- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа Spotlight 5: Module 1 (Артикли и местоимения)
Grade 5. Module 1.
1) “A” / “an” or no article?
___ sandwich, ___ rice___ orange, ___ lemons, ___ egg, ___ notebook, ___ bags, ___ ruler, ___ atlas, ___ tea.
2) Choose the correct pronoun
You and Lisa - _______ , mum and dad - _______ , desk - _______ , brother - _______ , books - _______ , Mia and I - _______ , car - _______, houses - _______ , Music - _______ .
3) Translate the names of school subjects
1) Science, 2) Mathematics, 3) Information Technology, 4) Geography.
4) Make up sentences using these the words
1) sisters/you/are? 2) he/hungry/not/is. 3) in the garden/are/the children. 4) is/from England/ Nick. 5) a student/am/ I. 6) they/in primary school/are? 7) Ann/not/a doctor/ is.
5) Read the text, fill in gaps and answer the questions
a.
Hello, I 1) ___ Tim and this 2) ___ Jim. We 3) ___ friends. Jim 4) ___ ten and I 5) ___ eleven. Jim and I 6) ____ from Glasgow. We 7) ___ students at Milton School.
b.
1) Are Tim and Jim students?
2) Is Tim ten?
3) Is Jim ten?
4) Are the boys from London?
5) Are Tim and Jim at Milton School or Green School?
6) Complete the sentences with the right word from the box
Room Year pencil secondary new subject years
1) What’s your favourite ___? 2) Mike is fifteen ___ old. 3) My brother is in ___ school. 4) The History lesson is in ____ B. 5) We are in ___ 5 at school. 6) The ___ case is on the desk.
Grade 5. Module 1.
1) “A” / “an” or no article?
___ sandwich, ___ rice___ orange, ___ lemons, ___ egg, ___ notebook, ___ bags, ___ ruler, ___ atlas, ___ tea.
2) Choose the correct pronoun
You and Lisa - _______ , mum and dad - _______ , desk - _______ , brother - _______ , books - _______ , Mia and I - _______ , car - _______, houses - _______ , Music - _______ .
3) Translate the names of school subjects
1) Science, 2) Mathematics, 3) Information Technology, 4) Geography.
4) Make up sentences using these the words
1) sisters/you/are? 2) he/hungry/not/is. 3) in the garden/are/the children. 4) is/from England/ Nick. 5) a student/am/ I. 6) they/in primary school/are? 7) Ann/not/a doctor/ is.
5) Read the text, fill in gaps and answer the questions
a.
Hello, I 1) ___ Tim and this 2) ___ Jim. We 3) ___ friends. Jim 4) ___ ten and I 5) ___ eleven. Jim and I 6) ____ from Glasgow. We 7) ___ students at Milton School. |
b.
1) Are Tim and Jim students?
2) Is Tim ten?
3) Is Jim ten?
4) Are the boys from London?
5) Are Tim and Jim at Milton School or Green School?
6) Complete the sentences with the right word from the box
Room Year pencil secondary new subject years |
1) What’s your favourite ___? 2) Mike is fifteen ___ old. 3) My brother is in ___ school. 4) The History lesson is in ____ B. 5) We are in ___ 5 at school. 6) The ___ case is on the desk.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599705-kontrolnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.