Сценарий праздника 8 марта «Малахитовая шкатулка Хозяйки Медной горы»

1.Родина – слово такое родное,

Сколько в ней света, добра и тепла.

Как мы гордимся родной стороною,

Родина наша жизнь нам дала.

2. Мама и Родина очень похожи –

Мама красивая, Родина – тоже.

Так и должно быть: что дорого нам,

Напоминает всегда наших мам!

3.Что мы Родиной зовём?

Край, в котором мы растём,

И берёзки, вдоль которых,

Взявшись за руки, идём.

Что мы Родиной зовём?

Солнце в небе голубом,

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Что мы Родиной зовём?

Край, где мы с тобой живём…

4. Найдешь ли прекрасней

Уральского края?

Здесь горные реки

В ущельях играют.

Здесь горы в зеленых

Лохматых уборах,

Прозрачные воды

Шумят на озерах.

Здесь золотом,

Медью богата земля,

Кругом самоцветы,

Железо, руда.

5.Урал ты мой гордый,

Гранитный озерный,

Урал мой любимый родной!

Сосновый, кедровый,

Ты стражем суровый

Столетья летишь над страной.

От моря до моря ты с тучами, споря,

Стоишь и могуч и высок,

Видна с Таганая страна вся родная,

На запад, на юг, на восток.

6. Уральские горы

По каменным плитам

Ведут за собой нас

В страну малахита.

В страну, где не счесть

Драгоценных камней,

В страну работящих

И добрых людей.

(музыка 2)ФОН

Ведущий: Ребята, мы с вами живем на Урале. Урал– место удивительное, сказочное. Не зря народы, жившие здесь с древних времен, считали его серединой Земли. Когда-то древний бог стянул хлипкую землю своим самоцветным поясом, и пояс превратился в Уральские горы. Древние, наполненные самоцветами, как богатая шкатулка…

(музыка 3) Находит малахитовую шкатулку.

Посмотрите, это же шкатулка, да не простая, а малахитовая.

Ребята, а вы знаете, что такое малахит?

Дети: Камень-минерал.

Ведущий: Да, это единственный в мире узорчатый зелёный минерал. Малахит считается «русским камнем». Именно в России находится первое месторождение, где добывали крупные куски малахита. Зеленый или зеленовато-голубой уральский малахит – не просто редкий и весьма дорогой самоцвет, этот камень – национальный символ России. И писатель П.П. Бажов написал сказку, которая называется…

Дети: «Малахитовая шкатулка».

Ведущий: А кому в сказке принадлежит эта шкатулка?

Дети: Хозяйке Медной горы!

1. У жителей Урала есть Сказанья,

О том, что у седых и старых гор

Хозяйка есть – чудесное создание,

То девушка, то ящерок ковер…

2. И в малахитовой живет она светелке,

Там, что у Медной, у горы.

Глаза Хозяйки – звезд ночных осколки…

Попробуй ты, возьми ее дары…

Ведущий: Давайте откроем малахитовую шкатулку и узнаем, какие чудеса она таит в себе… (музыка 3) (пытается открыть, не получается).

Ребята, мне кажется, что нам самим не справиться. Давайте отправимся в гости к хозяйке этой шкатулки и попросим у нее помощи.

(музыка 4) Игра «Мы в пещере побывали» («Ах, вы сени»)

Вход в пещеру мы нашли ------------- идут «дробным» шагом.

И как ящерки ползли.

Мы ползли, мы ползли,

Вход в пещеру мы нашли.

По пещере мы идём ------------- идут «хороводным» шагом.

И по камешку найдём.

Вот один, ---------------- шаг в круг и присели.

Вот другой, ------------- шаг назад и присели.

Осмотрелись мы с тобой. ----------------кружатся.

Мы в пещеру все попали, --------------- качают головой, руки у щек.

Сталактиты увидали. ---------------------- смотрят вверх.

Капля раз, ----------хлопок вправо.

Капля два,---------- хлопок влево.

Сверху капает вода. ------------------- три хлопка над головой.

Дальше путь мы продолжаем,----------- идут «топочущим» шагом.

По пещере мы шагаем,

Озеро мы перейдем,

Вглубь пещеры попадем.

Ведущий: Вот и попали мы с вами в таинственный мир Хозяйки медной горы. Дети садятся на стулья.

(музыка 5) «Вальс алмазов» С. С. Прокофьева

Появляется Хозяйка Медной горы.

ХМГ: Я пришла к вам из сказки дивной, изумрудной, малахитовой. Узнали вы меня?.. – Да. – Правильно, я – Хозяйка Медной горы. А еще меня называют Каменной девой, Малахитницей, повелительницей ящериц.

Прибыла я к вам с Уральских гор, там владения мои. Глаза у меня зеленые, платье из шелкового малахита. Окружают меня мои слуги верные и помощницы – змейки да ящерицы, да и сама я часто предстаю перед людьми в образе зеленой ящерки.

Ведущий: Прости, Хозяйка Медной горы, что нарушили твой покой.
Сегодня праздник волшебный. Мы празднуем весну и поздравляем всех
женщин, наши ребята нашли эту волшебную шкатулку, и хотели
подарить ее своим любимым мамам.

Но у нас никак не получается ее открыть, ты нам не поможешь?
ХМГ: Да, моя шкатулочка. Много чудес она в себе таит. Открыть ее может только доброта и искренняя любовь. Только чистое сердце сможет увидеть, что же в ней скрыто. Я помогу вам, но вначале вы должны мне доказать, что

заслуживаете ее волшебных даров.
Ведущий: Ну что, ребята, готовы мы пройти испытания Хозяйки медной
горы? Дети: Да!
ХМГ: В свое царство приглашаю, и богатством удивлю. Пройдете все испытания – трудом, мастерством и умением – тогда откроете мою малахитовую шкатулку! И все самоцветы перед вами раскроются.

ХМГ: У нас на Урале принято любить и почитать своих матушек и бабушек, и говорить им много тёплых слов, например: добрулечка, роднуля, хаврошечка, хрусталечек, бусичка, голубушка, пушиночка, пампушечка, матушкой, тятенька

и маменька. А знают ваши дети добрые слова?

СТИХИ

1.Нынче праздник, нынче праздник!
Праздник бабушек и мам!
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.

2.Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.

3.Капли солнечного света,
Брызги солнечного лета
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме,
Поздравляем с женским днем!
4.Произнесём мы слово «мама»,
И сердце сразу потеплеет.
На всей земле не отыскать
Нам друга ближе и роднее.

4.Её улыбка, нежный взгляд –
Всегда нам лучшая награда.
Когда в семье и мир, и лад,
Смеёмся мы – и мама рада.

5.Мамины глаза как море,
Голубые-голубые!
С головою окунётся
Тот, кто мамою любим.

6.Мамины глаза как зори,
Золотые-золотые!
Если мама улыбнётся,
Мы согреться в них хотим.

7.Мамины глаза как грозы,
Огневые-огневые,
Если дети непослушны,
И расстроят баловством.

8.Мамины глаза как розы,
Кружевные-кружевные,
Так красивы и воздушны,
С добрым-добрым огоньком.

(музыка 6)ПЕСНЯ«КОЛЫБЕЛЬНАЯ МАМЕ» Муз. и сл. 3. Роот

ХМГ:Да, хорошо ваши дети говорить умеют, а вот мамы смекалистые?
Смогут они ответить мне на вопросы мудреные, хорошо ли вы знаете свой

Уральский край?

• Что издавна называли каменным поясом России? («Уральские горы»);

• Чем славится земля уральская? (полезными ископаемыми);

• А какие полезные ископаемые вы знаете?(уголь, руда, медь, золото);

• А какими самоцветами богат наш Урал?(рубины, алмазы, изумруды, топазы, малахит, яшма, горный хрусталь);

• Какое дерево называют символом Урала?(рябина);

• Какие животные обитают в уральских лесах?(лоси, волки, медведи,

лисицы, зайцы).

На Урале всё связано с камнями, вот и о людях так говорят:

• если у человека голос звонкий – серебряный;

• если глаза голубые – бирюзовые;

• если человек сильный – мышцы у него стальные;

• если человек хороший – у него характерзолотой.

Ведущий:

Уважаемая хозяйка, наши ребята тоже знают загадки про свою малую родину.

1 загадка.

На Урале есть писатель,
Он писал про мастеров,
Про богатства недр уральских
И зовут его….(Бажов)

2 загадка.

В сказках был Данила-мастер,
Так нам сказка говорит,
Он цветок творил из камня.
Камень этот…(Малахит)

ХМГ:Наш Уральский край очень богат не только добрыми людьми, но и молодыми мастерами. Они кудесники на все руки, и шкатулку могут малахитовою смастерить и на дудочках и балалайках играть.

А какие у ваших ребят есть таланты?

Ведущий: А наши ребята, тоже очень талантливые. Только полюбуйся, как они умеют петь, танцевать, играть на разных музыкальных инструментах!

1.На Руси, уж так идет,

Что талантливый народ

Сам себе кузнец и жнец,

И на дудочке игрец!

Парни здесь – мастера,

Ловко правят все дела.

2.Да и девушки под стать,

Им не станут уступать.

А как праздник наступает –

Весь народ гулять идет!

Дружно водит хоровод!

(музыка 7)ПЕСНЯ «ВО КУЗНИЦЕ» Русская народная песня

3 загадка.

Кто копытом бьёт так ловко,
А Дарёнка смотрит робко?
Козлик прыгает всё выше,
И Мурёнка с ним на крыше.
Камни сыплются, сверкают.
Всю избушку освещают.
Дарит камни им не птица, А…
(Серебряное копытце)

4 загадка.

В сказках Бажов писал про кошку,
Что Муренкою зовут,
И писал он про девчонку,
А девчонку как зовут?(Даренка)

Ребенок:

Над Уральскою сторонкой

Сказка-песенка летит.

И Данилка, и Даренка

Слышат цоканье копыт.

(музыка 8)ПЕСНЯ «СЕРЕБРЯНОЕ КОПЫТЦЕ»

Муз. С.Алешиной, сл. Т. Хатиной

5 загадка.

Махонька девчонка –
Сама вроде кукленочка,
Резвехонько так пляшет,
В руке платочком машет. ( Огневушка-поскакушка)

Ребенок: Все весною расцветает, и танцует, и играет.

Вот танцует ручеек, пляшет первый лепесток.

В танце кружатся капели, успевая еле-еле!

Как же детям устоять? Тоже надо танцевать!

Ведущий:

Вы, мальчишки, не зевайте,

Всех девчонок приглашайте!

Будем с вами танцевать,

Всех гостей поздравлять!

(музыка 9)ТАНЕЦ«РОМАШКА»

6 загадка.

Небольшого роста девка,
И сама вся статная.
И коса ее чернява,
Да такая ладная!
Платье цвета малахита,
В косе ленты красные.
Глаза – словно изумруды –
Волшебные, ясные.

( Хозяйка Медной горы)

Ведущий: Расступись, честной народ, не пыли дорожка,

Добры молодцы идут поиграть немножко.

(музыка 10)ОРКЕСТР ДМИ «ВО ГОРЕНКЕ, ВО НОВОЙ»

Ведущий: Пускай веселая весна разносит наши голоса.

Мы бабушек поздравим с женским днем,

Стихи для них сейчас прочтём.

1.Бабуля, поздравляю,

Волшебница моя.
Ты балуешь и радуешь

Меня день ото дня.
Желаю я здоровья

И долгих-долгих лет,
Чтоб ты жила и радовалась,

Не зная тяжких бед.

2.Сединок чтобы не было,

И сердце не болело,
А было много счастья,

Душа цвела и пела!
Тебя спешу поздравить,

Сказать Люблю спешу,
Бабулечка любимая,

Тобой я дорожу.

3.Помогаю бабушке,

Я уже большой.

Улыбнулась бабушка –

И стала молодой.

Молодая бабушка! –

Люди говорят.

Я за нашу бабушку

Очень-очень рад.

4.Со мною бабушка моя

И значит главный в доме я.

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть с подушкою в футбол

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью,

А с мамой это не пройдет,

Я уже проверил!

(музыка 11)ПЕСНЯ «РУССКАЯ ПЕЧКА»Муз. и сл. И. Ростовцевой

ХМГ: Молодцы, ребята! За любовь к родному краю, за знания и бережное отношение к его истории и культуре, примите в дар шкатулку мою любимую. Но, я думаю, что не нужны вам мои дары, вы, ребята, сами как самородки, яркие камни самоцветные, самые лучшие подарки для своих родных мам и бабушек!

Ведущий: Ребята, поцелуйте своих мам и бабушек, это будет самый лучший подарок! Все дружно за руки беритесь, в круг широкий становитесь!

Мамы выходят, дети обнимают и целуют своих мам, встают в общий круг.

Ведущий: Спасибо тебе, хозяюшка, за этот волшебный дар, который ты
нам открыла.

ХМГ: Край родной вам завещаю, знать, любить его, беречь,

Чтобы рощи зеленели, продолжали речки течь,

Чтоб цветы цвели на клумбах, чтоб скворец весною пел,

Чтобы край родной уральский год от года хорошел!

Ведущий: На Урале самоцветы, самоцветен весь Урал.

Я хочу, чтобы об этом ты, дружок, не забывал.

Про Урал мы споем, хоровод заведем.

(музыка 12)«УРАЛЬСКИЙ ХОРОВОД» муз. и сл. С. Алешиной.

ХМГ: А, теперь прощайте. Помните Хозяйку Медной горы, да почаще ко мне в сказы заглядывайте.

Ведущий: Дорогие гости, поздравляем вас с праздником!
Благодарим за внимание и говорим вам:

Дети: ДО СВИДАНИЯ!