Сценарий развлечения для детей старшей группы «Путешествие в зимний лес»

Сценарий развлечения для детей старшей группы

«Путешествие в зимний лес»

Дата проведения: 17.01.2025г.

Воспитатель: Спирякова Н.В.

Цель: развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям.

Программные задачи: способствовать углублению и обобщению знаний детей о диких животных, птицах, деревьях; расширять представления о лесе и его обитателях; продолжать знакомить с характерными особенностями времени года; воспитывать интерес у детей к жизни леса, умения вести себя в лесу; развивать умение ориентироваться в пространстве, воспитывать любовь, бережное отношение к природе, проявлять заботу и внимание ко всему живому, формировать доброжелательность,воспитывать дружеские отношения друг к другу, чувство товарищества, взаимовыручку.

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, вы хотите совершить прогулку в сказочный зимний лес, который полон сказок и чудес?

Дети: Да! Хотим!

Воспитатель: Тогда начнём собираться в дорогу. В лесу холодно, поэтому одеваемся тепло.

(тактильная игра массаж «Собираемся на прогулку)

Обуваем ножки в теплые сапожки,

Шапку на голову и завяжем ловко,

На руки перчатки, в добрый путь ребятки.

Воспитатель:Ребята, а на чём мы поедем в зимний лес?

Дети:На санках, на лыжах!

Воспитатель:Тогда поехали!

Дети под весёлую музыку «едут» в лес

Воспитатель: Ребята, мы с вами и в лесу. Посмотрите, какой красивый зимний лес.

 Он укутан белым снегом. Чародейкою Зимою

Околдован, лес стоит, И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит.

И стоит он, околдован, Не мертвец и не живой -

Сном волшебным очарован, Весь опутан, весь окован

Лёгкой цепью пуховой...

Выходит Снеговик (воспитатель)

Снеговик:Это кто здесь шумит?

Воспитатель: Здравствуй, Снеговик! Ребята, поздоровайтесь со Снеговиком.

Дети:Здравствуй, Снеговик!

Снеговик:Здравствуйте, ребята! Вы чего здесь расшумелись?

Воспитатель:  Снеговик, ребята будут вести себя тихо, не будут шуметь. Мы с детьми принесли подарки. Это кормушки для птиц. Их сделали дети со своими мамами и папами. А ещё мы с собой принесли корм, чтобы накормить птиц в лесу. Сейчас зима, птицам кушать нечего. А самое страшное для них - голод. (Дети дарят кормушки и корм Снеговику).

Снеговик:Спасибо, молодцы ребята! Какие красивые кормушки вы сделали вместе с папами и мамами. Я развешу кормушки на деревья и насыплю им корма, наши птицы не останутся голодными. А сейчас я хочу вам напомнить о правилах поведения в лесу.

 - Если в лес пришёл гулять, Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй, Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь: Даже очень громко петь.

Испугаются зверюшки, Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай, Никогда не забывай.

Здесь не нужно всех ловить, Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу – всего лишь гость. Здесь хозяин – дуб и лось.

Их покой побереги, Ведь они нам не враги!

Воспитатель: Снеговик, мы обязательно запомним эти правила.

Снеговик:Ну, раз так, добро пожаловать в лес. А я для вас разные задания подготовил, вот сейчас и узнаем, что вы знаете о животных, растениях.

1. Хожу в пушистой шубе, живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе орешки я грызу. (Белка.)

 2. Когда я голодный меня не встречай,

Щелкну зубами, съем невзначай. (Волк.)

 3. Летом по лесу гуляет,

Зимой в берлоге отдыхает. (Медведь.)

 4. Лежала между ёлками подушечка с иголками

Тихонечко лежала, потом вдруг убежала. (Ёж.)

 5. Рыжая плутовка, хитрая да ловкая,

В сарай попала, кур пересчитала. (Лиса.)

 6. Длинноухий трусишка, залез в огород,

Увидел морковку, хвать быстро – и в рот. (Заяц.)

Снеговик:Молодцы, ребята, все загадки угадали!

(Раздаётся храп медведя).

Снеговик:А кто это храпит? Прислушайтесь.

Дети:Медведь!

Снеговик:Правильно! А что медведь делает зимой?

Дети:Спит в своей берлоге.

Снеговик:Тогда давайте пройдём по сугробам тихо – тихо, чтобы не разбудить медведя.

Проводится игра «Пройди по сугробам тихо»

Снеговик:Молодцы, ребята, прошли тихо, медведя не разбудили, а сейчас мы продолжаем наше путешествие

(Под весёлую музыку верхом на фитболе появляется Заяц (мягкая игрушка))

Заяц: (говорит воспитатель)

Я к вам пришёл друзья,

Поздравить всех с весельем,

Я самый ловкий, самый сильный на свете! 

Я всё могу!

Снеговик: А что ты можешь, заяц?

Заяц: Скакать на фитболе, а вы ребята умеете?

Дети: Да!

Заяц:Сейчас мы и проверим!

Проводится эстафета «Снежные кони».

(Кто быстрее доскачет на фитболе до ёлочек и обратно).

Заяц: Молодцы, ребята, скачите верхом почти как я, ну ещё немного подучитесь и совсем всё будет хорошо.

(Заяц убегает)

Снеговик:Ребята, а сейчас для вас ещё одно задание! Надо белкам помочь собрать шишки. Поможем?

Дети: Да! Поможем!

Проводится игра «Помоги белкам собрать шишки» 

Снеговик:Молодцы, ребята! Быстро собрали шишки! Ой, а что это за следы? Как вы думаете, чьи они?

(Дети вместе воспитателем обсуждают, кому принадлежат следы).

Снеговик:Я вам сейчас загадаю загадку, если вы её отгадаете, то сразу поймёте, чьи это следы!

(Снеговик загадывает загадку о лисе)

Дети: Это лиса! Это следы лисы!

Снеговик:Правильно, молодцы! Давайте пройдём по следам лисы след - вслед, чтобы волк не мог найти лису.

Проводится игра «Пройди по следам»

Снеговик:Молодцы, ребята! Вы очень хорошо себя вели в лесу, выполнили все мои задания! За это я вас угощу орехами, их вам передали белки, которым вы помогли собрать шишки. А мне надо спешить, меня ждут неотложные дела! До свидания!

Дети: Спасибо! До свидания!

Воспитатель: Спасибо тебе, Снеговик! А нам, ребята, пора возвращаться в детский сад!

Дети под весёлую музыку «едут на санках» в детский сад

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600258-scenarij-razvlechenija-dlja-detej-starshej-gr