Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.02.2025

Классный час «Богатыри земли Русской»

Пономарева Наталья Владимировна
Учитель начальных классов
Классный час был проведен в ГКОУ РО Орловской школе-интернате в рамках месячника оборонно - массовой и патриотической работы для обучающихся 3 класса. Данная разработка будет полезна для учителей младших классов и педагогов-организаторов.

Содержимое разработки

Классный час

Тема: «Чудо – богатыри земли Русской»

Цель: развитие и воспитание патриотических чувств на героических примерах Русских полководцев.

Задачи :

- знакомство с историческими героями, полководцах нашей Родины;

- развитие интереса к историческому прошлому нашей великой страны;

- формирование чувства гордость за свою Отчизну;

Оборудование:презентация, портреты Русских полководцев, видеоролик «Парад победы 1945год»

Ход классного часа.

1 Сл. «Чудо – богатыри земли Русской»

Учитель: Мы называем место, где родились и живем Родиной, Отчизной, Отечеством, Россией. Попробуйте произнести это слово с любовью и гордостью. Наша Родина - самая большая страна в мире.

2 Сл. Карта РФ

Учитель: Посмотрите на карту, и вы увидите это сами. Глядя на карту России, вы поймете, почему нашу Родину называют необъятной, привольной, великой.

На страже нашей Родины всегда стояли войны-защитники. Именно о них сегодня пойдет речь на нашем классном часе.

Но как же мы узнаем о том, что случилось много лет тому назад ? Ведь тогда еще не было видеокамер, фотоаппаратов.

3 Сл. летописцы

Учитель: Зато были летописцы – люди, которые писали летописи, записывали все важные события которые они видели. Чтобы не забыть самим и передать знания будущим поколениям. Слогали они еще и былины, в которых рассказывали о богатырях, защитниках земли русской.

4 Сл. Илья Муромец

Учитель: Особенно почитали и любили на Руси Илью Муромца. Про него больше всего сложено былин, песен и сказок. Илья Муромец считается небесным покровителем русского воинства.

В былинах богатыри отличаются сказочной мощью и силой, но были в истории нашей Родины и настоящие, не былинные герои.

5 Сл. Александр Невский

Учитель: «Защитник людей» - так переводится с греческого языка имя Александр. Это имя очень подошло новгородскому князю Александру Ярославичу. Вида князь был богатырского: очень высокий, светлоглазый, красивый, с громким голосом. Умело пользовался Александр и мечом, и копьем, и луком, и деревянной рогатиной.

Во многих сражениях участвовал Александр Ярославич, но самыми знаменитыми битвами стали битва на реке Неве, после которой князь получил прозвище Невский, и Ледовое побоище.

6 Сл. Битва на Неве

7 Сл. Ледовое побоище

8 Сл. Дмитрий Донской

Учитель: Великий князь московский Дмитрий Иванович был правнуком Александра Невского. Время его правления оказалась особенно тяжелым для русской земли. Больше ста лет хозяйничала на ней Золотая орда.

9 Сл. Войны Золотой орды.

Учитель: Войны Золотой орды грабили, уводили в рабство, убивали русских людей. Оно жгли города и деревни.

10 Сл. Разбой орды.

11 Сл. Куликовская битва

Учитель: Дмитрий Иванович собрал войско и повел его на битву с Золотой ордой.

Вблизи реки Дон на Куликовском поле встретились два войска. Победу одержало войско князя Дмитрия. После этого сражения народ назвал князя Дмитрием Донским.

Россия – великая морская держава. Но так было не всегда. Морской флот появился в нашей стране триста лет тому назад, при царе Петре Первом.

12 Сл. Петр Первый

Учитель: Петр Первый всем сердцем хотел, чтобы Россия стала сильной морской державой. Которой не страшны никакие враги. Он хотел , чтобы армия и флот в России были лучше, чем в других странах.

13 Сл. Полтавская битва

Учитель: Полтавская битва – морское сражение в котором царь Петр проявил себя как бесстрашный воин. Он не прятался пушечных ядер и пуль. В этой битве, например, шляпа царя была пробита пулей, но это его не напугала.

Победы великих российских флотоводцев прославили нашу армию.

14 Сл. Федор Федорович Ушаков

Адмирал Федор Федорович Ушаков провел 40 сражений и ни одного не проиграл. Теперь орден Ушакова – это главная награда военных моряков, он вручается за героические подвиги в морских сражениях.

15 Сл. Морское сражение

16 Сл. Орден Ф.Ф.Ушакова

17 Сл. Флотоводец Павел Степанович Нахимов.

Учитель: Адмирал Павел Степанович Нахимов мужественно защищал город Севастопольво время Крымской войны против объединенных войск Турции, Англии и Франции.

18 Сл. Морское сражение

Учитель: Вечная память героям- морякам, защитникам славы русского флота!

19 Сл. Александр Васильевич Суворов

Учитель: Александр Васильевич Суворов командовал русской армией во множествах сражений и ни разу не был побежден. В чем же сила этого совсем не богатырского с виду человека? Он был закален с детства, хорошо сидел в седле, спал на земле, укрывшись шинелью, ел простую солдатскую пищу. Суворов владел хорошим и огнестрельным оружием.

Честь и слава российскому оружию Суворов и его солдаты добыли в боях с турками на реке Рымник, у крепости Измаил на реке Дунай, в Итальянском походе.

20 Сл. Битва армии А.В.Суворова

Учитель: Летом 1812 года русскую границу перешла французская армия под командованием Наполеона. Для русских война началась с неудач. Приходилась отступать. А Наполеон с огромной армией шел на Москву – к самому сердцу России.

21 Сл. Кутузов Михаил Илларионович

Учитель: Кто же командовал русской армией? Фельдмаршал Михаил Илларионович Кутузов. Почти два месяца французы грабили, жгли. Терзали нашу землю. Настала пора остановить их. Все ждали решительного сражения. И оно произошло около села Бородино.

22 Сл. Бородинская битва.

Учитель: Бесславно для Наполеона и его войска закончился поход на Россию. Бегством спасался сам Наполеон , а брошенные им остатки армии были разбиты. От Москвы до Парижа проводили неприятеля русские полки. А потом было победное возвращения на Родину.

23 Сл. Вторая Мировая Война

Учитель: 22 июня 1941 года на нашу Родину напала немецко – фашистская Германия. Фашисты были уверены в своей непобедимости. И действительно, они завоевали много других стран и имели очень хорошее вооружение, технику, поэтому могли атаковать нашу землю с моря, с воздуха и на суше. Они хотели разгромить нашу армию и флот, уничтожить большие города вместе с их жителями, а тех, кто уцелеет, сделать своими послушными рабами.

24 Сл. Георгий Константинович Жуков

Учитель: Одним из великих полководцев который привел нашу армию к победе был Георгий Константинович Жуков.

25 Сл. Г.К.Жуков на фронте.

Георгий Константинович Жуков. Под его руководством наши войска разгромили фашистов в самых важных сражениях. Поэтому маршал Жуков принимал парад Победы на Красной площади в Москве.

26 Сл. Г.К.Жуков на параде.

Видео парада.

Итог классного часа.

Учитель:Вот и подошел к концу наш классный час.

- О чем мы сегодня говорили?

- Что вы запомнили?

- Что вам запомнилось больше всего?

- Кого можно назвать богатырями?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601318-klassnyj-chas-bogatyri-zemli-russkoj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки