- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Настоящее простое и Настоящее длительное»
1) Present Simple
1. Brazilian people (not speak) Spanish
2. My brother (play) the piano on the weekends.
3. What you (sing) every day?
4. You (speak) English very well.
5. They (not dance) hip hop on Sundays.
6. Where they (go) every day?
2) Present Continuous
1. I (play) tennis now.
1. What you (do) now?
2. He (read) a book now.
3. I (not watch TV) now.
4. Where she (go) now?
5. They (clean) the blackboard now.
6. I (not swim) now.
3) Present simple and Present Continuous
1. He (walk) to school every day.
2. He (go) by bus now.
3. When she usually (work) every weekend?
4. Where she (work) now)?
5. He (not eat) lunch at the moment.
6. She (not do) homework in the evening.
4) Translate into English
PresentSimple
1) Я читаю книги каждый день.
2) Он не читает книги.
3) Что ты читаешь каждый день?
PresentContinuous
1) Она смотрит телевизор сейчас.
2) Мы не слушаем музыку сейчас.
3) Что ты делаешь сейчас?
Test 5
1)Present simple. Write affirmative sentences using the present simple.
1. people /speak / Spanish
2.my brother / play / the piano
3.you /sing / songs
4.he / listen to music
5.Mary/ like / dancing
6.they / go / to school
2)Present simple. Write negative sentences using the present simple.
1.Brazilian people / not speak / Spanish
2.my brother /not play / the piano
3.you / not sing / songs
4.he / not listen to music
5.Mary/ not like / dancing
6.they / not go / to school
2) Present simple. Write special questions.
1)what / you / on Friday?(cook)
2)what/he boy/(play)?
3)what / you / on Sunday? (make)
4)what / he / this weekend? (visit)
5)where / the girls / (go)?
6)when / they / (go to a restaurant)
3) Present simple. Write general questions.
1. He usually (walk)to school?
2. She(work)every weekend ?
3. The children (swim) every day?
4. Tom always(eat) at one o’clock?
5. You usually (do)our homework in the evening.
6. Your friends (study) English?
4) Translate into English
1) Я читаю книги каждый день.
2) Он не делает уроки.
3) Что ты читаешь каждый день?
4) Она смотрит телевизор.
5) Мы не слушаем музыку.
6) Во что ты играешь?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603184-test-nastojaschee-prostoe-i-nastojaschee-dlit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.