- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кукольный театр сказка «Колобок» в младшей группе
Цель: Формирование эмоционального настроя , развитие
воображения и творческих способностей.
Ход занятия
1 этап – организационный.
Воспитатель усаживает детей на стульчики возле театра кукол.
Воспитатель: Я предлагаю вам отправиться в сказку
Включается музыку перед началом показа сказки, Колобок.
2 этап – основная часть
Воспитатель: Жили - были дед и баба
Вот однажды дед говорит бабе
Испеки-ка мне, колобок.
Старушка по амбару помела, по сусекам поскребла.
Замесила тесто, скатала колобок, пожарила его в масле и положила на окошко остывать.
Надоело колобку лежать; он прыг с окошка и покатился по дорожке.
Катится колобок по дороге, катится, а навстречу ему заяц.
Заяц: Колобок, колобок я тебя съем,
Колобок: Не ешь меня я тебе песенку спою.
Я колобок, колобок,
По амбару метён,
По сусекам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён,
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл
И от тебя зайца уйду и покатился колобок дальше.
Катится колобок по дороге, катится, а навстречу ему волк.
Волк: Колобок, колобок я тебя съем,
Колобок:Не ешь меня я тебе песенку спою.
Колобок: Я колобок, колобок,
По амбару метён
По сусекам скребён
На сметане мешён
В печку сажён
На окошке стужён
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел
Я от зайца ушел
И от тебя волк уйду и покатился колобок дальше
Катится колобок по дороге, катится, а навстречу ему медведь.
Медведь: Колобок, колобок я тебя съем,
Колобок: Не ешь меня я тебе песенку спою.
Я колобок, колобок
По амбару метён
По сусекам скребён
На сметане мешён
В печку сажён
На окошке стужён
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел
Я от зайца ушел
Я от волка ушёл
И от тебя медведь уйду и покатился колобок дальше
Катится колобок по дороге, катится, а навстречу ему лиса.
Лиса: Колобок, колобок я тебя съем,
Колобок: Не ешь меня я тебе песенку спою.
Я колобок, колобок,
По амбару метён
По сусекам скребён
На сметане мешён
В печку сажён
На окошке стужён
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел
Я от зайца ушел
Я от волка ушел,
Я от медведя ушел
И от тебя лиса уйду
А Лиса говорит: славная у тебя песенка
Да беда, стара я стала, плохо слышу, спой еще разок
Колобок: Я колобок, колобок,
По амбару метён
По сусекам скребён
На сметане мешён
В печку сажён
На окошке стужён
А лиса его – Ам! и съела
3 этап – рефлексия
Воспитатель задает детям вопросы:
Ребята вам понравилась сказка?
Давайте вспомним сказка называлась Колобок
"Кукольный театр сказка «Колобок»" в младшей группе
Цель:Формирование эмоционального настроя , развитие
воображения и творческих способностей.
Ход занятия
1 этап – организационный.
Воспитатель усаживает детей на стульчики возле театра кукол.
Воспитатель: Я предлагаю вам отправиться в сказку
Включается музыку перед началом показа сказки, Колобок.
2 этап – основная часть
Воспитатель: Жили - были дед и баба
Вот однажды дед говорит бабе
Испеки-ка мне, колобок.
Старушка по амбару помела, по сусекам поскребла.
Замесила тесто, скатала колобок, пожарила его в масле и положила на окошко остывать.
Надоело колобку лежать; он прыг с окошка и покатился по дорожке.
Катится колобок по дороге, катится, а навстречу ему заяц.
Заяц: Колобок, колобок я тебя съем,
Колобок: Не ешь меня я тебе песенку спою.
Я колобок, колобок,
По амбару метён,
По сусекам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён,
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл
И от тебя зайца уйду и покатился колобок дальше.
Катится колобок по дороге, катится, а навстречу ему волк.
Волк: Колобок, колобок я тебя съем,
Колобок:Не ешь меня я тебе песенку спою.
Колобок: Я колобок, колобок,
По амбару метён
По сусекам скребён
На сметане мешён
В печку сажён
На окошке стужён
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел
Я от зайца ушел
И от тебя волк уйду и покатился колобок дальше
Катится колобок по дороге, катится, а навстречу ему медведь.
Медведь: Колобок, колобок я тебя съем,
Колобок: Не ешь меня я тебе песенку спою.
Я колобок, колобок
По амбару метён
По сусекам скребён
На сметане мешён
В печку сажён
На окошке стужён
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел
Я от зайца ушел
Я от волка ушёл
И от тебя медведь уйду и покатился колобок дальше
Катится колобок по дороге, катится, а навстречу ему лиса.
Лиса: Колобок, колобок я тебя съем,
Колобок: Не ешь меня я тебе песенку спою.
Я колобок, колобок,
По амбару метён
По сусекам скребён
На сметане мешён
В печку сажён
На окошке стужён
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел
Я от зайца ушел
Я от волка ушел,
Я от медведя ушел
И от тебя лиса уйду
А Лиса говорит: славная у тебя песенка
Да беда, стара я стала, плохо слышу, спой еще разок
Колобок: Я колобок, колобок,
По амбару метён
По сусекам скребён
На сметане мешён
В печку сажён
На окошке стужён
А лиса его – Ам! и съела
3 этап – рефлексия
Воспитатель задает детям вопросы:
Ребята вам понравилась сказка?
Давайте вспомним сказка называлась Колобок
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599225-kukolnyj-teatr-skazka-kolobok-v-mladshej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.