- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по логоритмике с детьми дошкольного возраста 4-5 лет по теме: «В гостях у снеговика»
Конспект занятия по логоритмике для детей дошкольного возраста 4-5 лет
Тема: В гостях у Снеговика
Задачи:
1.Расширение активного словаря по теме «Зима»; совершенствование оптико-пространственной ориентации, умения правильно согласовывать движения с текстом;
2.Развитие фонематического слуха, зрительно-двигательной координации, внимания, памяти, речевого дыхания;
3.Воспитание личностных качеств, чувства коллективизма.
Ход занятия
- Дети мы сегодня получили вот это интересное письмо, хотите узнать от кого? Предлагаю скорее, прочитать его!
«Дорогие дети!
Больше всех на свете
Я хочу сегодня
Пригласить вас в лес.
Срочно приезжайте,
На лесной полянке
В игры поиграйте!
Снеговик.»
- Ну, что ребята, примем приглашение Снеговика? Отправимся к нему в гости на лесную полянку?
- Ну тогда…
Одевайтесь потеплее,
Собирайтесь поскорее!
Игра с движением «На прогулку»
Мы снимаем тапки, надеваем шапки,
Шарфики, штанишки, сапоги, пальтишки,
Надеваем куртки – готовы для прогулки!
- В лес с ребятами идем – шагаем на месте
Что же мы в лесу найдем? – поднять и опустить плечи.
- Все в лесу белым-бело, белым снегом замело.
- Чтоб не мерзли ваши пальчики сделаем разминку для пальцев:
Пальчиковая игра «Снеговик»
Мы лепили снежный ком,
Шляпа старая на нем,
Нос приделали и вмиг
Получился Снеговик!
Вышли дети погулять
Стали дети снег катать.
Угольки, морковка, ком
Стало все Снеговиком.
Дыхательная гимнастика
- Подышим свежим морозным воздухом. Через нос делаем спокойный вдох, задерживаем дыхание и продолжительно выдыхаем через рот и говорим: «А-ах!» (2-3 раза).
- А теперь сделаем зарядку для язычка, чтобы он не замерз от морозного воздуха.
Артикуляционная гимнастика под музыку
Ребята снежки разбирайте,
В круг вставайте!
Игра «Снежки» (с игрушечными снежками)
1,2,3,4, мы с тобой снежок слепили
Круглый, крепкий, очень гладкий
И совсем, совсем несладкий.
Раз – бросим, два – поймаем,
Три – уроним и сломаем.
- Проговорим веселые чистоговорки про нашего снеговика. Возьмем палочки-стучалочки, будем ритм отбивать и стишки повторять.
Чистоговорки
Да-да-да - наступили холода
Ди-ди-ди - ты меня в снегу найди.
Ка-ка-ка - слепим мы снеговика
Ас-ас-ас - веселый снеговик у нас
Итог
- Вот и закончилась наша лесная прогулка. Пора возвращаться в детский сад.
- Встанем вместе в большой круг:
Мы по кругу все пойдем, в детский сад скорей придем.
1, 2, 3, 4, 5 - в детский сад придем опять.
- От кого мы получили сегодня письмо?
- Куда он нас пригласил?
- Что мы с вами делали? В какие игры мы сегодня играли?
Прощальная песенка
- Раз, два… Раз, два, три. Встали в круг мы посмотри. Всем улыбку подарю, «до свидания» говорю.
« Дорогие дети!
Больше всех на свете
Я хочу сегодня
Пригласить вас в лес.
Срочно приезжайте,
На лесной полянке
В игры поиграйте! Снеговик.»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599510-konspekt-zanjatija-po-logoritmike-s-detmi-dos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.