- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий летнего развлечения «День семьи, любви и верности» младшие группы
Формировать потребность в здоровом образе жизни.
Формировать первичные ценностные представления о семье, семейных традициях, обязанностях; сплотить детей и родителей.
Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.
Сценарий спортивного развлечения
«День семьи, любви и верности»
Цель:
Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Задачи:
Развивать у детей физические качества: быстроту, ловкость, выносливость;
Формировать потребность в здоровом образе жизни.
Формировать первичные ценностные представления о семье, семейных традициях, обязанностях; сплотить детей и родителей.
Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.
Ведущий
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем с вами день Семьи, любви и верности! Дети, а вы знаете, что такое семья?
Знают взрослые и дети,
Что важней всего на свете –
Мама, папа, ты и я –
Вместе дружная семья.
Ведущий:
Мы поздравляем всех вас с этим чудесным праздником, и приглашаем принять участие в нашем спортивном развлечение.
Приходит клоунесса Клёпочка
-Здравствуйте детишки девчонки и мальчишки, здравствуйте взрослые.
Я клоунесса Клёпочка, решила к вам в гости заглянуть. А чем это вы тут занимаетесь?
Ведущая:
Мы собрались, чтобы отметить день семьи, любви и верности и провести спортивные состязания! Клёпачка! А у тебя есть семья?
Клёпачка
Да, у меня есть папа Клёп, мама Клёпа и я дочка Клёпочка. И все мы живем в цирке! А вы?
Ведущая
Дом, в котором мы живем,
Это очень шумный дом.
После разных дел с утра
В нем всегда идет игра!
А на празднике, друзья,
Нам без игр никак нельзя
Больше страсти, больше смеха,
Пусть вовсю идет потеха!
Клёпачка
А можно мне с вами остаться и посостязаться?
Ведущая
Оставайся, будешь с нами играть и веселиться
Ведущая
Начинаем эстафеты. / Участники соревнований делятся на команды/
А вы знаете, что у Дня семьи есть свой символ - ромашка. Ромашка считается русским цветком и даже одним из символов России, а также ромашка - символ милой простоты и нежности, а главное - символ верности.
1-я эстафета. «Собери ромашку»
Общая игра «Гадание на ромашке»
«Я гадаю на ромашке,
И считаю лепестки.
Чтоб исполнилось желанье,
Мне, ромашка, помоги! »
2-я эстафета. "Кто быстрее".Игроки строятся колоннами перед стартовой чертой. У контрольного ориентира – флажка каждой команды лежат 10–15 мячиков (это бабочки) и детский сачок. По сигналу ведущего первые номера бегут к флажку, берут сачок и кладут в него один мяч, затем несут его к ведру, которое стоит около стартовой черты, кладут бабочку (мяч) в ведро, а сачок передают следующему участнику.
3-я эстафета. Эстафета «Солнышко»
На линии финиша лежит обруч. Положить лучик, вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику .
4-я эстафета. «Пролезь под дугой»
Дети пролезают под дугой по очереди.
Ведущий:
А теперь мы передохнем. Я буду загадывать вам загадки, а вы их отгадывайте.
1. Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, (папа)
2. Кто вас, дети, больше любит
Кто вас нежно так голyбит
И заботится о вас
Hе смыкая ночью глаз? (Мама)
3. Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой…. (бабушки)
4. Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый…(дед)
6. Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он — старший (брат)
7. Вот ведь дело-то, какое…
Нас не семеро, а трое:
Папа, Мамочка и я,
Но все вместе мы — (семья)
Клёпачка
А я знаю весёлую игру «Мартышки»
Игра «Мартышки».
Мы весёлые мартышки,
Мы играем громко слишком,
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем.
Надуваем щёчки,
Скачем на носочках.
И друг другу даже,
Язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Оттопырим ушки,
Ногу поднесём ко рту,
Хвостик на макушку.
Шире рот откроем,
Гримасы все состроим.
Как скажу я «раз», «два», «три»,
Все с гримасами замри! (игра повторяется 2-3 раза.)
5-я эстафета. Аттракцион “Мамины каблуки”
Девочки в маминых шлепках проходят до конца зала и обратно.
Ведущий:
Молодцы! Молодцы!
Быстро бегать – это всем привычно,
С эстафетой справились отлично.
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.
А теперь я приглашаю всех на веселый танец. Дети с воспитателями и клоунессой свободно танцуют.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597637-scenarij-letnego-razvlechenija-den-semi-ljubv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.