Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
06.02.2025
Части тела
Части тела
по УМК Ю.А. Комаровой «Brilliant», 3 класс
3 раздел, У. с. 31
Презентация включает в себя:
- орг. момент (приветствие),
- проверку дз - РТ с. 20,
- определение темы и целей урока (по дз в рт - актуализация знаний - повторение have got / has got, повторение лексики из истории (с. 28-29) - определяем тему: части тела),
- объяснение нового материала (У с 31, сначала части тела человека, затем части тела кошки),
- поём песню - У с 31, записываем новые слова из песни в словарь
- запись дз,
- рефлексию.
по УМК Ю.А. Комаровой «Brilliant», 3 класс
3 раздел, У. с. 31
Презентация включает в себя:
- орг. момент (приветствие),
- проверку дз - РТ с. 20,
- определение темы и целей урока (по дз в рт - актуализация знаний - повторение have got / has got, повторение лексики из истории (с. 28-29) - определяем тему: части тела),
- объяснение нового материала (У с 31, сначала части тела человека, затем части тела кошки),
- поём песню - У с 31, записываем новые слова из песни в словарь
- запись дз,
- рефлексию.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания истории
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.