей.
5. ПИ «Отважный десант»(Участвуют все дети)
Инвентарь:парашют
Ход игры: дети строятся в шеренгу на одной стороне зала, взрослые поднимаю парашют детям нужно успеть пробежать под куполом на другую сторону зала.
Ведущий. Наши учения прошли успешно!Бойцы показали хорошую подготовку и с честью справились со всеми боевыми заданиями! Пришло время для финального награждения!(звучит торжественный туш, детям вручают медальки)
(Проходят награждения, делается фото, и дети выходят из зала под марш.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597601-konspekt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Содержание и организация работы тифлопедагога»
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.