- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего развлечения для детей младшего дошкольного возраста
Сценарий новогоднего развлечения для детей младшего дошкольного возраста.
Дети заходят в зал под веселую музыку «Мы пришли сегодня к елке, чтобы Новый год встречать…». Выстраиваются на ковре.
Ведущая 1:
День чудесный настает,
К нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей,
Праздник сказки для детей!
Ведущая 2:
Всех на свете поздравляем,
Всем мы от души желаем:
Чтоб ладоши хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались,
Веселились и смеялись.
Будем петь и плясать,
Будем Новый год встречать!
Дети поют песню, а затем садятся на места.
Ведущая:
Как красиво в нашем зале! Сколько много гостей пришло к нам на праздник! Но мне кажется, что кого-то не хватает. Самого важного гостя! Мы его целый год ждали? Кто же он?
Ответы детей
Ведущая:
Вот уж скоро Новый год,
А Дед Мороз все не идет.
Мы устали уже ждать!
Может нам его позвать?
Зовут.
Под музыку выходит Дед Мороз:
Я – весёлый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня!
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят.
Год промчался, словно час.
Я и не заметил.
Вот я снова среди вас,
Дорогие дети!
Подросли, большие стали.
А меня-то хоть узнали?
Ответы детей
ДМ рассматривая ёлку:
Ваша ёлка - просто диво!
Так нарядна, так красива!
Только ёлочка стоит,
Огоньками не горит.
Вот скажу я: 1-2-3,
Ну-ка ёлочка - гори!
Не зажигается. Обращается к детям:
Что-то не зажигается наша ёлка.
Вы ребята помогите,
Громко, дружно прокричите:
1-2-3 ёлочка гори!
Не зажигается.
Видно всё таки не громко.
Не проснулась наша ёлка.
Может кто-то не кричал?
Может кто-то промолчал?
Обращается к гостям:
Ну-ка, громче 1-2-3
Наша ёлочка гори.
Всё кричат, ёлка зажигается.
Ведущий:
Дедушка Мороз, наши ребята тебя очень ждали, готовились и приготовили тебе в подарок танец.
Обращается к детям:
Вы ребята выходите, с Дед Морозом попляшите.
“У тебя Дед Мороз вот такая борода…”
ДМ:
Молодцы, малыши
Танцевали от души!
А Мороза не боитесь?
Так, в кружочек становитесь.
Дети стоят вокруг ДМ.
Ну-ка ручки протяните,
А приближусь - уберите.
Игра “Заморожу…”
ДМ:обращается к ведущей
Где же я посох свой оставил?
Ведущая:подаёт посох
Вот он дедушка Мороз.
Дед Мороз обращается к детям:
Посох мой не простой, а волшебный. С его помощью я управляю стужей и метелью, совершаю разные превращения. Не верите? А хотите проверить?
Проводится игра с посохом под музыкальную композицию «Хожу, брожу по лесу я, волшебный посох у меня…». Затем дети садятся на места.
Дед Мороз:
Что-то устал я !
Ведущая:
А ты дедушка присядь, отдохни.
Предлагает ДМ стул.
А наши девочки- снежинки порадуют тебя своим танцем.
Танец снежинок. Мелодия «Кружится снежинок, кружится снежинок хоровод…». После чего девочки садятся.
Дед Мороз:
Вотдевчушки молодцы!
А что же мальчики-зайчики?
Ведущая:
Вы зайчишки выходите,
Свою пляску покажите.
Танец зайцев по песню «Заинька попляши…».
Мальчики садятся на места.
Дед Мороз:
Ну вот я и отдохнул.
Поиграл с вами, потанцевал.
Пора мне в путь собираться.
Ещё столько ребятишек поздравить надо!
Собирается уходить.
Ведущая:
Дедушка Мороз,а ты ничего не забыл?
ДМ:растерянно пожимает плечами
С ребятами плясал? Плясал. В игры поиграл? Поиграл. Вроде бы ничего не забыл.
Ведущая:
А подарки как же?
ДМ:хлопает себя по лбу
Совсем старый стал! Склероз замучил. Спасибо что напомнили. Где мой большой мешок?
Ведущая:
Вот он дедушка под ёлочкой стоит.
Вручение подарков.
Затем, Дед Мороз прощается и уходит.
Завершение праздника:
Ведущая 1:
Я в Новом году вам желаю успеха!
Побольше веселого звонкого смеха!
С новым годом поздравляем,
Веселиться, всем желаем!
Ведущая 2:
Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех.
Вот настал момент прощанья,
Говорим вам: "До свиданья!
До счастливых новых встреч!"
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597670-scenarij-novogodnego-razvlechenija-dlja-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.