Решение уравнений 3 класс Школа России

Конспект урока по математике .

Тема: «Решение уравнений» для 3 класса.

Учитель: Новожилова Наталья Сергеевна

Тема: Решение уравнений

Цели: учить решать уравнения с неизвестным слагаемым; повторить соотношение единиц длины; закреплять навыки вычислений в столбик; развивать умения рассуждать и логически мыслить.

Планируемые результаты: учащиеся научатся решать уравнения на нахождение неизвестного слагаемого; выполнять письменные вычисления, используя изученные приемы; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности.

Ход урока

1. Организационный момент

Добрый день и добрый час

Мы начнем урок сейчас

Математику друзья

Не любить никак нельзя!

Очень строгая наука

Очень точная наука

Интересная наука

Эта математика!

II. Актуализация знаний

Математический диктант

1. На сколько 65 меньше 89? (На 24.)

2. Из 9 десятков вычесть 4 десятка. (50.)

3. Увеличить 23 на 35. (58.)

4. Какое число я уменьшила на 27 и получила 23? (50.)

5. На сколько нужно увеличить 45, чтобы получилось 70? (На 25.)

6. Из суммы чисел 9 и 9 вычесть 10. (8.)

7. Какое число нужно вычесть из 64, чтобы получилось 37? (27.)

8. К какому числу прибавили 20 и получили 44? (24.)

9. К 21 прибавить разность чисел 16 и 6. (31.)

(Проверка. Самооценка.)

III.Самоопределение к деятельности

- Составьте еще три примера, используя данный пример.

3 + 7= 10

(Учитель записывает примеры на доске.)

3 + 7= 10

10-7 = 3

10-3 = 7

— Какое правило вы применили при составлении примера на сложение? (От перестановки слагаемых сумма не меняется.)

— Какое правило вы применили при составлении примера на вычитание? (Если из суммы вычесть одно слагаемое, то получится другое слагаемое.)

— Тема урока: «Решение уравнений с неизвестным слагаемым». Какие задачи мы поставим перед собой?

(Учитель записывает на доске опорные слова.)

УЗНАЕМ...

НАУЧИМСЯ...

ПОВТОРИМ...

IV.Работа по теме урока

1. Работа по учебнику

№ 1 (с. 20).

(Устное выполнение.)

№2 (с. 20).

(Коллективное выполнение с подробным объяснением.)

2. Самостоятельное решение уравнений

Вариант 1Вариант 2

х + 24 = 9265 + х = 81

25 + х = 50х + 32 = 70

(Два ученика записывают решение на откидной доске. Проверка. Самооценка.)

Решение:

3.Работа по учебнику

№4 (с. 20).

(Устное выполнение.)

№7 (с. 20).

(Самостоятельное выполнение. Тем, кто испытывает затрудне-ния, учитель дает карточку-помощницу с программой решения.)

(Проверка. Самооценка.)

V. Физкультминутка

Игра «Пожалуйста»

VI. Закрепление изученного материала

Работа по учебнику

№ 1 (с. 21).

(Самостоятельное выполнение. Проверка.)

№24(с. 21).

(Самостоятельное выполнение. Проверка.)

№ 7 (с. 21).

(Самостоятельное выполнение. Проверка. Самооценка.) Решение:

VII. Рефлексия

VIII.Подведение итогов урока

— Какой вид уравнений вспомнили сегодня?

— Как найти неизвестное слагаемое?

— Кто сегодня справился со всеми заданиями?

— Кто немного ошибался?

— Кому нужна помощь?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602188-reshenie-uravnenij-3-klass-shkola-rossii