- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экологическая викторина для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки природы»
Задачи:
• Обобщить знания детей о животных, растениях, временах года, охране природы.
• Развивать логическое мышление, речь.
• Активизировать внимание, память.
• Учить детей соблюдать правила игры.
• Воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, развивать чувство ответственности перед своей командой, умение работать сообща.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Экологическаявикторинадлядетейстаршегодошкольноговозраста«Знатокиприроды»
Задачи:
Обобщитьзнаниядетейоживотных,растениях,временахгода,охранеприроды.
Развиватьлогическоемышление,речь.
Активизироватьвнимание,память.
Учитьдетейсоблюдатьправилаигры.
Воспитыватьумениевнимательнослушатьвоспитателяисверстников,развиватьчувствоответственностипередсвоейкомандой,умениеработатьсообща.
Воспитыватьбережноеотношениекприроде.Предварительнаяработа:
До начала занятия дети группы делятся на две команды. Дети решают,какониназовутсвои команды.
Ходвикторины:
Командывходятвзалподмузыку.
ВНИМАНИЕ!ВНИМАНИЕ!Начинаемнашуэкологическуювикторину:«Знатокиприроды».Давайтевспомнимправиланашейигры:
Нельзяподсказыватькомандамвовремяигрыиперебиватьсвоихтоварищей.
Есликоманда,отвечающаянавопрос,затрудняетсяилидаетневерныйответ,тоотвечаетдругаякоманда,тоестьсоперники.
Закаждыйправильныйответдаётсяжетон(кружок)Итакначинаем!
Ведущийпредставляетдвекоманды«Лесовички»и«Васельки»Первыйконкурс«Разминка»
Ведущий объявляет первый конкурс «Разминка». Дети собирают полепестку ромашку и отгадывают загадки, написанные на обратной сторонелепестка.
Непортной,авсюжизньсиголкамиходит?(ёж)
Погорам,подоламходитшубадакафтан.(овца)
Ктовлесузимойхолодной,ходиточеньзлой,голодный?(волк)
МаленькиеножкиБоитсякошки
Живётвнорке
Любиткорки(мышь)
Хвостпушистый,мехзолотистый
Влесуживёт,вдеревнекуркрадёт(лиса)
Снегнаполях,лёднареках
Вьюгагуляет,когдаэтобывает?(зимой)
НапотолкевуголкевиситситоНерукамисвито(паутина)
Вьётсяверёвка,наконцеголовка(змея)
Таетснежок,ожиллужок
Деньприбывает,когдаэтобывает?(весной)
Непортной,авсюжизньсиголкамиходит?(ёж)Второйконкурс«Угадай—ктоэто?»
Используямимикуипластику,ребятапоказываютдругдругуобитателей животного мира, участники противоположной команды должныугадать—ктоэто.
Третийконкурс«Вопрос-ответ»
ЧтотакоеКраснаякнига?(Книга,вкоторуюзаносятредкиерастения,животных,которыхнужноохранять)
КакиеживотныеиптицызанесенывКраснуюкнигуКраснодарскогокрая?
Этуптицуназывают«леснымдоктором»,онлечитдеревья,вытаскиваявредныхнасекомыхиз-подкоры?
Растетлидеревозимой?Почему?(Нет,онозимойвсостояниипокоя)
Назовитеживотных,которыезимойспят?(Медведь,еж)
Ходитвшубкедорогой,хвостпушистыйибольшой(лиса)
Ктоменяетшубку2разавгод?(Белка,заяц)
Назовитепрофессиючеловека,охраняющегоиоберегающегозаповедники?(Лесник)
Четвертыйконкурс:«Пословицанедароммолвится».
Врусскомфольклоресуществуетнемалопословиципоговорокоптицах. Давайте вспомним некоторые из них. Я буду называть первую частьпословицы,авы– ихзаканчивать.
Каждой команде предлагается по 4 пословицы.Начужойсторонушке…(радсвоейворонушке).Лучше синица в руках… (чем журавль в небе).Укаждойптицы…(свояпесня).
Цыплятпоосени…(считают).
Словоневоробей…(вылетитнепоймаешь).
Соловеймесяцпоёт,аворона…(круглыйгодкаркает).Всякийкуликсвоё…(болотохвалит).
Глупатаптица…(которойсвоёгнездонемило).Физминутка:«Хочубытьптичкой».
Япоулицегулял Галокиворонсчитал | Поступательныедвиженияуказательнымсредним пальцами обеих рук, обозначающходьбу. | |||||
Скреститьпередсобойкистирук, сделатьплавныедвижениякистями,обозначающиеполетптицы. | ||||||
Раз,два,три,четыре,пять | Загибатьпоочереднопальцырук,начинаясбольшого. | |||||
Будуясчитатьопять– | Загибатьпальцысмизинца. | |||||
Рототкрыл,смотрюявнебо | Открытьрот,поднятьголовувверх | |||||
Вправо-влево.Ятамнебыл. | Поворотыголовы. | |||||
Птичкойзахотелястать.Ирукамисталмахать. | ||||||
Крыльявверхикрыльявниз | Плавноруками. | высоко | вверх | и | вниз | взмахну |
Толькослышноветрасвист. | Вращательныедвиженияуказательныпальцамиобеихрук,поднятымивверх | |||||
Яподпрыгнул,чтобвзлететь. | Рукиподнятьвверх,подпрыгнуть. | |||||
Нопришлосьназемлюсесть. | Присесть. | |||||
Пятыйконкурс«Правилаповедениянаприроде(можно-нельзя)»
Можно(нельзя)ломатьветки;
оставлятьпослесебямусор;
разорятьгнездаимуравейники;
кувыркатьсявтраве;
собиратьягоды;
уничтожатьядовитыегрибы;
разжигатькостры;
отдыхатьнапнеит.д.
Правильно.Изапомнитеещенесколькоправил:Отправляясьвлесгулять,
ПопрошунезабыватьПравилалесные,
Незатейливые, простые.Деревья, ветки не ломай,Мусоравлесунеоставляй,Зря костров не разводи,Оченьгромконекричи.
Бабочектынелови,Недляэтогоони.
Тывлесулишьгость,
Главныетамдубилось.Берегитезеленыйлес
И он откроет много тайн и чудес!Шестойконкурс«Лесныезапасы»
По полу раскидываютсясосновыешишки, конкурсантамзавязываютсяглазаираздаютсялукошки,чьякомандабольшесоберетшишек-выиграла.
Подведениеитогов,объявлениеобщегосчета.Награждение.
Дорогие ребята! Мне очень приятно было, что вы приняли участие внашей экологической викторине «Знатоки природы». Надеюсь, что вы ещебольшебудетелюбитьприроду,проявлятьинтерес,оберегатьее.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601379-jekologicheskaja-viktorina-dlja-detej-starshe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.