Подготовка учащихся к ОГЭ по русскому языку (задание 3)

Хохлова Наталья Владимировна

МАОУ СШ №129 г.Красноярска

учитель русского языка и литературы

ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

(ЗАДАНИЕ 3)

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений. Запишите номера ответов.

ВАРИАНТ 1

№1

1. Таня хотела еще что-то рассказать про аптекаря, но в это время с улицы негромко и дробно постучали в окно. (И.Гуро) – СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

2. Когда все уселись и снова установилась тишина, Константин Семенович раскрыл журнал. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПАРАЛЛЕЛЬНЫМ ПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

3. Готовить уроки под музыку или под голос диктора вошло в привычку, и юноше казалось, что посторонние звуки не только не мешают, но даже, наоборот, помогают сосредоточиться. (Г.Матвеев) – ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОСЛОЖНЕНО ВВОДНЫМ СЛОВОМ

4. Мать Васи умерла, когда ему исполнилось четыре года, и мальчик ее почти не помнил. (Г.Матвеев) - ВТОРАЯ ЧАСТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ   — ПРИДАТОЧНОЕ ИЗЪЯСНИТЕЛЬНОЕ.

5. Но особая память и особый рассказ будет о Вере Дмитриевне Поповой-Ханжонковой, которая не жила в моем доме и с которой я познакомился, уже работая в известном кинотеатре «Иллюзион», где мы с ней дважды устраивали ретроспективные показы раннего русского кинематографа. (М.Кушнирович) -   В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЧЕТЫРЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ.

№2

1. Черные косы ее мягко обвивали голову, ясные черные глаза смотрели радостно и удивленно. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОЕ БЕССОЮЗНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

2. От нее веяло ленивым, сонным спокойствием. (Г.Матвеев) – ОДНОСОСТАВНОЕ БЕЗЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

3. Поля Замятина медлительна и нерешительна. (Г.Матвеев) – ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОСЛОЖНЕНО ОДНОРОДНЫМИ ОПЕРЕДЕЛЕНИЯМИ

4. Он слушал друзей, но смысл их разговора не доходил до его сознания. (Г.Матвеев) - СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

5. От Ивана Петровича нельзя ждать резких слов протеста, горячего спора, а тем более настойчивых действий или упорной борьбы, он всегда молча заслушивает распоряжения своих начальников, переспрашивает, если что-то не понял, и приступает к исполнению. (Г.Матвеев) -   В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЧЕТЫРЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ.

№3

1. В первые два десятилетия XIX в. носили в подражание археологическим находкам цельнометаллические браслеты и кольца, выполненные тульскими мастерами. (Р.Кирсанова) – ПРОСТОЕ ОДНОСОСТАВНОЕ НЕОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

2. На душе становилось легче, спокойнее, словно с этими слезами вытекала часть его ненависти. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОЕ БЕССОЮЗНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

3. Клавдия Васильевна всем корпусом повернулась к работнику милиции и посмотрела на него так, как, вероятно, смотрела на учеников, когда те начинали говорить без ее разрешения. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ ПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

4. Атласное переплетение, как предполагают многие специалисты, было первоначально достижением китайских ткачей, работавших с шелком. (Р.Кирсанова) – ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОСЛОЖНЕНО ВВОДНЫМИ СЛОВАМИ

5. Таня шла мимо опустевшего павильона с выбитыми стеклами, где раньше курортники играли в шахматы, читали газеты. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ МЕСТА

№4

1. Не будем задерживаться и выяснять, какой путь проделало заявление Ивана Петровича и какие резолюции на него были наложены. (Г.Матвеев) СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПАРАЛЛЕЛЬНЫМ ПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

2. Корзину с нарезанными черенками и собранными растениями опрыскали водой и поставили в тень шалаша. (Г.Матвеев) – ПРОСТОЕ ОДНОСОСТАВНОЕ ОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

3. Разоренный отец раскаивается, что был так жесток к единственному сыну. (И.Гуро) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫМ

4. Маленькая Надя уже хорошо читала даже и мелкий шрифт в книге, но прочесть без мамы крупные печатные буквы Павкиного приказа она не могла. (Р.Фраерман) – ВО ВТОРОЙ ЧАСТИ СЛОЖНОСОЧИНЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЕСТЬ СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ

5. Часовщик неподвижно стоял у двери и смотрел на майора, словно не слышал приглашения. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ ОБРАЗА ДЕЙСТВИЯ И СТЕПЕНИ

№5

1. Доска казалась прибитой, но отскочила так легко, что девушка свалилась с крыльца. (Г.Матвеев) – ВО ПЕРВОЙ ЧАСТИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЕСТЬ СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ

2. Нина встала и протянула руку к занавеске, чтобы отдернуть ее, но старик с неожиданной для его грузной фигуры легкостью метнулся вперед и встал между занавеской и Ниной. (С.Волгин) – В ПРЕДЛОЖЕНИИ ДВЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

3. Скоро совсем стемнело. (Г.Матвеев) – ПРОСТОЕ ОДНОСОСТАВНОЕ НЕОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

4. Приятели устроили из досок шалаш и забрались в него, прислушиваясь к артобстрелу. (Г.Матвеев) – ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОСЛОЖНЕНО ОБОСОБЛЕННЫМ ОБСТОЯТЕЛЬСТВОМ

5. Холодный тон, каким были сказаны эти слова, совершенно обескуражил девушку. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМ

№6

1. На Тверском бульваре светились в полутьме молочные шары фонарей, бесшабашный ветер вздымал мелкий песок, задорно трепал листья на деревьях. (М.Ройзман) – В ПРЕДЛОЖЕНИИ ТРИ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

2. Мозарин позвонил доктору на квартиру и от его дальней родственницы узнал, что семья Иркутовых живет сейчас на даче в Вешняках. (М.Ройзман) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ МЕСТА

3. В эту секунду какой-то человек, перебегая через рельсы, так толкнул Веру Петровну, что она упала на трамвайный путь. (М.Ройзман) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ ПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

4. В проглядывающих сквозь зеленую листву окнах уже загорался свет, пахло левкоями, резедой. (М.Ройзман) – ВТОРАЯ ЧАСТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ – ОДНОСОСТАВНОЕ БЕЗЛИЧНОЕ

5. Дверь сарая, где хранились рыболовецкие снасти и сети, была открыта. (А.Негго) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНМ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМ

№7

1. Майор подсел поближе к учительнице, чтобы видеть выражение ее глаз. (М.Ройзман) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ ЦЕЛИ

2. Всем было известно: из учеников девятого класса никто на лыжах не катается, в Ташкенте это просто невозможно, снег бывает редко и лежит мало, а в горы ехать далеко. (С.Волгин) – В ПРЕДЛОЖЕНИИ ПЯТЬ ГРАММАТИЧЕСКИХ ОСНОВ

3. Следующим утром в ленинском уголке собрались все милиционеры, которые дежурили двадцать восьмого июля после двадцати двух часов в районе Сокольнического парка.(М.Ройзман) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫМ

4. Я вспоминала школу, большой двор, заросший тополями, Донской монастырь, с его мраморными, медленно рассыпа́вшимися памятниками, и до того мне хотелось обратно, что я начинала считать дни, когда вернусь домой.(Л.Уварова) – ВТОРАЯ ЧАСТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ – ОДНОСОСТАВНОЕ БЕЗЛИЧНОЕ

5. Крупные капли дождя защелкали по окну, по подоконнику, брызги полетели Михаилу в лицо, но он не уходил, ему было хорошо. (С.Волгин) – В ПРЕДЛОЖЕНИИ ПЯТЬ ГРАММАТИЧЕСКИХ ОСНОВ

№8

1. Ей по нраву был бойкий, словоохотливый мальчишка: он сочинял смешные песенки, мгновенно подбирал мелодию на гитаре, схватывал все на лету и, чистосердечно удивляясь, забывал. (О.Хавкин) – СЛОЖНОЕ БЕССОЮЗНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

2. Для того чтобы стать любимицей Марины Леопольдовны, следовало, сделав вид, что ты ее не видишь, заговорить с кем-нибудь из подруг по-немецки. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПАРАЛЕЛЛЬНЫМ ПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

3. Отворили дверь в упаковочную и увидели приятную для глаз хозяйственника картину. (Г.Матвеев) – ПРОСТОЕ ОДНОСОСТАВНОЕ НЕОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

4. Как раз в это время, освещенный лампочкой, на шпиле дома поднимался медленно красивый флаг. (Р.Фраерман) – ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОСЛОЖНЕНО ОБОСОБЛЕННЫМ ОБСТОЯТЕЛЬСТВОМ

5. Легкими шагами подошла она к девочкам, вышивавшим узоры, посмотрела их рукоделье и спросила, где достают они нитки. (Р.Фраерман) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ МЕСТА

ВАРИАНТ 2

№1

1. Когда учительница подошла к двери узнать о причине шума, то услышала, что велся спор на немецком языке. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ ПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

2. Степа поравнялся с высоким человеком, глаза которого горели любопытством и рот был полуоткрыт.(Г.Матвеев) – В ПРЕДЛОЖЕНИИ ДВЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

3. Карякина водила по листу бумаги железной линейкой, видимо, что-то объясняя своим собеседникам. (О.Хавкин) – ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОСЛОЖНЕНО ВВОДНЫМ СЛОВОМ

4. Обе дежурные пытались выяснить, что делает на их улице незнакомый человек, и успокаивались только тогда, когда узнавали, что он представитель пожарной охраны района. (Г.Матвеев) - В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЧЕТЫРЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

5. Атлас использовали для изготовления одежды, платков, галстуков, занавесей, обивки мебели, отделок на дорогие церковные облачения. (Р.Кирсанова) – ОДНОСОСТАВНОЕ БЕЗЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

№2

1. Со слов этой высокой, сухощавой, немолодой женщины можно заключить, что Лена Гаврилова заслуживает доверия, но ему казалось, что заведующая любит девочку и относится к ней пристрастно. (Г.Матвеев) – ПЕРВАЯ ЧАСТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОСЛОЖНЕНА ВВОДНЫМИ СЛОВАМИ

2. Здесь было просторно, холодно и сумрачно. (О.Хавкин) – ПРОСТОЕ ОДНОСОСТАВНОЕ БЕЗЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

3. Надя каждый день видела, как мама по вечерам становилась на колени перед иконой, освещенной только слабым огоньком лампадки, молилась и тихо плакала. (Р.Фраерман) - СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫМ

4. Иван Петрович почувствовал, как у него внутри начинает закипать, но сдержал себя, тем более что дальнейшее развитие спора призывало к действию. (Г.Матвеев) - В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЧЕТЫРЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

5. Школа, где училась Аня Мамедова, стояла на самом краю города, расположенного у подножья высоких гор. (Р.Фраерман) - СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ МЕСТА

№3

1. Марья Ивановна поспешила запереть все двери в школе и захлопнуть окна на крючки. (Р.Фраерман) - В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЕСТЬ СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ

2. Карякина не была молода. (О.Хавкин) – ПРОСТОЕ ДВУСОСТАВНОЕ НЕРАСПРОСТРАНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

3. Все присутствующие поняли, что Марина Леопольдовна разгневана неспроста, и с любопытством ждали, что будет дальше. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ОДНОРОДНЫМ СОПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

4. Леня присел возле печки на корточки, сунул в огонь сверток бумаг, вынутый из кармана. (Н.Данилевская) - ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОСЛОЖНЕНО ОБОСОБЛЕННЫМ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ

5. Борису сегодня предстояло встретиться с Леночкой. (Р.Фраерман) – ПРОСТОЕ ОДНОСОСТАВНОЕ БЕЗЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

№4

1. Оставив находку на полу, Таня налила Захару Игнатьевичу отвар шиповника, заменявший чай, поправила подушку. (Н.Данилевская) – ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОСЛОЖНЕНО ОБОСОБЛЕННЫМ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ И ОБОСОБЛЕННЫМ ОБСТОЯТЕЛЬСТВОМ

2. Я очень ясно представил себе, как багровые языки огня, извиваясь, лижут стены докторского дома, потихоньку поджигают деревянную крышу веранды, пробираются через оконные рамы в дом… (В.Беляев) - В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЧЕТЫРЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

3. Забыв обо всем на свете, они обсуждали гамбургское восстание, в котором без тени сомнений видели начало мировой революции. (О.Чайковская) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПАРАЛЛЕЛЬНЫМ ПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

4. И голос у нее был чистый, молодой; веяло от него задушевностью и материнским теплом. (О.Хавкин) – ВТОРАЯ ЧАСТЬ БЕССОЮЗНОГО СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ – ОДНОСОСТАВНОЕ БЕЗЛИЧНОЕ

5. Утро 1 апреля выдалось хмурое. (Р.Фраерман) – В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЕСТЬ СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ

№5

1. Ян по-немецки объяснил, что хочет видеть господина коменданта, что тот знает собаку. (Н.Данилевская) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ОДНОРОДНЫМ СОПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

2. Говорили, что кто-то нарочно поджигает складские помещения, чтобы в суматохе их грабить. (Р.Фраерман) – ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОСЛОЖНЕНО ВВОДНЫМ СЛОВОМ

3. Дома было холодно и грязно. (О.Хавкин) – ПРОСТОЕ ОДНОСОСТАВНОЕ БЕЗЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

4. Прежде чем встать, Надя с ужасом оглянулась по сторонам и покраснела так, как никогда еще не краснела. (Г.Матвеев) - СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ СРАВНИТЕЛЬНЫМ

5. Все прекрасно понимали, что если Константин Семенович назначен воспитателем, то сейчас он обязан сделать выговор Тамаре за рисунок, а Наде за то, что она развлекалась на уроке немецкого языка. (Г.Матвеев) - В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЧЕТЫРЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

№6

1. Когда Миша встретился с внимательным взглядом усталых глаз и разглядел седоватую щетину на щеках пришедшего, сердце его на какой-то момент замерло. (Г.Матвеев) - СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ ВРЕМЕНИ

2. Перед весной, когда тёплый ветер посещал обыкновенно двор, где жил Ваня, все деревья в саду молчали, так как у них ещё не было листьев. (Р.Фраерман) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПАРАЛЛЕЛЬНЫМ ПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

3. Выполняя волю отца, Миша сохранял комнату за собой, хотя последние два года жил на судне. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ УСЛОВИЯ

4. Они так увлеклись, что не заметили, как вошел в класс учитель. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ ПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

5. Не спалось и коту Никандрычу. (Н.Данилевская) – ПРОСТОЕ ОДНОСОСТАВНОЕ БЕЗЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

№7

1. Это было самое неудобное место, какое Ваня мог себе только представить. (Р.Фраерман) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ МЕСТА

2. Могу сказать, что в несколько минут вы сделали меня самой счастливой…(Г.Матвеев) - ПЕРВАЯ ЧАСТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ – ОДНОСОСТАВНОЕ НЕОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНОЕ

3. Девочка наотрез отказалась идти в палату. (Г.Матвеев) – В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЕСТЬ СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ

4. Встречаясь ежедневно со своим классом, Константин Семенович при каждом удобном случае давал почувствовать выпускницам, что они уже не дети и что им пора задуматься о себе, о своем месте в жизни. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПАРАЛЛЕЛЬНЫМ ПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

5. Десятиклассницы заметили, что с первых же дней появления у них нового классного руководителя Марина Леопольдовна постоянно бывает не в духе и держится с ними так, словно они в чем-то виноваты. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ ПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

№8

1. Малейшее движение тревожило бинты, и от острой, пронзительной боли темнело в глазах и появлялась тошнота. (Г.Матвеев) – В ПРЕДЛОЖЕНИИ ДВЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

2. Я знал, что Марья Афанасьевна, сестра отца, живет в городе, до которого надо ехать трое суток по железной дороге. (В.Беляев) – ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОСЛОЖНЕНО ОБОСОБЛЕННЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

3. Борису начало казаться, словно оба они говорят в каком-то холодном бреду или тяжелом сне. (О.Чайковская) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫМ

4. Все присутствующие поняли, что Марина Леопольдовна разгневана неспроста, и с любопытством ждали, что будет дальше. (Г.Матвеев) – СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПАРАЛЛЕЛЬНЫМ ПОДЧИНЕНИЕМ ПРИДАТОЧНЫХ

5. Специально сделанные и скрепленные по десять штук в ряд дубовые стулья с откидными сидениями были сдвинуты в конец зала. (Г.Матвеев) – В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЕСТЬ СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ

ОТВЕТЫ

ВАРИАНТ 1

№1-15

№2-124

№3-134

№4-34

№5-145

№6-345

№7-124

№8-123

ВАРИАНТ 2

№1-34

№2-23

№3-1245

№4-145

№5-135

№6-145

№7-35

№8-245

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600017-podgotovka-uchaschihsja-k-ogje-po-russkomu-ja