- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего развлечения Здравствуй, Осень! для старшей группы ДОУ
Сценарий развлечения
«Здравствуй, Осень!»
Ведущая.
Вот и закончилось жаркое лето; отгорело, отзвенело, отцвело. И на дорожки, где оно бегало до недавних пор, гордо ступила величественная осень, открыто демонстрируя свои великолепные наряды. Раскинула пёстрые фалды трав, грациозно вильнула роскошным пурпурным подолом горящих, как огонь, кустов. Развеяла рыжие кудри деревьев, задумчиво застывших в ожидании зимних седин. Закружила в чувственном вальсе пестрой листвой.
Ребята, а вам нравится осень?
Дети. Да!
Ведущая.
Давайте вспомним, каким бывает осень?
Ответы детей.
Повязала осень пестрый фартук
И ведерки с красками взяла.
Ранним утром, проходя по парку,
Листья позолотой обвела.
Ведущая.
А, какие богатые дары приносит нам щедрая осень! Наливные яблоки, сочные сливы, вкусные и полезные овощи – морковь, капуста, помидоры, тыква. Вы пробовали когда-нибудь кашу из тыквы? Если не пробовали – обязательно попробуйте. Наверное, нет продукта, полезнее тыквы. Недаром диетологи ее называют продуктом здоровья и красоты. Вот именно про все это нам и говорят детские песни про осень.
Дети исполняют «Песенку про осень»
Ведущая.А для начала, мы с вами попрощаемся с летом. А поможет нам перенестись в гости к Лету, волшебная палочка. Раз, два, три в гости к лету нас перенеси!
Из-за веранды выскакивает на самокате Баба-ЯГА,
Б-Я. Кто это тишину мою сказочную нарушил?
Кто Бабулю Ягулю потревожил?
Ведущая. Это мы с ребятами.
Б-Я. Да, вижу, что вы с ребятами
А знаете ли вы куда вы попали?
Ведущая. Конечно знаем, мы пришли попрощаться с летом.
Б-Я. Ой, ей, ей к лету они захотели. А меня Бабулечку Ягулечку забыли. Я сейчас всех детей превращу в разных зверей. Сейчас они захрюкают, залают, замяукают. /колдует./
Дети выбегают и танцуют Танец «Мурляндия»
Ведущая. И совсем ты нас не напугала, а только развеселила.
Б-Я. Это еще не все, я сейчас всех детишек отсюда метелочкой вымету.
В КРУГ СКОРЕЙ ВСТАВАЙТЕ И С НЕЧИСТОЙ СИЛОЙ ПОИГРАЙТЕ!
ИГРА «Метелка- удочка»
Б-Я. Что такое не пойму, опять я детишек не напугала.
Ведущая. Спасибо тебе Б-я, что с ребятами поиграла, а нам пора- мы в гости к лету, чтобы попрощаться с ним.
Б-Я. Развеселили Бабулю. Ну ладно, я вам покажу дорогу к лету. А мне пора назад в сказку.
Звучит песня «Лето» в исполнении «волшебников двора» входит ЛЕТО./
Лето. Здравствуйте, ребята!
Как я рада встрече с вами
Какие вы большие стали
Скажите, вы меня узнали?
Дети. Конечно, Лето!
Лето. А почему вы такие грустные?
Ведущая. Мы же сегодня с тобой прощаемся до следующего года.
Лето. А мы с вами сегодня ещё повеселимся, поиграем. Согласны?
Дети. Да!
Игра: Фрукты и Овощи в ящик
Количество играющих: 1 — 6 человек.
Инвентарь: фрукты и овощи (муляжи).
◈ Взрослый высыпает на пол фрукты и овощи и просит детей собрать их, принести и положить в ящик.
◈ Усложнить игру можно, поставив перед рассыпанными фруктами и овощами несколько преград, , которые ребенок должен преодолеть, чтобы собрать (например, перебравшись через бревно, скамейку и т. д.).
Лето. Отгадаете загадку.
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг! (дождик)
С детьми проводится игра « Солнышко и дождик»
Лето. А вот ещё одна загадка.
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...(Осень)
Дети исполняют музыкальную композицию « Танец с листочками»
Лето. Как весело мне с вами!
Но нам уже пора прощаться.
Прошло мое время, настало время сестрицы Осени.
Ведущая. Весёлое Лето, До свиданья! До следующего года!
Лето прощается с детьми и уходит.
Ведущая. А где же Осень, не пойму, что ж к нам она не входит? Наверное с дождём вдвоем всё красоту наводит.
Звучит музыка М.Дунаевского "Непогода" осень входит в зал, обсыпает детей осенними листочками.
Осень.
В нашем зале мы устроим
Настоящий листопад.
Пусть закружатся листочки
И летят, летят, летят.
Игра с листочками " Найди пару"
Осень.
Всех ребят я нарядила в краски яркие свои
Ну-ка, дети улыбнитесь, дружно в пары становитесь!
Исполняется "ПАРНАЯ ПОЛЕЧКА"
Ведущая.Осень – великолепная мастерица: талантливая художница, умелая рукодельница. Какие изумительные пейзажи она создает! Ее картины – яркие, красочные, запоминающиеся. Какая разнообразная палитра цветов и оттенков использована в них – от зеленого – до разнообразных оттенков желтого и красного цвета.
Ну, вот и подошел к концу наш праздник.
А вам всем ребята, на прощание предлагаю взять мелки и нарисовать листочки, разукрасить их разноцветными красками осени. Пусть эта полянка нам будет напоминать о прекрасном времени года.
Дети на асфальте рисуют свои рисунки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/60148-zdravstvuj-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.