Содержание и методическое обеспечение деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС

Спасибо автору за перечень документов, регламентирующи х работу группы продленного дня в Российской Федерации, так как воспитателю часто приходится обращаться к ним в процессе своей работы. Но в условиях реализации обновленных ФГОС и ФОП следует обратить внимание на новые документы Министерства Просвещения Российской Федерации, дополняющие и уточняющие деятельность групп продленного дня. Это Письмо Министерства Просвещения Российской Федерации от 8 августа 2022 г. №03-1142 "О направлении методических рекомендаций по нормативно - правовому регулированию услуги по присмотру и уходу за детьми в группах продленного дня в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовател ьным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования". А на основе анализа результатов мониторинга групп продленного дня, использования имеющихся ресурсов общеобразовател ьных организаций для организации работы групп продленного дня и выявленных новых потребностей были дополнительно разработаны "Рекомендации по организации досуговой, спортивной, иной деятельности для обучающихся в группах продленного дня" о чем говорится в Письме от 10 апреля 2023 года № 03-652. Важную роль в необходимости разработки дополнительных рекомендаций сыграл социологический опрос родителей (законных представителей) обучающихся. В данных рекомендациях четко указано. что содержание деятельности групп продленного дня рекомендуется соотнести с образовательной программой образовательной организации, принятой в соответствии с ФГОС.