- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Настоящее простое и Настоящее длительное»
1) Present Simple
1. Brazilian people (not speak) Spanish
2. My brother (play) the piano on the weekends.
3. What you (sing) every day?
4. You (speak) English very well.
5. They (not dance) hip hop on Sundays.
6. Where they (go) every day?
2) Present Continuous
1. I (play) tennis now.
1. What you (do) now?
2. He (read) a book now.
3. I (not watch TV) now.
4. Where she (go) now?
5. They (clean) the blackboard now.
6. I (not swim) now.
3) Present simple and Present Continuous
1. He (walk) to school every day.
2. He (go) by bus now.
3. When she usually (work) every weekend?
4. Where she (work) now)?
5. He (not eat) lunch at the moment.
6. She (not do) homework in the evening.
4) Translate into English
PresentSimple
1) Я читаю книги каждый день.
2) Он не читает книги.
3) Что ты читаешь каждый день?
PresentContinuous
1) Она смотрит телевизор сейчас.
2) Мы не слушаем музыку сейчас.
3) Что ты делаешь сейчас?
Test 5
1)Present simple. Write affirmative sentences using the present simple.
1. people /speak / Spanish
2.my brother / play / the piano
3.you /sing / songs
4.he / listen to music
5.Mary/ like / dancing
6.they / go / to school
2)Present simple. Write negative sentences using the present simple.
1.Brazilian people / not speak / Spanish
2.my brother /not play / the piano
3.you / not sing / songs
4.he / not listen to music
5.Mary/ not like / dancing
6.they / not go / to school
2) Present simple. Write special questions.
1)what / you / on Friday?(cook)
2)what/he boy/(play)?
3)what / you / on Sunday? (make)
4)what / he / this weekend? (visit)
5)where / the girls / (go)?
6)when / they / (go to a restaurant)
3) Present simple. Write general questions.
1. He usually (walk)to school?
2. She(work)every weekend ?
3. The children (swim) every day?
4. Tom always(eat) at one o’clock?
5. You usually (do)our homework in the evening.
6. Your friends (study) English?
4) Translate into English
1) Я читаю книги каждый день.
2) Он не делает уроки.
3) Что ты читаешь каждый день?
4) Она смотрит телевизор.
5) Мы не слушаем музыку.
6) Во что ты играешь?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603184-test-nastojaschee-prostoe-i-nastojaschee-dlit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.