- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий игровой программы «Мой папа самый сильный»
Сценарий игравойпрограммы«Мой папа самый сильный»
Цель: познакомить детей с праздником Дня Защитника Отечества, создав праздничную атмосферу для детей.
Задачи:
Развивать чувство товарищества, взаимопомощи и целеустремленности у детей.
Укреплять физические качества (силу, ловкость, быстроту реакции) и творческие способности.
Воспитывать патриотизм, уважение к защитникам Родины и способствовать гармоничному общению между родителями и детьми.
Ход мероприятия:
Ведущий:здравствуйте, уважаемые, ребята! Сегодня мы собрались в зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье – это дедушки, старшие братья и, конечно же, любимые папы. Пожелаем им крепкого здоровья, успехов во всех делах, и чтобы дети всегда радовали вас.
Просмотр видео ролика
(https://rutube.ru/video/cb834146294b5cc0ec74ab1ee3b3bab7/?r=plemwd )
Ведущий: Кто же как не мужчины должны защищать родину. Сейчас все вместе встанем и послушаем и споем гимн России!
Ведущий: и так ребята мы узнали, как появился праздник день защитника Отечества! Предлагаю назвать на каждую букву, которую я сейчас буду поднимать, качества настоящих мужчин. готовы?
Ответ детей: Да
Игра Настоящий мужчина (Ведущий поднимает карточки с буквами учащиеся должны назвать качество на эту букву.)
Ведущий:предлагаю вам разделиться на две команды. И сейчас мы будем собирать самого сильного папа.
Игра сильный папа (НА основе для каждый команды дан папа, задача детей нарисовать, написать или приклеить наклейки что бы показать, что их папа самый сильный)
Ведущий:Мы узнали, что ваши папы сильные, а как насчет выносливости?
Игра выносливость (учащиеся остаются в командах и выполняют задания на выносливость на время 1. Простоять на одной ноге одну минуту 2. застыть в позе самолета на 30 сек 3. Присесть и замереть на 1 минуту).
Ведущий: что самое главное у солдат? Правильно дисциплина!
И конечно же маршировать в ногу! Попробуем
Марш (небольшая тренировка, каждая команда под музыку марширует по своей стороне.)
Ведущий:теперь я точно уверена, что вы и ваши папа самые настоящие мужчины таких солдат вырасти!
Ведущий:сейчас самое время подвести итоги и узнать, а все ли вы знаете о 23 февраля, и о военнослужащих.
(Викторина онлайн в Квисс
https://quizizz.com/join/quiz/67bd0ed8d25ea6767dc0bbec/start?studentShare=true )
Ведущий: Ребята вы большие молодцы! ВЫ УМНЫЕ! СМЕЛЫЕ! СИЛЬНЫЕ! ВЫНОСЛИВЫЕ!
Желаем стать самыми настоящими мужчинами!
Приложение
Карточки с буквами
ДС К МУ И Р Л З НБ
2. Изображение папы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602737-scenarij-igrovoj-programmy-moj-papa-samyj-sil
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.