Разработка факультативного курса по программной обработке изображений и компьютерному зрению для обучающихся 9 классов

УДК 372.8:004

Е. Г. Жигулина

(студент 3 курса, направление «Педагогическое образование», профиль «Информатика и информационно-коммуникационные технологии», ИФМИТО, ФГБОУ ВО «НГПУ», Новосибирск)

РАЗРАБОТКА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА ПО ПРОГРАММНОЙ ОБРАБОТКЕ ИЗОБРАЖЕНИЙ И КОМПЬЮТЕРНОМУ ЗРЕНИЮ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 9 КЛАССОВ

Статья посвящена авторскому профориентационному факультативному курсу, содержание которого построено на интеграции компьютерной графики, программирования и технологий искусственного интеллекта. Основная цель курса заключается в формировании у школьников компетенций, которые позволят им успешно работать с актуальными графическими инструментами и языками программирования.

Ключевые слова: компьютерная графика, программирование, компьютерное зрение, технологии искусственного интеллекта, технические навыки, креативное мышление.

Современный мир стремительно меняется под воздействием технологий, и навыки в области компьютерной графики и программирования становятся все более востребованными. Учитывая этот тренд, факультативный курс по обработке изображений с использованием востребованных языков программирования и технологий искусственного интеллекта для обучающихся 9-х классов представляет собой важный шаг к подготовке обучающихся к будущей профессиональной деятельности. Курс нацелен на формирование компетенций, необходимых для успешной работы в digital-сфере, что обуславливает необходимость формирования у обучающихся не только технических навыков, но и креативного мышления.

Основной целью данного курса является развитие у школьников навыков работы с инструментами для создания, преобразования и анализа графических объектов как средствами графических редакторов, так и средствами языков программирования и специализированных программных библиотек. Обучающиеся познакомятся с концепциями компьютерного зрения, генеративного искусства, механизмами работы генеративного искусственного интеллекта, а также научатся применять их для создания уникальных художественных решений. Кроме этого, курс будет направлен на развитие критического мышления, способности анализировать и оценивать результаты своей работы, а также на работу в команде. Содержание курса разделено на несколько модулей.

Первый модуль посвящён основам компьютерной графики. Обучающиеся изучат основные принципы визуального дизайна, цветовой теории и композиции, особенностям представления цвета в компьютере, познакомятся с инструментами для создания растровой и векторной графики.

Второй модуль фокусируется на программировании. Обучающиеся освоят основы программирования на таких востребованных в профессиональной среде языках программирования, как Python и JavaScript, научатся создавать простые алгоритмы для программной обработки изображений, построения графических объектов на этих языках.

Третий модуль посвящён компьютерному зрению и генеративному искусственному интеллекту для создания изображений. Здесь обучающиеся узнают о принципах обнаружения объектов на изображениях, принципах работы свёрточных нейронных сетей, познакомятся с различными инструментами для генерации изображений средствами генеративного искусственного интеллекта. В практической части курса ученики смогут реализовать собственные проекты, используя полученные знания, что позволит им закрепить материал и развить креативное мышление.

По окончании курса обучающиеся будут способны создавать оригинальные графические продукты, разрабатывать небольшие приложения с использованием профессиональных инструментов и понимать принципы работы генеративного искусства. Они смогут продемонстрировать свои знания на выставках, конкурсах и олимпиадах. Кроме того, успешные проекты могут быть реализованы в рамках школьных мероприятий или общественных инициатив, что может способствовать развитию творческой активности в школе и привлечению внимания детей разного возраста к современным технологиям.

Интеграция компьютерной графики, программирования и технологий искусственного интеллекта в рамках факультативного курса для обучающихся 9-х классов призвана обеспечить возможность для формирования у школьников актуальных навыков и знаний в области цифровых технологий. Такие знания будут не только обогащать образовательную программу, но и способствовать мотивации обучающихся к дальнейшему изучению информатики и смежных дисциплин.

Научный руководитель –К.В. Розов,

ст. преп. кафедры информационных систем и цифрового образования,

Новосибирскийгосударственныйпедагогическийуниверситет

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598881-razrabotka-fakultativnogo-kursa-po-programmno