- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Масленица в ДОУ: народные игры и традиции
Задачи: Создать настроение торжества и веселья; совершенствовать двигательные умения и навыки детей; доставлять детям радость от народных игр, песен; воспитывать любовь к народным играм, традициям.
Праздник «Масленица»
Цель: Воспитывать интерес и уважение к народным традициям, истокам русской культуры.
Задачи: Создать настроение торжества и веселья; совершенствовать двигательные умения и навыки детей; доставлять детям радость от народных игр, песен; воспитывать любовь к народным играм, традициям.
Выход детей по кругу под музыку и встают полукругом.
Ведущий:
Ребята! Собрались мы с вами праздник Масленицу встречать, а что за праздник такой? Кто скажет?
Дети- (ответы)
Ведущий:
Масленица, ребята, - один из зимних праздников. Масленицу называют честной, широкой, объедухой и веселой. Народ на Масленицу веселился целую неделю. И главным угощением всегда были блины.
Почему блины, как вы думаете?
Дети (ответы)
Ведущий:
Да, блин – круглый, румяный, похож на солнышко.
Песня «Динь дон»
Ведущий:
На Руси законом было щедро Зиму провожать,
Всех блинами угощать.
Непременно всю неделю Масленицу величать.
Не грустить и не скучать.
Ой, топну ногой,
Разведу руками,
Масленицу в гости к нам,
Позову с друзьями!
Ведущий выходит за дверь и заводит Масленицу, приговаривая:.
Заходи, заходи,
Не стой там у порога!
Раздавай нам всем подарки,
Много! Очень много!
Масленица:
Шла сторонкою к вам,
По улочкам, закоулочкам,
Вас хочу удивить – всех блинами угостить.
Но перед этим я хочу, чтобы вы меня удивили своей силой удалой, быстротой.
Эстафеты.
1.«Перетягивание каната»
2. Загадки.
Танец этот интересный,
Исполняют его с песней,
Дружно вертится, идет
Наш весенний...
хоровод
Масленицу любим мы,
И весну встречаем.
Едим вкусные блины,
Запиваем...
Чаем
Блины пекут не просто так —
Традиции дань отдается.
Блины — это весенний знак,
Они напоминают...
Солнце
Этот праздник знаешь ты,
На него печем блины.
Зиму прочь им прогоняем,
Весну красную встречаем.
Масленица
Он круглый и румяный,
Его любят со сметаной
И с вареньем, и с медком,
Вкус его нам всем знаком.
Блин
Пусть уходит со снегами,
Пусть не станет больше льда,
Провожаем мы с блинами
Её шумно, как всегда!
Зима
3. Игра «Ручеек»
4. Прыжки через скакалку.
5. Сорви конфетку.
Ведущий.
Масленицу мы встречаем
С пирогом, с блинами, с чаем,
Хоровод весёлый водим,
На год зимушку проводим!
Хоровод «Ой блиночки мои»
Масленица:
Испекла я вам блины, до чего ж они вкусны.
Подходите, разбирайте и блинами угощайтесь!
Ведущий:
Масленица прощай,
На тот год приезжай.
Прощаемся с Масленицей и уход детей в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603234-scenarij-prazdnika-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.