Подвижные прорезные куклы

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР «КЛУБ»

План-конспект открытого занятия

на тему «Подвижные прорезные куклы»

(рекомендовано учителям начальной школы

и педагогам дополнительного образования )

возраст детей 6-7 лет

Автор: Сладкова Любовь Борисовна

педагог дополнительного образования

Владимир 2014

Тема: Изготовление подвижных прорезных кукол.

Цель: Изготовить подвижную куклу – слон.

Задачи

-закреплять умения и навыки, полученные на предыдущих занятиях (умение пользоваться лекалами, копировальной бумагой);

-пробуждать творческую активность, самостоятельность мышления, фантазию, воображение, сохранять здоровье воспитанников;

-формировать потребность добросовестного отношения к труду, аккуратность в работе;

-расширять кругозор, воспитывать уважение к людям и любовь к природе;

-формировать культуру общения и поведения в коллективе.

Оборудованиеиматериалы

-демонстрационный образец куклы слон;

-набор лекал;

-листы белого картона, копировальная бумага;

-ножницы, канцелярский нож, деревянная дощечка;

-простые и цветные карандаши, фломастеры;

-набор ранее изготовленных детьми декораций(пальмы, деревья, озеро);

-ноутбук, диск с фото- и видео- материалом.

Ходзанятия

1.Приветствие

Скажите. Кто из вас видел слона?

Где мы можем увидеть живого слона?

Демонстрация фото- и видео- материалов о слонах с комментариями:

Слон - самое большое существо, живущее на суше. Его вес достигает 7 тонн, рост до 4 метров, длина тела до 6,5 метров. Живут слоны до 70 лет и за время жизни их зубы заменяются 6 раз. У слона всё очень большое, в том числе мозг – более 5 кг.

Слоны бывают африканские и индийские. Индийские слоны меньше африканских и приручены человеком. Слонов используют как транспортное средство, для переноски тяжестей, а также в цирке. Слоны даже в футбол играют.

Это стадные животные, всегда помогут заболевшему товарищу или малышу.

Физкультминутка

Дети вышли из-за стола, и повторяют движения за педагогом:

У слона большие уши (обе руки положить на голову и импровизированными «ушами» помахать, поворачиваясь влево и вправо издавая звук «ух»).

Слоны идут по джунглям (ходьба на месте).

У слонов ловкий хобот (рука-хобот «набирает воду» и «выплескивает на слона», сначала левой рукой, потом правой). 2.Практическая работаДемонстрация образца куклы.

Какие ступеньки мы проходим при изготовлении куклы?

-«копировать»;

-«фантазировать»;

-«играть».

1 шаг. Копировать изображение слона, на картон, используя копировальную бумагу и готовые лекала.

2 шаг. Самостоятельно придумать образ будущей куклы (девочка или мальчик, артист, военный и т.д.). Раскрасить и вырезать.

Вспомнить правила техники безопасности:

-ножницы передавать колечками вперед;

-во время работы не размахивать руками, сидеть прямо;

-рабочее место нужно содержать в порядке, а по окончании работы убрать за собой.

3.Импровизированнаяигранастоле

Дети расставляют на столе декорации из картона (пальмы, деревья, озеро) и разыгрывают сценки из жизни слонов.

Подведениеитогов

Все хорошо поработали, молодцы, очень старались.

Похвалить воспитанников за аккуратность, внимание и взаимопомощь, соблюдение техники безопасности.

По окончании занятия привести в порядок рабочие места.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/59883-podvizhnye-proreznye-kukly