- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Ёлка расчудесная!»
63
0
Мастер-класс «Ёлка расчудесная!» (из яичных лотков).
Данный мастер-класс рассчитан для педагогов, родителей, а также для всех, кто любит изготавливать поделки из бросового материала. Лотки для яиц – отличный материал для творчества.
Назначение: изготовленная своими руками ёлочка, послужит оригинальным подарком и прекрасным украшением интерьера.
Цель: научить изготавливать ёлочку из бросового материала.
Задачи: развивать творческие способности, фантазию, мелкую моторику рук; воспитывать аккуратность, эстетический вкус, интерес к работе.
Для выполнения работы потребуются следующие материалы:
- картонные ячейки из-под яиц,
- канцелярский нож, ножницы,
- зелёная гуашь, кисти для рисования, баночки с водой,
- клеевой пистолет,
- пайетки,
- бусины,
- пряжа (у нас салатового цвета) и большая игла.
Ход мастер-класса
Подготавливаем соответствующий материал для того, чтобы начать работу.
От яичного картонного лотка отрезаем канцелярским ножом ячейки так, чтобы наружная часть была шершавой, а внутренняя – гладкой.
Ножницами с заготовок срезаем лишнее, края закругляем. Для одной ёлочки нужно три заготовки.
Заготовки окрашиваем зелёной гуашью.
Используя клеевой пистолет, наклеиваем пайетки (дети, конечно же, выполняют это при помощи взрослого).
Берём пряжу (цвет по желанию), большую иголку и нанизываем детали ёлочки, не забывая делать на расстоянии узелки.
Когда все детали ёлочки нанизаны, берём бусину и нанизываем её вверху. Делаем петлю, чтобы нашу ёлочку можно было повесить, как украшение интерьера.
Снизу верхней детали ёлочки делаем узелок. Чтобы бусина не слетела, над ней также делаем узелок.
Вот такие расчудесные ёлочки получились у ребят!
P.S. Так как у меня ребятишки-дошкольники, заготовки при помощи канцелярского ножа делала я. Клеевой пистолет использовала тоже я, дети аккуратно сверху горячего клея клали выбранные пайетки. Старшим дошкольникам уже можно доверить иглу с ниткой, разумеется под присмотром и оказывая при необходимости помощь (можно предварительно проткнуть основания деталей).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599187-master-klass-jolka-raschudesnaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.