Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.01.2025

Авторский сценарий

Елена Петрова
педагог-организатор
Авторский сценарий новогодней игровой программы «Чудеса под новый год» , разработан для возраста детей 5-10 лет. Продолжительность программы 45 мин. Подходит для любых творческих коллективов, занимающихся театральной деятельностью

Содержимое разработки

Авторский сценарий игровой новогодней программы

«Чудеса под Новый год»

Автор сценария Петрова Елена Владимировна, педагог 1 категории

Действующие лица:

Оле Лукойле

Снегурочка

Дед Мороз

Хлопушка- новогодняя игрушка

Карамелька– Новогодняя игрушка

Бастинда

Девочка

Мальчик

1 ведьмочка /помощник ведьмы

2 помошник

3 ведьмочка

Ход сценария

Звучит музыка на сцену выбегают дети и начинают наряжать елку.

Девочка:посмотри какая замечательная игрушка-конфетка, я повешу ее сюда!(вешает)

Мальчик: а у меня вот такая хлопушка-очень смешная она будет висеть здесь!

Дев.: Ах, как бы я хотела чтобы игрушки оживали, представляешь, а что если когда мы засыпаем, то игрушки оживают?

Мальчик: Что? Вот выдумала! Да такого не бывает!

Дев: бывает!мне подружки рассказывали!

Мал: бабушкины сказки!

Дев: а вот и не правда!

Мальч: а я говорю ты ничего не понимаешь, потому что маленькая еще!(ругаются)

Выходит Оле-Лукойле!

Оле: тиши дети! Не ругайтесь, тем более что скоро праздник, а в праздник нужно веселиться!

Дев. Мальчик: а вы кто?

Оле: извините, я не представился. Я Оле-Лукойле! Добрый сказочник, который сочиняет сказки и летает по всему миру!

Я слышал ваш спор и хочу сказать вам, что вы оба немного не правы, во первых- потому что игрушки действительно оживают, а во вторых –потому что, они оживают не тогда когда им захочется, а тогда, когда кому-то нужна их помощь!

Дев: А как же их оживить?

Оле: все очень просто! Они оживут когда вы заснете, а я раскрою свой сказочный зонт!

Отправляйтесь скорее в кроватки, а я начну рассказывать вам сказки!

(все уходят) / Оле возвращается

Ну вот, кажется они уснули, а значит что наша сказка начинается!( взмахивает зонтом)

Оживают игрушки!

Выход Хлопушки и. Карамельки Танец.

Хлопушка. Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!

Всех приветствую , друзья! Хоть узнали вы меня?

Я-заводная игрушка, а зовут меня-ХЛОПУШКА!

Да, я хлопушка! И я-лучшая игрушка!

Карамелька Здравствуйте, мои друзья!

                    Помочь всегда вам рада я.

                         Я - Принцесса Карамелька!

                         Очень рада я вам, детки,

                         Посмотрите на наряд,

                         Карамельки здесь висят. 

Хлопушка. Мы весёлые игрушки

Любим бегать и скакать, Любим весело плясать!

Карамелька Будем петь, играть, смеяться! Все сегодня веселятся!

Хлопушка. Новый год, считаем мы-лучший праздник у зимы!

Карамелька С нами происходят настоящие чудеса. Ведь самый главный сказочник разрешил нам побывать на новогоднем празднике. И я так радуюсь, так радуюсь, первый раз в жизни для меня будет сказка, чудо и игра!

Хлоп. Потому что Новый год — это и сказка, и чудо, и веселая игра. Правда, ребята? Давайте подготовимся к встрече Деда Мороза и Снегурочки. Они придут, а у нас — веселье, настроенье замечательное! Удивятся, и нам спасибо скажут. Согласны веселиться? Вот и здорово!

Карамелька А давайте слепим много снеговичков , уверенна что Деду морозу они очень понравятся!

Муз. Игра « Лепим снеговика»

Карамелька А теперь давайте поздравим с Новым годом всех-всех. Поздравлять будем дружно. Мы говорим начало, а вы последнее слово в рифму.

Хлопушка. Серпантин, как ленточки,

Фонарики, как мячики.

С Новым годом, девочки,

С Новым годом… (Мальчики.)

Карамелька А на нашей елочке

Засверкают лампочки.

С Новым годом, мамочки,

С Новым годом… (Папочки.)

Хлопушка. Заиграют деточки

Возле елки в ладушки.

С Новым годом, дедушки,

С Новым годом… (Бабушки.)

Карамелька Без печали и забот

Вместе встретим… (Новый год.)

Хлопушка. Вы ребята не ленитесь

Поскорее улыбнитесь

Дружно на ноги вставайте

И за нами повторяйте!

Муз. Игра « Праздник мы хоти найти»

Карамелька А сейчас, друзья, сыграем

В интересную игру:

То, чем елку наряжаем,

Я детишкам назову.

Хлопушка. Вы послушайте внимательно

И ответьте обязательно!

Карамелька Если мы вам скажем верно,

Говорите «Да» в ответ.

Хлопушка. Ну, а если вдруг неверно,

Говорите смело «Нет»

Разноцветные хлопушки?

Одеяла и подушки?

Раскладушки и кроватки?

Мармелад и шоколадки?

Шарики стеклянные?

Стулья деревянные?

Плюшевые мишки?

Буквари и книжки?

Бусы разноцветные?

И гирлянды светлые?

Снег из ваты белой?

Ранцы и портфели?

Туфли и сапожки?

Чашки, вилки, ложки?

Звездочки блестящие?

Тигры настоящие?

Елку нашу нарядили,

Про верхушку не забыли!

Чудо-елка высока

Достает до потолка!

( Хлопушка видит на елке заклинание от Бастинды)

Хлопушка.Ой ребята! Что это тут висит?( Читает)

КарамелькаСнадобья мои колдуйте! Злые ветры дуйте-дуйте!!!

Сусака, масака, лэма, рэма, гэма!.. Буридо, фуридо, сэма, пэма, фэма!
Рви, ломай, круши! Дед Мороз скорей усни!

Хлопушка. Так это же заклинание злой Бастинды, Она решила Д.М.зельем своим усыпить , чтобы у нас никакого праздника не было!!!А заклинание наверное здесь забыла!!

Карамелька Ребята, нужно обязательно остановить злую Бастинду!Нельзя чтобы Д.М. уснул и все дети остались без зимы и Н.Г.! Вы согласны с нами ребята!!!Тогда отправляемся в путь!

Игра Муз. « Мы идем, мы идем» декорации меняются.

ХлопушкаВот мы и пришли,

Карамелька Тише кажется она идет сюда!

( Хлопушка и Петрушка садятся в зрительный зал)

Выход Бастинды. Музыка, Танец ведьмочек

Бастинда: Баста! Пора приниматься за дело!

1 ведьмочка: Ваше злодейшество! Что мы сегодня будем варить?

2 ведьмочка: может мы сварим зелье для превращения в жабу?

ведьмочка: нет, мы это готовили на прошлой неделе!

3 вед. А давайте приготовим торт со сливками?

Все: иди отсюда!

1 вед. Давайте сварим зелье жадности, пусть все людишки на земле станут жадными,

2 вед: мы это уже давно проходили, а ты все пропустила!

3 вед: а может все таки приготовим торт? Шоколадный!

Бастинда! Нет! В этот раз мы приготовим зелье для сна, мы усыпим снегурочку и тогда праздника не будет!!!!

Все: Здорово!

Баст: За дело!

Бастинда Варит зелье. Пробует

Бастинда.Вот и готово мое волшебное зелье, Снегурочка теперь точно уснет и никакого праздника не будет! Ой что то мне самой так спать захотелось, пойду посплю часок а потом в путь отправлюсь! А вы здесь оставайтесь и зелье охраняйте!

(уселись возле котла)

1 вед. Мне так спать хочется,

2 вед. И мне, наверное мы усыпительного порошка нанюхались..

3 вед: лучше бы торт приготовили

Уходит

Хлопушка.Ребята, надо помочь Д.М. Давайте мы в это зелье положим доброты и смешинок! И тогда с Д.М. ничего плохого не случится. Есть у нас мешочек, а вы в него положите добрые слова и свой смех.( Хлопушка проходит по залу, дети говорят в мешочек добрые слова и смех)

Карамелька Вот какой у нас мешочек полный стал, высыпем - ка все это в ведьмино колдовское зелье!

( Высыпает) Волшебные Звуки!

Хлопушка.Теперь это зелье наполнилось добротой!

Она идет! Прячемся!

Входит бастинда, потягивается

Бастинда. Это что еще такое бездельники! Я вам что приказала делать!

1 вед. Простите ваше злодейшество!

2 вед. Просто вы так искусно сварили ваше зелье, что его вдохнуть и сразу спать хочется!

3 вед: мы так больше не будем!

Баст: Да? Ну дадно, сейчас и попробуем и можно отправляться делать пакости!( Пробует, улыбается смеется всех обнимает) вкусно! (ведьмочки толкаются и тоже хотят попробовать)

Ой что это со мной, какая я вся добрая, и сердце такое горячее , ой детки мои золотые, как я вас всех люблю!!!( обнимает детей) Ура!!!

Хлопушка Ура!!!! Получилось!!! Сработало!

Бастинда Что сработало?

Карамелька Ты стала доброй Бастинда и все твои злодеи тоже потому что мы тебе в зелье доброты и смешинок положили!

Б. ох как хорошо, мне такой больше нравится быть,

1 вед. никто с нами раньше не играл,

2 вед. все нас боялись,

3 вед. а теперь мы со всеми ребятами играть будем

Игра с Бастиндой « »

Хлопушка Давайте мы уже Д.М. позовем и Новый год отмечать будем!

Зовут Д.М.

Вых. Снегурочки:

Снегурочка:

Здравствуйте ребята! И взрослые здравствуй хлопушка, новогодняя игрушка, А ты что здесь делаешь?

Бастинда А я теперь добрая стала, меня ребята с хлопушкой расколдовали!

Снегурочка:

А у нас беда случилась, символ нового года прямо из дворца деда мороза украли. И теперь новый год может не не наступить, и мы все останемся в старом году.

Бастинда Ой, это же я виновата, я когда вредная была, это мы был мой план «Б», если вдруг зелье снотворное у меня не получится. Сейчас мы ваш символ из чулана принесем!

(несут в мешке змею)

Снег.Ой. А она спит и никак не просыпается.

Егор: все понятно. Она впала в спячку от холода

Карамелька: Что же нам теперь делать?

Бастинда:А кто из вас знает какой символ нового года наступает?( дети: змеи)

Правильно. И я вспомнила, что мой двоюродный брат, маг и чародей востока, он же заклинатель змей, всегда играет на дудочке, и тогда змея его слушается и поднимается.

Хлоп: давайте и мы с вами сыграем , а вдруг получится!

Снег.: ребята, возьмите в руки воображаемую дудочку и представьте. Что вы на ней играете!

(играют на дудочке, змея поднимается)

Змейка: Ах как долго я спала….

Здравствуйте ребята! здравствуйте взрослые!

Мой Год Змеиный наступает,
Снегом белым покрывает,
Беды все он заметет,
Только радость принесет!
По Змеиному веленью,

По Змеиному хотенью,
Будет счастьем полон год,
И пускай вам всем везет!
все : Ура!

Хлопушка: тише ! девочка и мальчик проснулись!Они идут сюда!( все замерли, заходят Оле Лукойе, Даша и Влад)

Влад: Ну вот, что я говорил, они не живые!

Даша С. Как жаль, а я так хотела увидеть как они оживают, и вместе встретить новый год!

Оле Лукойе: не печалься! в новогоднюю ночь возможно все! Вы же помните дети. Что мой зонт волшебный, нужно лишь сказать волшебные слова, и очень верить в то, что чудеса случаются Говорите вместе со мной:

Сказка сказка приходи. Все игрушки оживи!( второй раз говорим вместе с детьми)

Даша: ребята!давайте вместе с нами!( игрушки оживают)

Даша: вот это да!

Влад: настоящие чудеса!!!

Снег: Снова елка собрала народ,
Наступает самый лучший праздник — Новый год!

Карамелька: Но кого то на нашем празднике не хватает….

Хлопушка: ребята, давайте все вместе позовем Д.М.

(если будет Д.М. то зовем деда мороза)
Снегурочка. Если елка огнями цветет,
Это значит пришел… Новый год!
Карамелька А наша-то не цветет почему-то.
СнегурочкаЭто потому, что мы про нее песню не спели. Вот споем, она и загорится.
Снегурочка. Давайте, ребята, споем нашей елочке песню. Либо игра «На елках иголки»

« В лесу родилась елочка». Или игра «Елочки- пенечки»

Даша Не горит… Наверно, лампочки испортились?
Баст. Нет, наверно, кто-то не пел.
Снегурочка(подходит к елке). У нашей елочки свои тайны и свои загадки. Если мы их разгадаем, она обязательно загорится.


Все герои загадывают загадки по очереди

  • Снег на полях, лёд на реках, вьюги гуляют. Когда это бывает?(Зимой)

  • Какая игрушка стреляет как пушка? (Хлопушка)

  • Покружились звёздочки в воздухе немножко,

  • Сели и растаяли на моей ладошке. (Снежинки)

  • Без рук, без ног, а рисовать умеет? (Мороз)

  • Белая морковка зимой растёт. (Сосулька)

  • Бел да не сахар, без ног, а идёт. (Снег)

  • Что за странный человек пробрался в 21 век?

  • Морковкой нос, в руке метла, боится солнца и тепла? (Снеговик)

  • Они летят быстрее ветра, и я лечу с них на три метра!

  • Вот мой полёт окончен! Хлоп! Посадка мягкая в сугроб! (Санки)

  • Кто поляны белит белым? И на стенах пишет мелом?

  • Шьёт пуховые перины, разукрасил все витрины? (Мороз)

Снег. Или Д.М. Все загадки отгадали .
А теперь все дружно сказали:
«Пусть на елке огоньки
Загорятся. Раз, два, три!»

Дети повторяют, елка загорается.

1 вед. Как весело, как здорово на новогоднем празднике!
2 вед. Веселится и ликует детвора.
3 вед. Здесь и сказка, здесь и чудо, и игра.

ХлопушкаТак развеселились, ничуть не утомились! Будем танцевать!
Карамелька Можно мне вам помогать?
Снегурочка. Конечно. Давайте все вместе станцуем большой зажигательный танец «музыкальный флешмоб»

Оле : Есть немало праздников прекрасных,
Баст.Каждый наступает в свой черед,
Влад.Но на свете самый добрый праздник,
Даша Самый лучший праздник — Новый год!
Карамелька Закаляться вам желаем, и умнеть,
Хлоп. И за целый год ни разу не болеть!
Снегурочка. За мечтою в путь зовет
Этот добрый Новый год!
Оле: Всем удачу принесет

Все: Этот славный Новый год!

Д.М. Ну а в будущем году
Я проверить вас приду!

Все: С новым годом!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598428-avtorskij-scenarij

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Оригинальный сюжет: Сценарий предлагает нестандартный заход с оживающими игрушками, что сразу же привлекает внимание и создает интригу.
Яркие персонажи, персонажи хорошо продуманы и обладают узнаваемыми чертами, что облегчит работу актерам и позволит детям легко идентифицироват ь себя с ними. Особенно интересны образы Оле Лукойе, Хлопушки и Карамельки, а также контрастная Бастинда.
Вовлечение детей в действие: Уже в самом начале сценария дети вовлечены в процесс наряжания елки, что создает ощущение сопричастности и праздничной атмосферы.
Интригующая завязка: Спор между Девочкой и Мальчиком, мечтающей об оживающих игрушках, является хорошим зачином для развития сюжета.
Спасибо автору за творческий подход и праздничное настроение!”
Спасибо автору за сценарий новогодней игровой программы «Чудеса под новый год». Чудесная сказка, которая актуальна по сей день. Хочется отметить, что данный сценарий не только развлекает, но и вдохновляет. Он поднимает важные вопросы и заставляет задуматься о многом, что делает его актуальным и значимым для современного зрителя. Безусловно, этот спектакль оставит неизгладимое впечатление и надолго запомнится всем, кто его увидит.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки