Весенние приметы: развиваем речь и обогащаем словарь на логопедических занятиях

«К нам пришла весна». Конспект занятия по развитию речи

Цель: дать детям представление о характерных признаках весны.

Задачи:

- закрепить и расширить словарный запас детей;

- совершенствовать грамматический строй

речи - образование существительных с уменьшително-ласкательными суффиксами;

- упрожнять детей в умении рассказывать о временах года.

Развивающие задачи :

- развивать психические процессы: память, внимание;

- воспитывать внимание, бережно отношение к природе.

Ход занятия

Приветствие:

Встали на лужок, сделали кружок

’Солнце, солнце золотое.

(идём по кругу, держась за руки)

Дай нам, солнышко, ответ,

(руки вверх)

"Ты нас любишь или нет?"

(руки к себе)

Мы берём в ладошки свет,

(складываем ладошки лодочкой)

Улыбаемся в ответ!

(улыбаемся друг другу).

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришёл необыкновенный гость. Кто это?

Дети: Это пингвин.

Воспитатель: Этого маленького пингвиненка привезли с его родины на большом теплоходе. Ребята, а вы знаете где живут пингвины?

Дети: Пингвины живут в Антарктиде, на севере, где холодно.

Пингвиненок: Здраствуйте, ребята! Правильно, я живу в Антарктиде, где круглый год снег. Я знаю, что после зимы, приходит весна, а я никогда не видел весны. Что это такое, расскажите мне о ней.

Воспитатель: Конечно, ребята тебе помогут. Садись на стульчик, и вы,вребята, садитесь. Давайте расскажем Пингвиненку, какая бывает весна.

Игрв "Расскажи о весне" (составление рассказа по картинкам).

Воспитатель: А помогут нам картинки.

(каждое предложение начинается со слова "весной").

Дити: Весной тает снег.

Весной на деревьях появляются зелёные листочки.

Весной появляются первые цветы и т. д.

Воспитатель: Молодцы, ребята. У на получился очень интересный рассказ о весне. А ещё весной улучшается настроение и хочется много двигаться. Согласны? Предлагаю нам тоже немного повеселиться.

Физкультминутк: :

Солнце, солнце высоко

(на ципочках руки тянем вверх)

Нам от солнышка тепло

(лёгкие поглаживания руками по лицу)

Тает снег от лучей,

(приседание)

Звонко побежал ручей

(бег на месте).

Итог: А теперь давайте вспомним, чем мы сегодня занимались на занятии. (говорили о приметах весны, составляли рассказ о весне).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602639-k-nam-prishla-vesna