Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
19.02.2025
Проверка знаний обучающихся 3-го класса по произведениям С. Маршака, А. Барто, С. Михалкова, М. Дружининой, Е. Благининой РАЗДЕЛ ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ
Материал предназначен для проверки знаний по литературному чтению в 3 классе по произведениям
С. Маршака, А. Барто, С. Михалкова, М. Дружининой, Е. Благининой«РАЗДЕЛ ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ».
Можно использовать как для индивидуальной работы , так и для фронтального опроса.
С. Маршака, А. Барто, С. Михалкова, М. Дружининой, Е. Благининой«РАЗДЕЛ ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ».
Можно использовать как для индивидуальной работы , так и для фронтального опроса.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Дидактический материал. Букварный период обучения грамоте. 1 часть (Алфавит от А до О) 1 классПроверка знаний обучающихся 3-го класса по произведениям Б. Житкова, В. Драгунского, В. Астафьева РАЗДЕЛ «ЛЮБИ всё живое»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Музыкальное искусство»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Материал предназначен для проверки знаний по литературному чтению в 3 классе по произведениям С. Маршака, А. Барто, С. Михалкова, М. Дружининой, Е. Благининой "Раздел поэтическая тетрадь". Возьму в работу. Спасибо.