Конспект занятия по математике для старшей группы с использованием Палочках Кюизенера

Конспект занятия по математике для старшей группы с использованием Палочках Кюизенера

Тема занятия: Геометрические фигуры и их свойства «Сказка о Палочках Кюизенера»

Возраст: 5-6 лет

Продолжительность: 25-30 минут

Цели занятия:

- Закрепить знания о геометрических фигурах.

- Развивать пространственное мышление и мелкую моторику.

- Способствовать работе в группе и умению сотрудничать.

В одном волшебном лесу жили-были палочки Кюизенера. Каждая палочка была особенной: одной длины, другого цвета. Много лет они приносили радость и знания всем деткам из окрестных деревень, которые приходили играть и учиться.

Однажды, к лесу пришла маленькая девочка по имени Лера. Она была очень любознательной и мечтала узнать, как складываются числа и какие фигуры можно построить. Войдя в лес, она увидела яркие палочки, которые сами шептались между собой.

— Привет, Лера! — воскликнула самая длинная палочка, зеленая, длиной 4. — Мы ждали тебя! Мы можем показать тебе чудеса математики!

Лера с удивлением подошла ближе и начала внимательно рассматривать палочки. Им было так весело, что они затеяли игру. «Раз, два, три!» — закричали палочки и выставили свои длинные штанишки.

— Давайте сыграем в «Собери число»! — предложила красная палочка, которая была длиной 1. — Я начну! Я хочу 5. Кто сможет мне помочь?

К ним подошла синяя палочка длиной 3 и с радостью добавила:

— Я могу помочь! Если ты соберешь меня и еще два желтых, то у тебя получится 5!

Лера решила поиграть с палочками. Она собирала их в разные комбинации и открывала для себя удивительные связи между числами. Вскоре она узнала, что 4 — это 2 плюс 2, и что 6 — это 3 плюс 3. Палочки танцевали вокруг нее, радостно смеясь.

После весёлой игры палочки предложили Лере построить геометрические фигуры. Лера выбрала длинную палочку длиной 5 и короткие палочки длиной 1. Она сложила их в квадрат.

— Великолепно! — закричала фиолетовая палочка. — Теперь давай построим треугольник!

И вот Лера и палочки начали создавать треугольник из трех палочек: две длиной 2 и одну длиной 3. Треугольник получился ярким и красивым.

Пришло время Лере возвращаться домой, но палочки Кюизенера не хотели, чтобы она уезжала.

— Мы можем стать твоими друзьями, — заговорила оранжевая палочка. — Каждый раз, когда ты будешь решать задачи и строить новые фигуры, просто представляй нас!

Лера обняла палочки, пообещав, что вернется в волшебный лес. Она взяла с собой несколько палочек, чтобы продолжать учиться и играть дома.

С тех пор Лера часто приходила в лес и вместе с палочками Кюизенера решала задачи, строила фигуры и учила своих друзей. А палочки всегда были рады помочь и делиться своими знаниями, ведь дружба и обучение — это важнейшие ценности в волшебном мире.

И вот так, благодаря палочкам Кюизенера, Лера стала настоящей мастерицей в математике, а веселые палочки вечерами собирались в круг и вспоминали о своих приключениях с девочкой, ведь вместе с ней они нашли настоящее волшебство в обучении.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599250-konspekt-zanjatija-po-matematike-dlja-starshe

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599250-konspekt-zanjatija-po-matematike-dlja-starshe