Конспект урока: «Случайные числа в среде Scratch 3»

Конспект урока: "Случайные числа в среде Scratch 3"

Цели урока:

1. Познакомить учащихся с понятием случайных чисел и их применением в Scratch.

2. Показать, как использовать операторы случайных чисел для создания динамических сценариев.

3. Развивать алгоритмическое мышление и умение решать задачи с помощью программирования.

---

План урока:

1. Введение

Тема: Случайные числа в Scratch 3.

Цель: Освоим основы работы со случайными числами и узнаем, как их применение делает проекты интереснее и разнообразнее.

Краткое вступление: Представьте себе игру, где каждый раз события происходят по-разному. Это возможно благодаря использованию случайных чисел. Сегодня мы разберемся, как это работает.

---

2. Теоретическая часть

Что такое случайные числа?

Случайные числа — это числа, которые генерируются компьютером таким образом, что заранее невозможно предсказать, какое именно число будет следующим. Они используются для придания непредсказуемости и разнообразия в играх и интерактивных приложениях.

Блоки случайных чисел в Scratch

В Scratch есть специальный оператор для генерации случайных чисел:

случайное число от [a] до [b]

Этот блок возвращает целое число в диапазоне от a до b включительно.

---

3. Практическое задание №1: Бросок кубика

Задание: Напишите сценарий, имитирующий бросок игрального кубика.

1. Создайте новый проект.

2. Добавьте спрайт "Кубик" (можно использовать стандартный спрайт или загрузить свой).

3. Перетащите следующие блоки в область скриптов:

когда зелёный флаг нажали

сказать [Результат броска: ] в течение (2) секунд

сказать (случайное число от (1) до (6)) в течение (2) секунд

4. Запустите программу. Каждый раз при нажатии на зеленый флажок будет появляться случайное число от 1 до 6.

---

4. Практическое задание №2: Случайное движение спрайта

Задание: Сделайте так, чтобы спрайт двигался по сцене в случайном направлении.

1. Создайте новый проект или очистите предыдущий.

2. Выберите любой спрайт.

3. Используйте следующий скрипт:

когда зелёный флаг нажали

навсегда

двигаться на (10) шагов

повернуться на (случайное число от (-180) до (180)) градусов

4. Запустите программу. Спрайт будет перемещаться по сцене, меняя направление движения случайным образом.

---

5. Дополнительные возможности

Генерация случайных цветов

Можно использовать случайные числа для изменения цвета спрайта:

установить эффект [цвет] на (случайное число от (0) до (200))

Случайная скорость

Для придания динамики объектам можно использовать случайные значения скорости:

установить скорость на (случайное число от (1) до (10))

---

6. Творческое задание

Задание: Создайте небольшую игру или анимацию, использующую случайные числа. Например, можно сделать игру, где нужно ловить случайно появляющиеся объекты.

Ученики самостоятельно разрабатывают идеи и реализуют их с помощью блоков случайных чисел.

---

7. Подведение итогов

Обсуждение результатов:

- Какие проекты получились?

- Какие трудности возникли при работе со случайными числами?

- Как можно использовать случайные числа в будущих проектах?

Домашнее задание (по желанию):

- Разработать мини-игру с элементами случайности.

---

Заключение

На уроке учащиеся освоили работу со случайными числами в Scratch 3, узнали, как их применение делает проекты более интересными и разнообразными. Теперь они могут использовать этот инструмент для создания собственных игр и анимаций.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604079-konspekt-uroka-sluchajnye-chisla-v-srede-scra