Патриотический час «Мы против ядерной войны»

Муниципальное бюджетное учреждение

1. 1. 1. дополнительного образования

         1. 1. 1. 1. 1. «Дорогобужский Дом детского творчества»

Патриотический час

«Мы против ядерной войны»

Составила педагог дополнительного образования

Березовская Ирина Васильевна

г. Дорогобуж

2025 г.

Цель:создание педагогических условий для формирования гражданских и патриотических чувств у обучающихся через обращение к событиям и фактам, связанным с необходимостью защиты, сохранения и укрепления мира.

Задачи:

Образовательные:

• формирование представления о мире как многозначном понятии и высшей ценности современной цивилизации;

• изучение примеров самоотверженной деятельности людей в защиту мира.

Развивающие:

• раскрытие значимости сохранения и укрепления мира как высшей ценности;

• развитие коммуникативных умений.

Воспитательные:

• воспитание патриотизма, гуманизма, чувства дружбы, уважительного отношения к людям.

Форма занятия: занятие - беседа

Виды деятельности:   коммуникативная

Методы проведения:

Словесный (слово педагога, объяснение, опрос, беседа).

Практический (выполнение оригами «Японский журавлик»)

Наглядный(наблюдение)

Технические средства обучения: музыкальный центр, фонограмма музыки к занятию.

Материалы:альбом для рисования.

Ход часа:

Педагог. Добрый день, дорогие ребята! Тема нашего сегодняшнего занятия «Мы против ядерной войны». Экология - это наука об охране природы, а в переводе с греческого экология означает «дом», т.е. окружение человека. И весь наш этот дом нуждается в охране и защите. Наше занятие посвящено главной беде экологии и человечества – ядерному оружию и ядерной войне.

Как тяжело, когда идет война,

Солдаты гибнут, умирают дети,
Я не хочу, чтобы была она
Ни в телевизоре, ни на планете.

Пусть войны на Земле совсем замрут

И никогда не запылают снова.
И в каждом доме будут счастье и уют,
И люди не останутся без крова!

Для дружбы, для улыбок и для встреч

В наследство получили мы планету
Нам этот мир завещано беречь
И землю удивительную эту!

Мы не дадим стать пеплом и золой

Тому, что красотой зовется

Пусть будет мирным небо над землей,

И вечно детство звонкое смеется!

Педагог.В 1945 году американским бомбардировщиком были сброшены две атомные бомбы на города Японии Хиросиму и Нагасаки. Многие погибли сразу после бомбардировки, другие умирали от лучевой болезни долгие годы.

Одна секунда – и мира нет.
Одна секунда – и нет тебя.
Одна секунда – земли рассвет
На фоне ядерного огня.
Пока мы вместе,
Пока мы рядом,
Пока мы против
Той кнопки красной,
Еще есть шанс,
Что не будет взрыва
И мы ослабим войны опасность.

Педагог. Журавль считался в Японии символом удачи и долгой жизни. В наше время журавлик символизирует борьбу за мир, но в то время он означал долголетие и счастье. Вторая мировая война придала древней фигурке еще одно значение. Есть грустная история про одну японскую девочку - Садако Сасаки, которая жила в городе Хиросима в Японии. Ей было всего 2 годика, когда пришла беда. 6 августа 1945 года во время атомной бомбардировки Хиросимы она находилась дома, всего недалеко от эпицентра взрыва и осталась жива. Росла сильным, здоровым и активным ребенком. Но спустя время, у нее проявились признаки лучевой болезни (рак крови). 21 февраля 1955 года она была помещена в госпиталь с диагнозом «лейкемия». В госпитале врач рассказал девочке о легенде про тысячу журавликов. Согласно легенде человек, сложивший тысячу бумажных японских журавликов, может загадать желание, которое обязательно исполнится. Садако стала складывать журавликов из любых попадавших в ее руки ей кусочков бумаги. 25 октября 1955 года она умерла, сделав 644 журавлика.

Летний день, в окне ее сверкая,

На осколки мелкие дробится.

Умирает девочка Сакая,

Умирает в атомной больнице.

Умирает, зубы сжав до боли,

Не ища у взрослых состраданья,

Не сумев диктант закончить в школе,

Не назначив никому свиданья.

С летним небом не успев проститься,

Умирает так же незаметно,

Как в полете срезанная птица,

Как свеча, погашенная ветром.

С каждою минутою бледнея,

Девочка не в силах приподняться.

И уже беспомощно над нею

Бедные журавлики кружатся.

Педагог.В память о смелой девочке японские дети каждый год приносят к ее памятнику своих бумажных птичек.

(мастер – класс «Японский журавлик»)

Педагог.Так журавлик стал еще одним символом надежды на мир без войн, немым укором тем, кто продолжает копить и совершенствовать орудия истребления себе подобных, напоминанием о том, что ядерная война может оказаться последней…

Я хочу, чтоб в целом мире
Затрубили журавли
И напомнить всем могли
О погибших в Хиросиме

И о девочке умершей,

Не хотевшей умирать

И журавликов умевшей

Из бумаги вырезать.

В 1958 году в Парке Мира в городе Хиросима была установлена статуя, изображающая Садако с бумажным журавликом в руке. На постаменте статуи написано: «Это наш крик,

Это наша молитва,

Мир во всем мире».

Садако стала символом неприятия ядерной войны.

Педагог.Ребята, а теперь предлагаем вам пройти с журавликами к стенду, на котором изображена наша планета, поместить на него своих птичек в память обо всех страшных событиях в истории нашей Земли, которые унесли жизни невинных  детей. И пусть такое никогда не повторится!

( звучит песня «Японский журавлик»)

- Сегодня ребята мы собрались, чтобы сказать «НЕТ» ядерному оружию и ядерной войне. 29 января Международный день действий против ядерных испытаний, день, когда все мероприятия, акции и послания призваны привлечь внимание мира и подчеркнуть необходимость объединения усилий для недопущения дальнейших ядерных испытаний.

(выходят дети)

В ладонях Вселенной - энергия жизни

Ладони Вселенной – твои и мои.
Вчера уже было, а завтра зависит
От наших ладоней, ладоней любви!

Дети Мира, за руки возьмитесь!

Шар земной обнять под силу вам.
Войны на Земле остановите!
Мир подвластен детским голосам.

- Пусть наш мир будет ярким: пусть щебечут птицы, пусть радуются дети, пусть всегда светит солнце. А теперь давайте все вместе и дружно споем, всем нам известную песню «Пусть всегда будет солнце…»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600299-patrioticheskij-chas-my-protiv-jadernoj-vojny