- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка «Родной язык,как часть воспитания ребенка»
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«Родной язык, как неотъемлемая часть воспитания ребенка.»
Основа культуры – уважение. Культурный человек уважает других людей, знает историю своей страны и народные традиции. Но есть еще один критерий культурного человека – его отношение к родному языку. Оно выражается в том, что и как человек говорит. От того, как человек говорит зависит, как его примут в том или ином обществе. Родители должны позаботиться о том, чтобы речь малыша соответствовала нормам предпочитаемой социальной группы.
Приобщение к ценностям начинается с уважения к языку, на котором он говорит. Большой словарный запас и регулярная практика говорения существенно расширяет возможности развития нейрокогнитивных связей. Большой словарный запас помогает человеку выражать не только мысли, но и чувства.
Что можно предпринять родителям?
- Расширять словарный запас ребенка. Если ваш малыш говорит: « У меня классная машина!», спросите его, как можно сказать по другом
( красивая, быстрая). Если каких-то слов ребенок не знает, необходимо объяснять значение слов и попросить сконструировать предложение с новым словом. Это помогает формировать новые нейронные связи, ведь поисковая деятельность развивает быстроту когнитивных реакций.
- Помогать определять чувства. Если ребенок испытывает эмоциональный всплеск, помогите ему подобрать нужное определение, чтобы выразить то, что чувствует, так как неточное выражение своих мыслей или состояний усугубляет конфликты.
- Выбирать фильмы и музыку высокого художественного качества. Родителям нужно позаботиться о том, чтобы дети слышали красивую речь и видели хорошие манеры. Основной механизм освоения культуры в детском возрасте – подражание.
Каждый родитель является носителем родного языка, и потому может показать его красоту и передать как дар своему ребенку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602449-pamjatka-rodnoj-jazykkak-chast-vospitanija-re
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.