- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка по ОБЖ
Опыт семейного воспитания : "Безопасное детство".
Исмагилова Карина
Что касается воспитания положительных качеств, то их надо воспитывать, прежде всего, личным примером. Доброжелательности, вежливости и уважению к людям учить нужно прежде всего, на своём примере. Маленькие дети познают мир с помощью игр и сказок , поэтому я стараюсь в игровой и стихотворной форме объяснить ребенку правила дорожного движения , пожарную безопасность и другие правила для безопасности жизнедеятельности моего ребенка. Покупаю игрушки, книжки на эту тематику и изучаем вместе с ребёнком. Можно делать разные поделки, можно рисовать, можно показывать ребенку картинки.
Меня узнаешь сразу
Я - светофор трёхглазый.
Если КРАСНЫЙ свет горит,
Значит "ПЕРЕХОД ЗАКРЫТ".
ЖЕЛТЫЙ говорит народу :
"ПРИГОТОВТЕСЬ К ПЕРЕХОДУ"
Свет ЗЕЛЁНЫЙ приглашает,
Всем идти он РАЗРЕШАЕТ.
Снова ЖЁЛТЫЙ свет включился ,
Переход наш завершился.
Остальные буду ждать
Света КРАСНОГО опять.
Пешеходный переход
От беды убережёт!
Все дороги на пути
По нему переходи!
Первым делом нужно нам
Посмотреть по сторонам:
Слева, справа путь свободен?
Значит снова переходим.
Не перебегай дорогу,
Лучше подожди немного
И машину пропусти!
Лишь потом переходи!
Если транспорт тут и там,
Перейти так сложно нам!
Пусть на помощь здесь придет
Нам подземный переход!
Вот зелёный свет зовёт
Смело двигаться вперед.
Нынче главный - пешеход,
А потом - машин черёд.
Вот зажегся красный свет.
Говорит : "Дороги нет!
Не бегите, не спешите,
Свет зеленый подождите"!
Никогда не забывай :
На дороге не играй!
Здесь опасно зазеваться!
Здесь не место баловаться!
Если тротуара нет,
Будь внимательней вдвойне!
По обочине иди,
Во все стороны гляди!
Спички ДЕТЯМ не игрушка!!!
Охраняй лес! Не оставляй костер!
Не оставляй утюг без присмотра!
Не используй сломанный гирлянды!
Нельзя играть с плитой!
Петарды- опасны! Не играй с ними!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/59979-pamjatka-po-obzh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.