Мини-футбол и веселые старты на спортивном поезде

Спортивный праздник «Мини-футбол и веселые старты на спортивном поезде»

1.Задачи:

-Закрепить полученные навыки и умения в процессе

обучения и тренировок.

-Совершенствовать технику передвижения футболиста, ведения мяча, остановки мяча подошвой и удару серединой подъема в движении и на месте.

-Формирование здорового образа жизни.

-Укрепить сердечно-сосудистую , дыхательную систему, опорно-двигательный аппарат.

Воспитание морально-волевых качеств: дружбы, взаимопомощи, ответственности за свою команду.

2.Место проведения: спортивный зал.

Оборудование:2листа белой бумаги, фломастеры,магнитофон,синтезатор,2 футбольных мяча, фишки,2 баскетбольных мяча,2 набивных мяча, 2 ракетки,22 теннисных мяча.2 обруча,2 пирамидки,2 прыгалок,2 корзинки,2 маршрутных листа,4 протокола. Каждая команда получает маршрутный лист с указанием порядка прохождения станций. На станции ученики получают задание и выполняют его. Диспетчер делает отметку в маршрутном листе о его прохождении (выставляют баллы)

3.Участникисоревнований:2 команды групп начальной подготовки, участвующие в эстафетах и по 4 команды для игры в мини-футбол, не менее 7 человек в каждой.

4.Определение команд-победителей:

Соревнования проводятся в 2 этапа.

1 этап-Веселые старты на спортивном поезде

2 этап-игры по мини-футболу

5.Награждение

Команды-призеры награждаются сладкими призами в 1 этапе, во 2 этапе - грамотами

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы отправимся в интересное путешествие, наш веселый поезд необычный, по одним рельсам, в одном направлении проследуют 2 поезда: №1 и №4.Вам предоставляется возможность обогнать друг друга. Но прежде вы должны купить билеты на поезд. Цена его - ваши знания. Напоминаем : «Будьте осторожны, в пути вас ожидают непредвиденные обстоятельства, соблюдайте правила дорожного движения. Счастливого пути!

В кассе командой покупается билет после быстрого и правильного ответа на вопрос: «Какого цвета и сколько колец на олимпийском флаге?»

Команде, ответившей правильно,ставится 1 балл и дается зеленый свет для следования на другую станцию.

1.Станция «Спортивные игры»

Ответить на вопрос: «Количество игроков и длительность игры?»

-Футбол(2 команды по 11игроков,2 тайма по 45 мин)

-Волейбол (2 команды по 6 человек 3-5 партий. Пока одна из команд не выиграет первой три партии, партия продолжается до тех пор, пока одна из команд не наберет25 очков ( в решающей партии-15 очков)

-Гандбол(2 команды по 7 человек,2х30мин)

-Водное поло(2 команды по 7 игроков,4 тайма по 7 мин)

-Баскетбол(2 команды по 5 игроков,4 периода(четверти) по 10 мин

2.Станция «Олимпийская»

1 представитель от команды рисует Олимпийский флаг. Остальные отвечают на вопросы:

-Сколько колец на Олимпийском флаге?(5)

-Что они символизируют?( Пять колец, объединенных между собой-это5 олимпийских материков, игроки которых участвуют в Олимпийских играх. Материки: Европа, Азия, Америка ,Австралия, Африка)

Назовите девиз Олимпийских игр (Быстрее, выше, сильнее!)

-Где состоялись первые Олимпийские игры? (В Афинах в 776 году до нашей эры)

-Через сколько лет проходят зимние (летние) Олимпийские игры? (через 4 года)

-Кому посвящаются Олимпийские игры в древней Греции? (богу богов Зевсу)

-Чем награждали чемпиона Олимпийских игр в древней Греции?(Оливковым венком)

-Сколько золота содержит олимпийская медаль? (не менее 6 грамм)

3. Станция «Разминка»

Вся команда выполняет разминку ритмики 2 мин

4. Станция «Назови больше девизов о спорте, о здоровье»

-Ты человек и должен помнить, что природа заложила в тебе ежечасную потребность в движениях

-Живи в гармонии со своим телом.

-Лучше идти по жизни с улыбкой, чем с гримасой боли

-Борись с собой ,своей ленью и недугами.

5.Эстафетная Станция

1.На 9 м поставить набивной мяч, кто быстрее принесет

2.На 6м и 9м по мячу (положить обруч на 9 м),кто быстрее принесет.

3.Обруч – на9м, 2бежишь, пробегаешь, продеваешь обруч, оббегаешь пирамиду, назад продеваешь обруч.

4.Пробегаешь через обруч и прыгаешь на прыгалках 5 раз ,возвращаешься бегом.

5.На ракетке пронести теннисный мяч.

6.Раздать по теннисному мячу. Попасть в корзинку (считаем мячи и победу).

7.Собрать пирамидку (капитан надевает на пирамидку верхний шарик и несет всю пирамидку)

8.Забросить баскетбольный мяч в корзинку с ведением (считаем мячи и победу)

9.Ведение мяча правой ногой по прямой внешней частью стопы к стене, разворот, мяч в руки не брать, ведение мяча назад.

10.Ведение мяча левой ногой по прямой внешней частью стопы к стене ,разворот ,мяч в руки не брать, ведение мяча назад.

11. Ведение мяча между фишками:1 игрок ведет мяч к стене, мяч останавливает около линии , назад двигается обычным бегом.2игрок вперед бежит обычным бегом, а назад ведет мяч между фишками.

В 9-11 эстафетах участвуют только футболисты.

В эстафетах за победу присуждается 3 очка, за проигрыш -1 очко.

6.Станция «Угадайка»

Загадки:

1.На прогулке бегуны

Одинаковой длины

Через луг бегут к березке,

Тянут две они полоски (лыжи)

2. Два березовых коня

По снегам несут меня.

Кони эти рыжи,

А зовут их…(лыжи)

3.Все лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры-

Помчались с горы.

4.Два коня у меня , два коня.

По воде они возят меня.

А вода тверда, словно каменная (коньки)

5.Упадет-поскачет

Ударишь-не плачет (мяч)

6.Бьют его рукой и палкой,

Никому его не жалко.

А за что беднягу бьют?

А за то, что он надут. (мяч)

7. Станция «Попрыгунчик»

1 представитель от команды прыгает на скакалке 15 сек

8. Станция «Физкультурная викторина»

Варианты ответов:

В какой игре пользуются самым легким мячом?

а) в волейболе,

б) баскетболе,

в) в регби,

г) настольном теннисе.

2.Как обозначается Эмблема Олимпийских игр?

А)5 переплетенных колец,

Б) 7 переплетенных колец,

В) ромб,

Г) квадрат.

3.Сколько шашек в русских шашках и фигур в шахматах?

А)14,18

Б)12,16;

В)10,14;

Г)16,20.

4.Кто является инициатором возобновления Олимпийских игр?

А) Лесгафт,

Б) Кубертен,

В) Самаранч,

Г) Петр 1.

Подведение итогов, награждение

Маршрутный лист

Станции (баллы)

«Олимпийская»

«Спортивные игры»

«Разминка»

«Девизы о здоровье, спорте»

«Эстафетная»

«Угадай-ка»

«Попрыгунчик»

«Физкультурная викторина»

2 этап. Игры в мини-футбол

Протокол игры в мини-футбол

Между « » командами

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603521-mini-futbol-i-veselye-starty-na-sportivnom-po