- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по аппликации «Собери снеговика»
Познавательные:
-Привлекать внимание детей к предметам контрастных размеров и их обозначению в речи (большой круг-маленький круг).
Развивающие:
-Развивать умение подбирать предметы определенной величины по показу и составлять из них целый предмет.
-Активизировать речь детей.
Воспитательные:
-Воспитывать желание играть.
Конспект ООД по познавательному развитию и аппликации для детей первой младшей группы на тему: "Собери снеговика"
Цель: развивать у детей умение составлять целый предмет из двух частей.
Задачи:
Познавательные:
• Привлекать внимание детей к предметам контрастных размеров и их обозначению в речи (большой круг – маленький круг);
Развивающие:
• Развивать умение подбирать предметы определенной величины по показу и составлять из них целый предмет;
• Активизировать речь детей;
Воспитательные:
• Воспитывать желание играть.
Материал: картина «Игры детей зимой на улице», фигуры из картона для выкладывания снеговика на каждого ребенка (два круга разного размера, глаза, рот, нос, шапка).
Ход:
1. Организационный момент.
В: ребята, какое сейчас время года? (Ответы детей.)
- Правильно, сейчас на улице зима. Зимой на улице очень красиво: идет снег, кругом лежат большие белые сугробы. Дети зимой любят играть со снегом.
2. Основная часть.
Далее воспитатель вместе с детьми рассматривает картину «Игры детей зимой на улице».
В: ребята, посмотрите на картину, как дети играют зимой на улице. Дети катаются с горки на санках, играют в снежки. Весело играть зимой на улице. Посмотрите: все дети рады, улыбаются, смеются. А как мы играли на прогулке? Давайте расскажем об этом. Приготовили свои ручки.
Пальчиковая гимнастика «Пальчик-мальчик, где ты был?»
Пальчик-мальчик, где ты был? (Пальцы левой руки сжаты в кулак.)
Где ты с братцами ходил? (Разжать, выпрямив пальцы, прижать)
С этим – я в снегу валялся, (большой палец к ладони.)
С этим – с горочки катался, (Поочередно загибать пальцы, начиная с указательного.)
С этим – в парке я гулял,
С этим – я в снежки играл.
Все мы пальчики, - друзья,
Где они,
Там и я!
В: ребята, а еще зимой из снега можно слепить снеговика. Посмотрите на картину, как дети дружно лепят, помогают друг другу, катают снежные комки и строят снеговика:
Снег на улице метет,
Вьюга песенки поет,
Детвора кричит «ура!»
Снеговик среди двора:
Вместо шляпы – старый таз,
Угольки на месте глаз.
Из морковки – красный нос,
Будто выкрасил мороз.
Ох красив снеговичок –
Славный снежный мужичок!
В: в группе у нас нет снега, но мы можем сделать снеговика из бумаги, из кругов разной величины. Посмотрите, как можно сделать снеговика. Чтобы сделать снеговика, я возьму большой круг и маленький круг. Большой круг – туловище, а маленький – голова снеговика. Вот этот большой круг – я положу его внизу, а этот маленький положу над большим кругом-туловищем. Теперь я сделаю снеговику глазки, нос и рот (воспитатель прикладывает фигурки глаз, носа-морковки и рта), а сверху шляпу в виде ведра. Вот и получился у нас снеговик!
В: я приготовила для вас круги. Возьмите их. Найдите самый большой круг и покажите его. Теперь покажите маленький круг. Молодцы! Теперь сделайте снеговиков из кругов: положите сначала большой круг, а сверху маленький круг. (Далее дети выполняют работы. При необходимости воспитатель оказывает помощь).
3. Итог.
В: вот как много снеговиков появилось на нашем столе. Из чего мы делали снеговиков? (Ответы детей.)
- Правильно, снеговиков мы делали из кругов. Туловище мы сделали из какого круга? (Ответы детей.)
- Да, туловище мы сделали из большого круга, а голову из какого круга? (Ответы детей.)
- Правильно, голова у снеговика из маленького круга.
Молодцы, ребята, вы хорошо потрудились! Красивые снеговики у нас получились!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598429-konspekt-zanjatija-po-applikacii-soberi-snego
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.