- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Роль родителя в развитии речи ребёнка
роль родителя в развитии речи ребёнка
Вы знали, что дети повторяют все за родителями, и речевые дефекты в том числе? А что сюсюкать вредно? Об этом всем мы поговорим в этой статье, а также о том, что в отсутствии результата с логопедом могут быть виноваты родители. И в том, что ребенок не заговорил вовремя тоже.

Как родители влияют на речь ребёнка?
1. Родитель — пример, и как следствие ребенок — подражатель. Родители учат ребенка всему, и говорить в том числе. Но они редко задумываются, что сами могут натворить ошибок и не заметить. Самый, наверно, яркий и шоковый пример из нашей практики: мальчику очень долго не могли автоматизировать в речи звук Л несколько логопедов, и в итоге специалисты Novator выяснили, что в этом виноваты родители! Оказывается, у мамы ребенка звук Л был корректный, а у папы периодически выпадал. А сказки-то они читали на ночь по очереди! В итоге, у ребенка звук то был, то исчезал. Удивительно, да? Поэтому нельзя забывать, что родители для ребенка — основная языковая среда, и он на лету схватывает все, что слышит.
2. Родитель — основной помощник ребенка в развитии речи, а не только логопед. Идеален тандем "родитель+логопед". Родитель должен быть в курсе логопедической программы и знать, что как и зачем происходит, чтобы потом он мог это выполнить с ребенком дома. Это напрямую влияет и на результат, конечно, в лучшую сторону. Не так давно мы получили от нашей клиентки Ирины (мама ученицы Алисы) аж 7 положительных отзывов! А все почему? Потому что Ирина сама очень активно участвовала в процессе, поддерживала Алису и выполняла все упражнения вместе с ней.
Кстати, вы знали, что выполнение домашнего задания от логопеда ускоряет результат в 2,5 раза?
Разберем влияние родителей по двум основным факторам:
Всё про домашнее задание от логопеда
Какое бывает домашнее задание от логопеда:
артикуляционные упражнения для тренировки мышц, они даются особенно активно на этапе постановки звука, но вообще актуальны всегда
задания для автоматизации звука, например, чистоговорки и скороговорки
образовательные игры на развитие какого-либо навыка (словарный запас, внимание, память, работа полушарий
Сколько это занимает времени?
Обычно выполнение домашнего задания занимает не более 20 минут в день, более точные рекомендации дает логопед.
Дорогие родители, в связи с выше изложенным, помните!
Речь – это один из важнейших инструментов общения, и от того, как мы будем работать над ее развитием у нашего малыша, во многом зависит его успех в будущем. Вот несколько ключевых моментов, как вы можете помочь ребенку развивать речь:
1. Общение: Постоянное и разнообразное общение с ребенком стимулирует его речь. Говорите о том, что вас окружает, задавайте открытые вопросы, делитесь эмоциями и впечатлениями.
2. Чтение книг: Чтение – отличный способ обогатить словарный запас малыша. Выбирайте яркие книги с интересными историями, задавайте вопросы по содержанию и обсуждайте сюжет.
3. Игры: Игровая форма обучения помогает детям усваивать новые слова и фразы. Используйте ролевые игры, дидактические материалы и настольные игры для развития речевых навыков.
4. Поддержка и похвала: Хвалите своего ребенка за любые, даже самые незначительные достижения в речи. Это придаст ему уверенности и желания продолжать разговаривать.
5. Слушание и внимание: Показывайте, что вам интересно то, что говорит ваш ребенок. Активно слушайте его, поддерживайте разговор, это поможет развить его навыки общения.
Помните, что каждый ребенок уникален и развивается в своем темпе. Ваша забота и вовлеченность — залог успешного речевого развития вашего малыша!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603727-rol-roditelja-v-razvitii-rechi-rebjonka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Проектирование процесса физического воспитания в средней школе по ФГОС»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.