- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс «Кукла -зерновушка»
Зерновушка считалась женой домового и берегиней дома, призванной привлекать и сохранять в доме достаток и богатство.
Мастер класс
По народным традициям
МКДОУ 31
«Кукла зерновушка ,
кукла крупеничка»
Провела: воспитатель
высшей категории
Ощепкова Ольга Владимировна
г. Миасс
Кукла зерновушка – это старославянский народный оберег или талисман, который оберегал крестьянскую семью от голода, привлекая богатство и хороший урожай.

Во времена дохристианские и времена развития земледелия крестьяне, которые кормились от своих трудов, большое значение придавали урожаю. Их вера в злых и добрых духов и богов предписывала им с уважением относиться к ним и задабривать самыми разными способами, а заодно и отводить от себя их гнев. Одним из таких способов и было изготовление разных оберегов и талисманов в виде куколок или фигурок животных (птиц), которые, как тогда верили, помогали в разных житейских делах.
Обычно такие талисманы делали из натуральных материалов – соломы или ткани. Одним из важнейших оберегов для крестьянского дома и была куколка-мотанка Зерновушка, у которой были и другие названия – Крупяничка, Горошница, Зернушка, Гречишница. Мотанкой такая кукла называлась потому, что изготовлялась без применения иглы. Лоскутки ткани не сшивали, а заматывали нитками или завязывали полосками. Использовать колющие и режущие предметы во время изготовления не позволялось.
Название свое Зерновушка оберег получил из-за того, что его набивали разной крупой. В основном тем, что выращивали на своих полях:
Зерновушка считалась женой домового и берегиней дома, призванной привлекать и сохранять в доме достаток и богатство. Ну, а раз так, то делали ее не просто куколкой-мотанкой, а обязательно толстенькой и плотной. Именно для этого ее как можно туже набивали разной крупой, и при этом каждая из круп имела свое значение. Например:
перловку или пшеницу засыпали в оберег как охрану от голодного года, и чтобы вся семья всегда была вдосталь сыта;
овсяная крупа символизировала физическое здоровье и силу;
гречиха – для достатка и богатства в семье;
рисовая крупа была призвана привлечь в дом богатый урожай и богатство;
овсянка засыпалась как символ жизненной силы и здоровья всех членов семьи;
куколка с просянкой внутри обычно дарилась незамужней девице на скорое замужество или бездетной женщине на рождение ребенка;
ржаное зерно – символизировало единство и лад в семье;
фасоль засыпалась для привлечения доходов и денег;
ячменное зерно – для мужчин, чтобы привлечь мужскую силу и плодовитость.
Тельце Зерновушки обязательно делалось из небеленого полотна, в основном льняного или хлопчатобумажного. Перед тем, как шить куколку, ткань обеззараживали – кипятили в растворе с солью. Это нужно было, чтобы в крупяной куколке не завелись никакие жучки-червячки.
Одевать Зерновушку было принято в яркие наряды из самых красивых лоскутков. Таким образом берегиню задабривали, чтобы она с большей охотой выполняла свою работу по привлечению в дом достатка.
Наряду с Крупяничкой, часто изготавливают таким же способом и ее мужа – домового. Считалось, что такие парные куколки только увеличивают шанс на благополучие и достаток в семье.
Размещали такие талисманы или в кладовой, где хозяйка хранила крупы, или в амбарах с урожаем (считалось, что куколки берегут зерновые от порчи). В доме же обереги нередко помещали в красный угол рядом с иконами. И тогда Крупеничка наряду со святыми становилась хранительницей дома. В современной квартире такую куколку ставят на кухне на полку, где хранятся крупы и другие припасы.
Куколку-мотанку Зернушку обязательно каждый год делали новую. Ведь засыпать в нее нужно обязательно крупу или зерно исключительно нового урожая. Хранительница хранила эти зернышки до весны, а потом куклу раздевали, разматывали нитки, все ее содержимое отвозили на поле и там первым рассыпали, после чего начинали сев. Ткань же не выбрасывали, а прибирали в особое место или в сундук с одеждой до осени, а потом из тех же самых лоскутков собирали новую берегиню, наполненную зерном нового урожая. Таким образом, повторяя обряд каждый год, крестьяне совершали задел на будущее. Считалось, что если обновлять Зерновушку, то следующий урожай будет богатым и щедрым, а значит, семья не будет голодать и бедствовать.

Талисманы делали не только для себя. Их можно было дарить. Но такой подарок всегда делался со смыслом. Например, Зерновушку дарили на такие праздники или события, как:
свадьба. Тогда молодым желали богатства и благополучия в семейной жизни;
переезд на другое место жительство. Например, если дети съезжали от родителей и начинали жить своим домом и хозяйством;
новоселье. Желая таким образом, чтобы в новом доме у семьи был всегда полон дом еды хоть в праздники, хоть в будни.
Самым лучшем временем изготовления Крупенички считался вечер, когда луна «шла в рост» и символизировала урожай и изобилие.
Сегодня такие подарочные куколки-мотанки делают в основном для украшения интерьера. Один из примеров такой интерьерной Зерновушки посмотрите на видео.
Как правильно сделать Зерновушку-оберег
Прежде чем приступить к работе, нужно обязательно заранее приготовить нужные материалы и инструменты, а также запомнить несколько правил, которые необходимо соблюдать при изготовлении оберега Зерновушки.
Все материалы для куколки, особенно для тельца, должны быть только натуральными – лен, хлопок, шерсть.
Иголку не используем, а лоскутки необходимых размеров нарежьте заранее, чтобы ножницами потом в работе тоже не пользоваться.
Нитки для намотки берете красного цвета.
Лицо мотанке никогда не рисуется – это оберег, а не вуду.
За работу не стоит браться, если болеете или плохо себя чувствуете, а также, если огорчены или не в настроении. Во время работы раньше читались молитвы («Отче наш», «Пресвятая Богородице-Дево радуйся»). Это делалось, чтобы куколка получилась от чистого сердца и без злых помыслов. Но можно на время работы над Крупеничкой просто думать о чем-то хорошем и светлом.
Если вместе с крупой внутрь оберега положить еще и монетку, это, как считается, привлечет в дом еще и денежное богатство.
Нельзя отвлекаться на время работы на какие-то другие дела и прерываться. Поэтому желательно делать куколку, когда все остальные домочадцы (особенно маленькие дети) лягут спать.
Выкидывать куколку после того, как она истрепалась и запылилась – нельзя. Ее нужно разобрать на лоскуты, и обязательно руками. Крупу нужно скормить птицам, а остальное сжечь. Новую рекомендуют делать не раньше, чем через неделю.
Какие материалы понадобятся для работы над куколкой-мотанкой

Чтобы сделать куколку размером в 13-15 см, нужны будут:
лоскут небеленого льна для тельца-мешочка размером – 19х22 см и два прямоугольника 8х12 см;
цветные или однотонные лоскуты ситца или бязи для нижней рубахи-сорочки – 8,5х18 см и на передник – 6х8 см;
материя на сарафан. Цветная ткань х/б или бязь – 8,5х14 см и треугольник на косынку – длина 33 см, высота – 14 см;
мягкий фетр или другая ткань на душегрейку размером 5х30 см;
нитки красные, можно мулине или пряжу х/б;
наполнитель – любое зерно или горох.
Ход работы

Принцип изготовления всех куколок-мотанок в целом одинаков. Вначале из ткани для тела шьется труба-мешочек. Его нужно сшить заранее, чтобы исключить иголку из дальнейшего процесса.

С одной стороны эту трубу перевяжите красной ниткой, сложенной в несколько раз, чтобы было прочнее.

Мешочек выверните и насыпьте в него зерно или крупу. Тельце куколки должно получиться плотным. Если в доме не найдется подходящей натуральной ткани для туловища, то воспользуйтесь льняным или хлопковым носочком и набейте его зерном.
Завяжите мешочек красной ниткой, обмотав ее несколько раз вокруг горловины. От верхней части мешочка отмерьте примерно 5 см – это будет линия шеи, к которой привязываете ниткой лоскутик цветастого сарафана.

Из двух прямоугольников той же ткани, что и туловище, делаем куколке ручки. По короткой стороне согните ткань пополам и скрутите в валик. Чтобы он не разматывался, зафиксируйте его, обмотав ниткой.

Ткань для душегрейки разверните. В середину полоски положите тело куколки, а по краям – валики-ручки. Заверните руки так, чтобы они на 0,5 см выглядывали из рукавов, а потом аккуратно примотайте душегрейку вместе с ручками к телу куклы все по той же линии шеи.
Лоскут передника положите лицевой стороной на «лицо» куклы и привяжите его к телу, а затем опустите вниз. Этот способ называется выворотным.
Пришла очередь нарядить Зерновушку в платочек, и обмотав его вокруг шеи, завяжите сзади узелком и пригладьте. Зерновушка готова, и теперь ее можно размещать в выбранное для нее место в доме или кому-нибудь подарить.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601738-master-klass-kuklazernovushka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.