Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.01.2025

Конспект тематического мероприятия «Блокада Ленинграда. Дорога жизни»

Конспект тематического мероприятия по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста.

Содержимое разработки

Конспект тематического мероприятия с детьми старших и подготовительных групп

« Блокада Ленинграда. Дорога жизни»

Цели и задачи:

Знакомство детей с историческим прошлым страны - Великой Отечественной войной, периодом блокадного Ленинграда. Расширение кругозора детей. Развитие мышления, памяти, речи, любознательности.

Формирование у детей патриотических чувств и представления о героизме, чувства гордости за свою страну, свой народ.

Оборудование : тематически оформленный уголок «Блокадный Ленинград», макеты памятников «Детям блокады», «Полуторка», «Разорванное кольцо», «иллюстрации по теме, «блокадный хлеб войны», карточки и паек хлеба на каждого ребенка, презентация на ноутбуке, музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия:

ВОСПИТАТЕЛЬ 1 : Много лет назад , когда нас еще не было на свете, 22 июня 1941 года на нашу Родину напала фашистская Германия. Началась Великая Отечественная Война. Помните, вам об этом рассказывали? Это была очень жестокая война. Это была война за право жить, за право считаться человеком.

В начале войны родилась замечательная песня. «Священная война». Она звала на борьбу народ: «Вставай, страна огромная!» И вся страна встала на защиту своей Родины! (ПЕСНЯ)

Во время Великой Отечественной войны, захватчики напали на нашу Родину. Некоторые города они хотели не просто захватить, они хотели уничтожить и стереть с лица земли. В числе таких городов был город Ленинград.

Стих ребенка :

Тот город назывался Ленинградом

И шла тогда суровая война.

Под вой сирены и разрыв снарядов

«Дорогой жизни» Ладога была»

8 сентября 1941 года Ленинград оказался со всех сторон окруженный врагами. Были перекрыты все выходы и входы из города, сомкнулось «кольцо» вокруг города. Это окружение назвали блокадой.

Вы о блокаде слышали, ребята?

О ней расскажут вам и здесь и там.

Когда у стен родного Ленинграда

Был дан отпор недремлющим врагам.

ВОСПИТАТЕЛЬ 2 : Враги днем и ночью сбрасывали на Ленинград бомбы, а вражеские орудия стреляли по домам, больницам, заводам. О приближении вражеских самолетов, ленинградцев оповещал звук воздушной сирены.

(ЗВУК ВОЗДУШНОЙ СИРЕНЫ)

Услышав вой сирены, жители города, если у них были силы, спускались под землю в бомбоубежище. После отбоя воздушной тревоги, люди вновь возвращались в свои

дома. По радио все жители города слышали звук Метронома. В блокадные дни звук метронома не затихал ни на минуту. Он напоминал звук биения сердца. И как буд-то говорил людям о том, что жизнь в городе продолжается. (Звук МЕТРОНОМА)

Город оказался в тяжелом положении. Очень быстро начали заканчиваться продукты. Магазины и склады опустели. Все дороги были перекрыты. Через несколько дней после начала Блокады, открылась дорога, ее называли «Дорога жизни», потому что она спасла тысячи ленинградцев. которая проходила через единственный путь Ладожское озеро.

О «Дороге жизни» Сухов Платон прочитает для вас стихотворение:

Рвутся на Ладоге мины,

С треском рушится лед.

Все же идет машина,

Хлеб в Ленинград везет.

Хлеба кусочек малый

Ребенка от голода спас.

Дорогою жизни стала

Эта дорога для нас!

Показать макет

ВОСПИТАТЕЛЬ 1: По озеру эвакуировали жителей и привозили хлеб, продукты питания, медикаменты и боеприпасы. Зимой, когда озеро замерзало, шоферы каждый день рисковали своими жизнями, проезжая на грузовиках.

Ребята,как вы думаете, почему?

(потому что машины могли провалиться под лед и попасть под обстрел)

В самый тяжелый период блокады, жители Ленинграда получали только один маленький кусочек хлеба. Рабочим выдавали по 250 г, а детям по - 125 г. Эти кусочки в народе называли «граммики»

Хлеба катастрофически не хватало. Хлеб резали не на доске, а на газете,чтобы не потерять ни одну драгоценную крошку хлеба.(показать кусочки черного хлеба 125 г.)

Блокадный хлеб был не такой как сейчас. Его делали из ржаной муки, в него добавляли солому, траву-лебеду, крапиву, картофельные очистки, отруби, древесные опилки. Примерно вот таким он был.

(ПОКАЗАТЬ ХЛЕБ)

О непростой жизни ленинградцев вам прочитает

стихотворение …..(ребенок)

Голод и холод.

Война и разруха.

Сильный был город,

Не падал он духом!

Но выжили, выжили люди!

Блокадный паек,

Стакан кипятка.

Вот жизни глоток,

Потом темнота.

А город прорвался,

А город воскрес!

А город остался,

никуда не исчез!

Хлеб выдавали по карточкам 1 раз в день. Именно за таким крохотным кусочком , люди стояли много часов в очередях, надеясь получить свою пайку .Но хлеба иногда на всех не хватало. (ФОТО ОЧЕРЕДЕЙ)

ВОСПИТАТЕЛЬ 2: Первая блокадная зима выдалась особенно суровой: с трескучими морозами, жестокими метелями. В домах у горожан был такой же холод. Отопления не было , потому что не было угля и дров. Печь топить было нечем. Но люди выживали как могли. чтобы обогреться, люди жгли мебель и книги.

В комнатах было темно даже днем. В Ленинграде не было ни топлива, ни электричества, не ходил транспорт. Люди зажигали свечи и керосиновые лампы.

(ПОКАЗАТЬ КЕРОСИНОВУЮ ЛАМПУ И СВЕЧУ)

Но несмотря на тяжелые времена, в условиях блокады, ленинградцы продолжали трудиться на предприятиях, кроме школ, продолжали работу детские сады , работали даже театры.

Учились в школах в основном ученики младших классов, потому что дети старших классов трудились на фабриках и заводах.

Также огромной проблемой стали расплодившиеся крысы. Они уничтожали запасы еды и разносили инфекции. Для борьбы с ними в Ленинград из Ярославля прибыло 4 вагона дымчатых кошек, которые считались лучшими крысоловами. «Кошачий спецназ» свою задачу выполнил, освободив город от грызунов.

ВОСПИТАТЕЛЬ 1: Народ держался стойко. Против врагов поднялись все- не только солдаты, но и старики, женщины и дети. Солдаты сражались на фронте, защищая родную землю; старики, женщины и дети в тылу также трудились на благо Родины, приближая долгожданную Победу.

Особенно героически проявили себя дети. Дети помогали взрослым рыть окопы, собирали цветной металл, необходимый для изготовления патронов и снарядов. Наравне со взрослыми тушили пожары, носили воду в ведрах из проруби, очищали трамвайные пути и дороги , разбирали завалы после бомбежки. Летом и осенью дети активно работали на огородах и полях, собирали урожай. В госпиталях дети читали раненым газеты и книги, писали письма родным, выступали перед ранеными с

концертами.

Школьники дежурили на чердаках, крышах домов. Следили , не летят ли самолеты в небе, не бросают ли зажигательные бомбы, чтобы потом песком успеть их потушить.Их называли «часовыми ленинградских крыш».

15 тысяч школьников были награждены медалью «За оборону Ленинграда»

(ФОТО МЕДАЛИ)

ВОСПИТАТЕЛЬ 2 : Жители блокадного города , несмотря на тяжелые времена, по праву назывались героями. Они не собирались сдаваться врагу.  Жители Ленинграда говорили о себе: «Мы, ленинградцы, будем биться с врагом так, чтобы наши дети могли гордиться делами своих отцов».

В городе повсюду были наклеены героические плакаты.

(ФОТО ПЛАКАТОВ)

О Ленинграде и его жителях в народе говорили пословицы и поговорки:

Ленинград гордо стоит, как часовой, над великой русской рекой.

Горд и рад, кто оборонял Ленинград.

Кто за Родину горой, тот истинный герой.

Весной 1942 года немецкое командование заявило: «Отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады». Но Ленинградцы верили в Победу. Именно тогда появилась Блокадная ласточка. Это маленький жестяной значок, а на нем –ласточка с письмом в клюве. Этот значок начали носить многие жители Ленинграда. Этот символ стал ответом фашистам на их заявление.

Блокадной ласточке поэтесса Ольга Берггольц посвятила стихотворение: Его для вас прочитает ….. (ребенок)

Маленькую ласточку из жести

Я носила на груди сама.

Это было знаком доброй вести,

Это означало: «Жду письма».

ВОСПИТАТЕЛЬ 1 :

И люди действительно ждали добрых вестей с фронта. Блокадная ласточка стала для жителей осажденного Ленинграда символом надежды получения писем от родных.

И вот спустя 900 дней пришел день освобождения.

27 января 1944 года наши солдаты прогнали фашистов с Ленинграда.

По ленинградскому радио звучало оповещение о полном снятии блокады.

(голос ЛЕВИТАНА )

В этот день над городом и Невой прозвучал праздничный салют. Все люди вышли из своих домов и со слезами на глазах смотрели в небо и радовались..

ВОСПИТАТЕЛЬ 2 :

В честь окончания блокады Ленинграда были возведены памятники «Детям Блокады».

Мемориальный комплекс «Разорванное кольцо» на «Дороге жизни».

В современном Петербурге в знак благодарности котам , уничтожившим крыс, установлены памятники коту Елисею и кошке Василисе.

Чтобы увековечить память отважных водителей , перевезших сотни тысяч тонн продуктов в блокадный город и эвакуировавших 1,5 миллиона жителей Ленинграда, был возведен памятник «Полуторка».

(показать макеты памятников)

Своей победой Ленинград обязан известному полководцу - Георгию Жукову, которому доверяли руководить самыми тяжелыми и знаменитыми сражениями Великой Отечественной войны. Вопреки трудностям войны Жуков смог укрепить и отстоять Ленинград.

Под командованием Жукова наши войска прорвали блокаду Ленинграда. Его не зря называли маршалом Победы. На его счету было много победных битв , среди которых и битва за Ленинград.

За многочисленный вклад в победу над Германией маршал Георгий Константинович Жуков дважды был удостоен ордена "Победы", 6-кратно награжден орденом "Ленина", 2-ды орденом "Суворова",

3-ды орденом "Красного Знамени", 4- кратно был награжден Звездой "Герой Советского Союза", а также награжден орденом Октябрьской Революции.

Никто не мог подумать, что Егорка Жуков ,так его называли в детстве, сын бедного сапожника , который с 5 лет убирал дом, няньчил младшего брата, собирал урожай и ухаживал за коровой и курами, станет отличником в учебе, затем и в скорняжном

ремесле ( мастер по шитью мехов), а затем талантливым военным полководцем. В честь Жукова названы школы, улицы, скверы, корабли, установлены бюсты и памятники в разных городах.

ВОСПИТАТЕЛЬ 1 : Подвиг ленинградцев навсегда останется в нашей памяти.

Наши ребята для вас прочитаютстихотворенияв память о героях Блокадного Ленинграда и тяжелом времени для населения:

Люди Ленинграда, вы-герои!

Подвиг ваш бесценен на века!

Пусть не будет больше горя.

Никогда, никогда, никогда!

Память о блокаде Ленинграда

С трепетом в сердце храним.

За мужество, силу, отвагу

Ленинградцам спасибо говорим!

Нужен мир тебе и мне,

Чистый воздух на заре,

Птичий щебет, детский смех,

Солнце, дождик, белый снег.

Лишь война, лишь война,

На планете не нужна!!!

А сейчас мы предлагаем вам поучаствоватьв АКЦИИ «Блокадный хлеб»

(Воспитатели раздают карточки всем детям) Сегодня вы сможете получить пайку «Блокадного хлеба» как и 80 лет назад дети Ленинграда.

На этом наша встреча подошла к концу, мы надеемся, что вы , ребята, узнали много нового и интересного о прошлом нашей страны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599478-konspekt-tematicheskogo-meroprijatija-blokada

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Прекрасный материал.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки